中学下英语教研组工作总结_第1页
中学下英语教研组工作总结_第2页
中学下英语教研组工作总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Word第第页中学下英语教研组工作总结一加强学习，提高老师业务水平

通过教研活动，以学校教务处下达任务，开展英语教研组学习活动，学习英语学科素养，英语课程标准，中考大纲，我们仔细学习理论，更新教学观念和学问结构，提高老师课堂教学力量的理论支架。在初一，初二备课组为单位，开展听评课活动，使教学活动由教向学转变，真正提高45分钟的课堂教学效率。

二规范老师教学行为，提高课堂教学效率。

加强备课组集体备课有效性，做到预习卷和课件资源共享，教学难点重点抓准点，使每一个老师都仔细备好课，对教学资料，和同学基本状况仔细备好课，并在规范老师课堂行为，为年轻老师把好课堂上课关。

七班级教学要突出一个“严”字，更切实做到面对全体同学，坚持“低起点，稳步走，严要求，多指导”的原则，激发同学深厚的学习爱好和学习热忱，使同学养成良好的学习英语思维品质。

八班级教学要抓基础的同时，本着“教学资料要活，教学方法要活，信息渠道要活”的原则，着力培育同学思辨力量和英语应用力量，加强阅读力量提升。

九班级教学要坚持不让同学掉队的原则，并在中考复习过程中做到有条不紊，语法复习，课本复习，专项题型训练，作文训练上有提高。

三以听评课为教研契机，提高老师课堂教学力量。

初一李##，路##老师，初二赵##老师，参与了我组公开课展现活动，全员参与，进行听课评课，讲一节，评一节课，发觉各备课组教学上的问题，进行评价反思。

初一孙##老师，初二郑##老师，对报刊教学出公开课，对英语报纸的课堂教学有了新的`熟悉，并找处处理报纸的课堂效率的反思。

四各种赛课，推出新秀老师

参与尚志市烛光杯大赛，通过赛课，我们培育新秀老师，并指导他们代表学校出课，路评评老师送教下乡活动，在初一备课组组长和指导老师关心新老师专业成长。

通过组内公开课，让赛课老师能找到自己的教学问题，转变教学模式，熟悉自己的教学问题，并出课老师老师提高认可度。

五老师基本功大赛，看功底展力量

我校“青春魅力，尽显风采”老师基本功大赛展现英语组板书展现，简笔画展现，口语展现，英语歌曲展现，专业展现表现出我们老师团队合作精神，我们是一个底气十足的团队，全组成员齐心协力，不断努力，提升全组的同时，构成了我组独具特色的风格和特点。

六努力开展课外活动，激发同学的学习爱好

英语课外活动是重要的教学帮助手段，有利于增长学问、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合同学语言水平和年龄特点的课外活动，可使同学生动、活泼、主动地学习，能够激发他们的学习热忱，培育爱好。本学期依据教研组的活动支配，依据不同班级把握的学问水平，组织一些丰富多彩的课外活动。初一开展英语手抄报竞赛，英语情景剧竞赛，读报竞赛，英语歌曲学习等；初二英语报刊阅读大赛，各个班级在老师的仔细辅导下都取得了很好的成果。

总之，一学期以来，外语组老师留意自身素养的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了必需的成果。但是，我们也深深明白，这些成果的取得是在各级领导的关怀、以及学校其他学科老师的大力支持与协作下取得的。

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论