成长比成功更重要读后感想读书笔记

成长比成功更重要的读后有感想念书笔录每个父亲母亲都期望自己的孩子能够健康成长，长大成人，成为一个成功人士，但成长比成功更为重要。成功是你的目标，成长是你抵达目标的道路。这条道路并不是一帆风顺，有的人没能坚持到终点，有的人在挫折眼前选择了脆弱和妥协，也有的人用正确的方法和坚定的信念获得了令人瞩目的成功。所以成长才是成功的基础，只有先成长才能够成功。《成长比成功更重要》这本书谈的正是一批最优异的中国人成长的过程。作者从生活中摘取很多存心义的小故事，加以修饰，一篇篇令人着迷，光彩醒目的成长小故事呼之欲出，他给我们人生无数的启示，他给我们人生带来意义，让我们理解了要想成功就先要成长。在这些故事里，有欢笑也有伤心，有激情也有迷惘，有的让人赞不绝口，有的让人百感交集。在这本小书里，我们看到一大量聪慧、主动的学生不停超越自己，挑战极限，一个又一个伟大的父亲母亲、师长用劳动和心血为儿女的成长之路静静付出《成长比成功更重要》像一部小说，更像一部奏鸣曲。《成长比成功更重要》是每个期望成功者最好的心灵驿站。有名人物李开复曾说过：我认为将对世界商业影响最大的一本书是《从优异到优异》，但是将对中国影响最大的一本书是凌志军的《成长比成功更重要》。我想这句话用来形容这部书其实不为过，他是孩子最好的启示书，是一本值得永久纪念的书。寒假时期，我在网上读完了《成长比成功更重要》一书，感想很深，对价值观，人生观的问题进行了好多反省。“成功”是很诱人的两个字眼。一提到成功，我们一般都会想到，事业有成，财产满满，家庭幸福。说平常点，就是有钱，有权，有势，有美女。于是，为了成功，莘莘学子们便会吃尽“十年寒窗苦”，由于“书中自有黄金屋、书中自有千钟粟、书中自有颜如玉。”但是，现实并不是这样简单，并不是所有“有志者”都能“事竟成”。今世社会残忍的竞争造就了人与人之间的相互裁减。人们钩心斗角，相互攀比。人们仿佛开始感觉，把他人比下去了，自己就成功了。在学校里，比分数；在社会上，比地位，比收入，比学历；孩子的家长，还要相互之间攀比自己的孩子。其实，在学校里，我们就能够看到，一些小小的学生组织里，比如学生会、社团联、班委会等等，一些学生竟能用悉心计，争权夺位。或许他们内心想着，“他都做了个正的，那我就要去弄个副的当当，不可以太逊了”，等等。社会上，更常有了，在生活中也各处都是，可是却给人们带来了深重的压力，由于永久都比不完，越比内心越不均衡。阅读着书中一个个成功个例，不难发现他们的风光背后是不懈的求识和扎实。就如“深蓝”（——战胜国际象棋特级大师本特。拉尔森的计算机）之父，许峰雄，他在研发的8年中每天工作时间都超出16小时，此间无数的失败、无数的烦忧、无数的不眠之夜、无数的欣喜促进他最后成功的研制出了深蓝。从书中你能深深地意会到，表面的风光其实不代表什么，重点在于内心世界，只有经过不停的学习充分自己，用所学的知识努力奋斗才能创建出不朽的成绩。作为一名独生儿女，最大的感触是父亲母亲对我的希望，这类希望常常让人产生莫名的压迫和难过，并且，这类感觉陪伴着自己的成长愈来愈激烈。“压力源于赞美和希望，在面对压力的时候，有起码50％的孩子不可以让自己解脱出来，紧张，浮躁，心虚，惧怕的情绪包围着他们”于是，书中提到的这点不由让我产生了巨大的共识和思虑。莫非是父亲母亲就不应对他的孩子有必定的希望？北京师范大学心理学系的教师王坚给出了让我豁然爽朗的答案“差别不在于有没有希望，而在于如何表达希望。”假如父亲母亲一味的只关怀“今日考了几分？”再三的重申“只需把学习搞好，其他什么都不用你管。”那么他们的孩子在成长的路上自然会失掉好多自信和自我价值感，也将逐渐的走向堕落和失败。所以，在一个人成长的道路上作为指引者的父亲母亲能用一种适合的表达来和孩子交流也是十分重点和必需。常有人诉苦“既是自己的兴趣又能赚钱的工作压根找不到”这类状况的本源在于中国现行的教育系统，由于它就像是一个模型，对每个人推行的教材是同样的，评判标准是同样的。家长都怕孩子输在起跑线上，于是无论孩子能否喜爱，从小就带着他们随大流，“补课风”，“流学热”，一浪高过一浪，他不懂得认识到自己孩子的新奇，这最后势必致使社会同种类人材供大于求而另一部分行业出现人材紧缺的现象，在一番激烈的竞争后，多半孩子为他们父亲母亲的盲目和攀比付出了的代价。书中提到的独一一位女性“微软小子”潘正磊说的话应当惹起大家的重视“我想的就是我喜爱什么，我想要什么，而不是他人有了什么自己也要有什么。”“成长”这两个字可能没有“成功”那么诱人，但是却比“成功”更有重量，更重要。《成长比成功更重要》的主要看法就是：最重要的事情不是“战胜他人”，而是“成为最好的你自己”。上帝造人，每个人都是独一的，每个人都有他自己很完满的一面。我们没有必需去按照一个一致的规则来定义什么是“成功”，什么是不“成功”。本书中30个“微软小子”的成长故事证了然一个道理：所有天才都是教育出来的。最重要的事情不是“战胜他人”，而是“成为最好的你自己”，没有必需让自己成为他人眼中的“成功”，而是应当认清自己，挖掘自己的价值。所以，我们需要做的就是不停充分自己，强健自己，做最好的自己。近来我读了一本《成长比成功更重要》的教育专著。作者凌志军，他第一版的八部著作，所有进入了热销书排行榜，还以英文、日文、韩文和繁体中文等多种文字在世界各地第一版。谷歌企业全世界副总裁李开复曾说过这么的一句话——我认为将对世界商业影响最大的一本书是《从优异到优异》，但是将对中国影响最大的一本书是凌志军的《成长比成功更重要》，一位八岁孩子的母亲丹尼曾说过——这本书不单改变好多人对教育的见解，更重要的是这将由此改变许很多多孩子的命运，所以这本书不单会改变好多人对教育的见解，更重要的是这将由此改变许很多的命运。凌志军的《成长比成功更重要》一书，记录了一批最优异的中国人成长的故事，是一个对于教育、人材、社会的记录与总结。作者从微软亚洲研究所30余位研究员的成长历程中采撷一些平庸但隽永的小故事，以他独到的视角切入，使这些朴素、平庸的小故事变得精妙独到、语重心长。在这些故事里，我们看到了30个“微软小子”成长过程中的欢笑、伤心、激情、难过；我们看到了一大量聪慧、主动的孩子，不停进步、不停超越自我，直至成功的奋斗历程。作者希望借这本书，改变国人对教育的见解，希望更多的中国学生能在这本书的鼓舞下，找到真实属于自己的广阔天地。本书一共有八个篇章，分别是“起跑线”、相信你自己最聪慧、我究竟要什么、“爸爸和妈妈、大脑的成长、学习是一种态度、情商时代、大师在哪里。叙述了一些不认可自己是天才的天才们在叙述他们的成长故事”。这些故事能够让家长们知道如何培育孩子，让老师知道如何完好教课，让学生知道如何获取自信。我个人认为不只学生、家长、老师需要关注《成长比成功更重要》，整个社会都应当关注“成长”。中国正在成为世界上最大的经济体，但中国能否能成为真实的科技强国，还要取决于我们可否在教育领域追上西方。美国之所以富强，主假如由于他拥有最初进的教育系统，并能经过该系统吸引全世界的优异人材。美国的教育系统，不单包含那些有名的高校，也包含深藏在每一位家长和老师脑筋里的先进的教育理念。中国的教育看法和教育系统需要不停发展、改革，中国的下一代需要在更好的环境下健康成长。“成长”是一个关乎教育、人材以致整个社会的话题。每个学生都期望知道自己该如何走向成功，每位家长都希望自己的孩子赶快成材，每个老师期盼自己教出的学生早日获得喜人的成绩。但是，成功其实不等同于成长。成功是你的目标，成长是你抵达目标的道路。这条路并不是一帆风顺，有的人没能坚持到终点，有的人在挫折眼前选择了脆弱和妥协，也有的人用正确的方法和坚定的信念获得了令人瞩目的成功。那帮被称为“微软小子”的人的成长故事，其实离我们很遥远：他们的学习经历几乎都非比平常。有的是少年班，有的是小时候就出国留学，还有就是清华、北大的。他们生活的时代离我们遥远，他们学习的地方离我们遥远，他们所获得的成就也离我们更遥远。但这本书经过他们的成长历程向世人论述了一个重点的看法：一个人发展的最重要时期是6——12岁。这个时期要想健康成长，假如只靠学生，不可以能；但假如有了家长和老师的辅助，就有可能。凌志军先生希望借《成长比成功更重要》一书“改变对教育的见解”，这应当是中国教育系统走向成功的第一步。希望更多的人阅读《成长比成功更重要》，认识《成长比成功更重要》，理解《成长比成功更重要》，希望有更多的中国学生在《成长比成功更重要》的帮助和鼓舞下，找到真实属于自己的广阔天地。本书中的很多故事的确令人沉思，特别是做家长和我们老师的，不可以不反省自己的得失。但同时也让我意会到对每一个孩子也绝对不可以放松。30个天才“微软小子”的成长故事证明一个道理：所有天才都是能够教出来的。最重要的事情不是“战胜他人”，而是“成为最好的你自己”。教育学生“最重要的东西不是钱，不是家庭，也不是运气，而是‘不要小瞧自己’”。“只有做好了‘应当做的’，才能快乐的‘做喜爱做的’。”教育自己“改变我们对教育的见解，让自己像天才同样成长”。“我们既然没法改变教育，那就改变对教育的见解。凌志军先生所谈的正是一批最优异的中国人——30个”微软小子“的成长过程。他们其实不拥有一个比我们更聪慧的大脑，所经历的教育制度和我们也没什么不同。那么，他们凭什么变得和我们不同样？就凭着他们对教育的见解独出心裁。先往返顾凌志军先生在这本书中中介绍过的一个人物：他家境贫穷，他也希望成功，可在高考时他栽了跟头，语文考了不及格，总分也很糟糕，连找份正式的工作都危险，可他不在意人们对成功的定论，在成长中学习，一路摸滚打爬，成了令人敬羡的世界级科学家，他就是微软亚洲研究院院长沈向洋。沈博士走演出讲台感触万千，他也以前做过碌碌平生的思想准备，但成绩不过是一组苍白的数字，他跟着成长的步伐不停向新的高度挑战，接踵获取香港大学电机电子工程系哲学硕士学位，及美国卡内基梅隆大学计算机学院机器人专业博士学位，他回顾成长的道路心安理得，他说他没有达到事业的顶峰，但是他没有愧对成长，这就是成功。书中讲的是那帮被称为”微软小子“的人的成长故事，其实离我们很遥远：他们的学习经历几乎都非比平常。有的是少年班，有的是小时候就出国留学，还有就是清华、北大的。他们生活的时代离我们遥远，他们学习的地方离我们遥远，他们所获得的成就也离我们更遥远。但这本书经过他们的成长历程向世人论述了一个重点的看法：一个人发展的最重要时期是6——12岁。这个时期要想健康成长，假如只靠学生，不可以能；但假如有了家长和老师的辅助，就有可能。个”微软小子“的成长故事证明一个道理：所有天才都是教育出来的。”成长“——是远在天边、近在咫尺的词，一个严肃而和蔼的词，却将陪伴我们一世，人生在成长中度过，在成长中绽开光彩。成功诚然令人骄傲，但没有成长，成功又从何谈起呢？我们的知识、经验哪一点不是在成长的灌溉下开花结果的？人能够没有成功但不可以够没有成长，成功就像一张证书，不过目睹你的成长。成功是相对的，不可以混为一谈，回顾走过的风风雨雨，你满意，就证明你成功了。其实所谓”成功“，不是说你必定要获取”第一“、”第二“，而是你最大限度地发挥了你的潜力。感谢凌志军先生的《成长比成功更重要》，他教会了我在教师这个岗位上如何去教育学生。在学生成长的历程中，我们能做些什么？其实我们能做的，不不过是教给他们课本之内的知识，更重要的是教给他们课本之外的东西，那即是教会他们如何做人，去做一个有着健全人品的人。谈一段发生在我的讲堂中的事例《赏识课的启示》：这是一节数学赏识课。初步认识过”圆“，该来赏识由”圆“组成的漂亮图案了，想到我教的孩子们个个心灵手巧、思想活跃，我决定放弃原定的教课计划，变”赏识课本上的图案“为”自己设计一幅以圆为基本图形的漂亮图案“，我将这项实践活动作为家庭作业部署下去。课前，教室喧闹非凡，本来同学们已经急不可以待地在向伙伴们展现自己的作品了。上课铃响了，我从孩子们的眼睛中看到了满心的期望。”谁愿意第一个来展现自己的作品？“只见小手个个高举。我不得不钦佩这群小天使，他们设计的图案都很漂亮。每展现一名同学的作品，教室都会有或高或低的掌声响起。”宋鑫，老师期望你的作品，请到这里来展现一下吧。“看到这个孩子趴在桌子上不言不语，我认为他没做这项实践作业，所以我叫住了他。他倒是无所谓的样子，从抽屉里掂了一张纸片便走上讲台。”天啊，什么乌七八糟的！“”什么啊，一点都不美！“”色彩搭配也不漂亮！“没等我张口，台下同学已经众说纷纭地评论着，只管是窃窃私议，但我能感觉到大家不看好他的设计。我瞄了一下这幅设计，图案的确不美：没有按要求设计在我发的图纸上，并且图案中有几个圆没实用圆规来画，整个图形看上去也不对称，固然上了色，但是粗拙之极，更谈不上色彩搭配了。这家伙！我很生气。”谁愿意来评论一下宋鑫的作品？“”涂色时，颜色出格了，很粗拙！“”不对称，所以整幅图看上去不雅观。“学生的责备，倒是让我感觉他该遇到这样的评论。”老师，“学习委员高莎莎也参加了评论，”其实这幅画挺有创意的。假如能设计在您发的图纸上，色彩搭配上再下点时间，也是一幅不错的图案。“我先是愣了一下，但学生们并无察觉到莎莎这句话带给我的一丝触动。不过方才叫喊的同学已经逐渐没了音儿。再看看旁边的宋鑫，他也不好心思地低下了头，不像方才那样神气实足了。我掌握这个契机，对全班同学进行了教育：”经过高莎莎的这句评论，我看到了她的心灵闪光点，我们应当感谢她，感谢她教会我们如何去包含他人的不足，同时又如何对待他人的长处。希望大家都能向她学习，不单会赏识画，更会赏识人。“我感觉这是一节特别成功的数学赏识课。我所做的，是大家常常都在做的，但读完这本书后，我的感觉更为深刻了，不可以忽视讲堂上近似这样的细节，由于它将会对学生的成长产生深远的影响。最后再回到成才与成功的关系上，在”人“这个隆重的字中，那一撇是成长，那一捺即是成功，假如没有成功，成长仍旧潇洒、高昂，捺不过撇的一个分支，没有了成长，成功便摇晃不定。翻开这本书，第一映入我眼帘的是这么一段话：”每个学生都期望知道自己该如何走向成功，每位家长都希望自己的孩子赶快成材，每个老师偶期盼自己教出的学生早日获得喜人的成绩。但是，横岗盘弄更不可以等同于成长。成功是你的目标，成长是你达