装满昆虫衣袋课件1

装满昆虫衣袋课件1第一页，共31页。

装满昆虫的衣袋亨利·法布尔（1823—1915）法国著名科学家，科普作家。《昆虫记》是他的传世佳作，也是一部著名的世界名著，法布尔也因此成为世界著名的昆虫学家和文学家。一、导入（2分）第二页，共31页。三、精读感悟（12分）

1823年12月22日，著名昆虫学家法布尔出生在法国南部一个名叫圣莱昂的小村子里。村子里小溪纵横，花草丛生，附件丛林中鸟栖虫居，各种可爱的小动物跑来跑去。法布尔从小就对小虫子非常着迷。

1、这段话告诉我们：法布尔是(),他从小生活在一个（），（），（）的村子里。

2、哪些句子是环境描写？

3、中心句是哪一句？————————————小溪纵横著名昆虫学家

鸟栖虫居花草丛生村子里小溪纵横，花草丛生，附件丛林中鸟栖虫居，各种可爱的小动物跑来跑去。第三页，共31页。

一天傍晚，暮色笼罩了田野，爸爸妈妈忙完农活正要回家，却发现法布尔不见了。他们不由得着急起来，在田野上边跑边呼喊儿子。

“妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓到了那只会唱歌的虫子！”妈妈一看，儿子的手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。三天前，法布尔就告诉她，花丛里经常传出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。现在，他终于找到了这位“歌唱家”。

1、这段话体现了法布尔对（）()。

2、指名有感情地朗读第二、三段。昆虫非常着迷第四页，共31页。

八九岁的时候，父亲叫他去放鸭子。他把鸭子赶进池塘以后，就去水边逮蝴蝶，捉甲虫，或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界：漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……

这段话体现了()对（）的入迷。法布尔小动物第五页，共31页。

八九岁的时候，父亲叫他去放鸭子。他把鸭子赶进池塘以后，就去水边逮蝴蝶，捉甲虫，或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界：漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……

这段话体现了()对（）的入迷。法布尔小动物第六页，共31页。

八九岁的时候，父亲叫他去放鸭子。他把鸭子赶进池塘以后，就去水边逮蝴蝶，捉甲虫，或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界：漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……

这段话体现了()对（）的入迷。法布尔小动物第七页，共31页。

有一次，法布尔正在细心地观察周围的一切，忽然，一只闪烁着金属光泽的小甲虫从他眼前掠过。“嗬，真漂亮！”他边叫边用小手扑过去，敏捷地捉住了它。这只甲虫比樱桃还要小，颜色比蓝天还要蓝。法布尔高兴极了。他把这个小宝贝放进蜗牛壳里，包上树叶，装进自己的衣袋，打算回家后再好好欣赏。这一天，他还捡了好多的贝壳和彩色的石子，把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。

夕阳西下，法布尔赶着鸭子，满载而归，心里甜滋滋的。第八页，共31页。

读好句子

他把鸭子走进池塘以后，就去水边逮蝴蝶、捉甲虫，或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界：漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……第九页，共31页。1、这个口袋里放了昆虫的人是谁？他是哪儿人？法布尔2、他为什么要把昆虫放进口袋里？3、课文为什么要以“装满昆虫的衣袋”作为题目？小组合作讨论：从课文中找出相关的语句第十页，共31页。

法布尔从小就对小虫子非常着迷。可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的迷恋。正是这种对昆虫的痴迷，把法布尔引进了科学的殿堂。（说说从这三个词语中，你知道了什么？）第十一页，共31页。默读课文，思考：

你从课文中哪些自然段中能感受到法布尔对昆虫的喜爱呢？

课文讲了法布尔的几件事：第一件事是什么？第二件事是什么？根据这两件事给课文分段。（捉纺织娘、捉小甲虫）默读课文，小组合作思考：

你从课文中哪些自然段中能感受到法布尔对昆虫的喜爱呢？

课文讲了法布尔的几件事：第一件事是什么？第二件事是什么？根据这两件事给课文分段。第十二页，共31页。找纺织娘放鸭子时观察小虫子说说课文写了法布尔的哪几件事情？第十三页，共31页。读后在下面的括号里填上相应的序号。第（）自然段交代法布尔出生的时间、地点及他所居住的村子的自然环境。第（）自然段具体写法布尔对昆虫的着迷。第（）自然段对全文进行总结。12-1011第十四页，共31页。

村子里小溪纵横,花草丛生,附近丛林中鸟栖虫居,各种可爱的小动物跑来跑去.第十五页，共31页。法布尔小就对小虫子非常着迷。第十六页，共31页。法布尔从小就对小虫子非常着迷。第十七页，共31页。法布尔从小就对小虫子非常着迷。第十八页，共31页。学生默读课文二至四自然段交流讨论：1、找出描写纺织娘外形的句子？

一只全身翠绿触角细长歌声动听的纺织娘第十九页，共31页。

第二十页，共31页。

一只全身翠绿、触角细长、歌声动听的纺织娘第二十一页，共31页。

从哪里看出法布尔找纺织娘很不容易？三天前终于从“三天前”这一词语，你想到了什么？你会对什么事情如此执着吗？从“终于”这个词语中，你能体会到什么？第二十二页，共31页。

读第4自然段，你读懂了什么？喜爱大自然细心观察他把鸭子走进池塘以后，就去水边逮蝴蝶，捉甲虫，或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界：漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……

第二十三页，共31页。总结

是的，法布尔一走进昆虫的世界里就忘记了周围的一切，就完全沉浸去了。难怪作者说他“从小对小虫子非常着迷”呢！第二十四页，共31页。找出法布尔对昆虫喜爱的句子

他把这个小宝贝放进蜗牛壳里，包上树叶，装进自己的衣袋，打算回家后再好好欣赏。（对小甲虫的珍爱，小心翼翼）第二十五页，共31页。课文几次写到了法布尔的口袋鼓鼓的，找出来并体会这样写的好处。第5自然段：“把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的”；第10自然段：“背着大人把衣袋装得鼓鼓的”；第11自然段：“把两个衣袋做得高高地鼓起”。第二十六页，共31页。

法布尔的口袋里装满了许许多多的昆虫，还装满了

,装满了

,装满了

。第二十七页，共31页。

“兴趣是最好的老师，对某件事情产生了兴趣，我们就会全身心地投入进去，做得那么有滋有味，兴趣盎然，忘记了周围的一切，甚至忘记了自己。

——法布尔第二十八页，共31页。人们对法布尔的评价◆雨果称他是：“昆虫学