我的大学读后感800字5篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——我的大学读后感800字5篇《我的大学》是高尔基自传体小说三部曲中的第三部。小说表达了饱尝人间辛酸的阿廖沙，抱着进大学读书的理想来到喀山，过了不久就加入了机要的革命活动。一起来看看我的大学读后感800字，欢迎阅读！

我的大学读后感1

《我的大学》是高尔基的自传体小说之一，读完此书后，我深有感想。它不仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运，还向我们呈现了世纪之交广阔的时代背景下一代人的成长历程。它问世之后产生了广泛的影响，鼓舞着无数渴望光明和知识的年轻人大胆前进。作品表达了少年的“我〞怀着上大学的愿望来到--，梦想破灭之后，不得不为生存而劳碌奔波，住“大杂院〞，卖苦力，与小市民和大学生交朋友。他进入了一所天地广阔的“社会大学〞，在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识，经过痛楚的思想摸索，终究成长为一个革命知识分子。《我的大学》至今仍受到读者的强烈欢迎，鼓舞了几代人从高尔基的作品中吸取追求光明的勇气和信念。

高尔基出身贫寒，有着不幸的童年。他捡过破烂，当过学徒和杂工，受尽了欺凌与欺负。就是在这凄凉而又艰难的生活中，高尔基仍如生命力顽强的小草，艰苦的生长并且绽放。我多么渴望像高尔基那样，做一棵“野火烧不尽，春风吹又生〞的小草啊!多么渴望像他那样，到知识的海洋中去翱游。同高尔基相比，我真是羞愧万分。平日在学习中遇到一点挫折我就难以面对，甚至会半途而废。

主人公那种顽强的学习精神，使我想到了自己：家中厚厚的书，却让它们闲着，莫非是“书非借不能读?〞不，自以为知识已经很丰富了，可恰恰相反，不是说“学无止境〞吗?莫非只有在逆境中才能更好地成长?不，当我读完这本书后，才真正明白：“学习如逆水行舟，不进则退〞的道理;才真正体会到只有勤奋学习，长大后才能有所作为。

我的大学读后感2

《我的大学》是高尔基的自传体小说三部曲之一，是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品。高尔基的自传体三部曲是高尔基最卓越的作品之一，也是世界无产阶级文学的宝贵资产。

小说以其现实主义写实风格和热心大胆的生活态度征服了全世界无数读者的心。它问世之后产生了广泛的影响，鼓舞着无数渴望光明和知识的年轻人大胆前进。作品表达了少年的“我〞怀着上大学的愿望来到喀山，梦想破灭之后，不得不为生存而劳碌奔波，住“大杂院〞，卖苦力，与小市民和大学生交朋友。他进入了一所天地广阔的“社会大学〞，在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识，经过痛楚的思想摸索，终究成长为一个革命知识分子。《我的大学》至今仍受到读者的强烈欢迎，鼓舞了几代人从高尔基的作品中吸取追求光明的勇气和信念。

歌德说过：“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。〞读了《我的大学》这部文学作品后，我深有感想。这本书不仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运，而且还向我们呈现了世纪之交广阔的时代背景下一代人的成长历程。

基出身贫寒，有着不幸的童年。他捡过破烂，当过学徒和杂工，受尽了欺凌与虐待。就是在这凄凉而又艰难的生活中，高尔基仍如生命力顽强的小草，艰苦的生长并且绽放。我多么渴望像高尔基那样，做一棵“野火烧不尽，春风吹又生〞的小草啊!多么渴望像他那样，到知识的海洋中去翱游。同高尔基相比，我真是羞愧万分。平日在学习中遇到一点挫折我就难以面对，甚至会半途而废。

主人公那种猛烈的读书欲望以及顽强的学习精神，使我想到了自己：家中厚厚的书，却让它们闲着，莫非是“书非借不能读?〞不，自以为知识已经很丰富了，可恰恰相反，不是说“学无止境〞吗?莫非只有在逆境中才能更好地成长?不，当我读完这本书后，才真正明白：“学习如逆水行舟，不进则退〞的道理;才真正体会到只有勤奋学习，长大后才能有所作为

过程不是像白杨一样由时间直直地拉离地面，也不像瀑布一样清清爽爽地径奔幽深的潭底。假如说人的思维是草，那么，成长就是这株草的幼芽在时间与空间里蜿蜒招展的结晶。成长在短时期内真的不具有有机性和完整性，尽管理想是牵引成长的一条线，它存在，但不清楚，甚至辽远而迷茫，有好多闪光的片段散落在这条线之外。只有当回首时，在得与失、喜与忧的反复回味中，我们才会真诚恳切地听到自己拔节的声响，仿佛一条绳子自然而然地拉直。

这部书是1923年完成的，此时已55岁。对于一个投身革命且年过半百的人，用笔诚恳地再现少年时代的生活，他笔下流出的全是记忆的精华，含着倔强而又谦诚率真充满聪慧的气度。我一遍又一遍地阅读，心总被某种东西激荡着，思维的火花一次比一次闪亮，我不能抑制自己，我要留住这些火花——这些成长的箴言。《我的大学》——我的大学!在上大学之初接触了这部书，然后能再大学的实际生活里反复地体会其中的意味。

我的大学读后感3

《我的大学》是高尔基自传体小说的第三部。

阿廖沙充满希望的去了喀山，准备在那儿上大学。可是，他后来明白，上大学对于穷人的孩子来说是绝对不可能的。此后，他旅居在一个穷人的家里，过着十分贫苦的生活。住在大杂院里不得不经常和痞子、流氓打交道。这恶劣的环境并没有改变阿廖沙学习的热心。他十分爱好看书，往往是卷不离手。

我看到这句话，我的脸立马红了。想想自家里书柜上的书满满的，可是有几本才是自己真正认真读过的?现在和阿廖沙的时代无法对比，我们有很好的生活环境，为什么不好好珍惜，好好学习呢?

学习就好比“逆水行舟，不进则退。〞我一定要珍惜这美好的时光。好好学习，将来用知识为祖国效劳。

我要学习高尔基的这种坚持学习的作风。学习他锲而不舍的学习精神。心里一直铭刻“学无止境〞这个成语，一直记着高尔基这位勤于学习的好模范。

我的大学读后感4

今天，我读了一本苏联名人高尔基写的《童年·在人间·我的大学》。我读了以后感慨万分。就写了这篇读后感。

《童年》反映了高尔基童年时父亲不幸去世后，他在外祖母家里度过的艰难的日子。他每天看到的是舅舅们为家产而争吵架，外祖父痛打儿童等一些丑恶的事情。但同时他也得到了外祖母的疼爱。外祖母经常给他讲故事，勉励他将来多写文章，使他对文学渐渐产生了浓重的兴趣。《童年》里的这些故事在笔下写得十分深刻，感人。《在人间》则写了高尔基由于外祖父的破产而外出打工挣钱谋生的经历。他曾经在鞋店、轮船等大量地方做学徒，不得不忍受老板的讥讽和有钱人的责骂，过着十分沉重苦闷的生活。《我的大学》则陈述了16岁的高尔基梦想进大学读书，最终通过努力进入社会学习，受到了思想的启迪和教育，社会这所大学为他呈现了一个色调斑斓的广阔世界，使他的思想境界越来越高。

读了这个三步曲，我深深的被高尔基小时侯由于读书而遭遇的大量的耻辱、欺凌所震撼，还感受到了高尔基小时侯渴望读书、冒死读书的不懈精神。在这个记录高尔基童年和青少年生活的小说中，我体会到了高尔基对人们恶习的曾恨，对自由的追求，对美好生活的憧憬。这正是由于对社会的猛烈感受和对文学的热爱，他刻苦写作，终究成为了一名影响全世界的有名作家。我想：名人之所以被人所钦佩，是由于他们往往做出了常人做不到的成绩。对照自己优越的生活环境，我更应当珍惜现在的大好时光，以高尔基为模范，自加压力，奋勇拼搏，努力实现自己的目标。

我的大学读后感5

高尔基上大学这个想法来源于一个叫尼.叶夫列伊诺夫的中学生。他是一个帅气可爱的青年，他的眼神如女人般温和，原来住在高尔基的阁楼上。他常看到高尔基手上拿着书，引起了他的关注，逐渐他们就熟了，没多久他就让高尔基相信自己“颇有科研天赋。〞他告诉高尔基，随意考好几门，就能得到大学的奖学金，再过五年就成为一个学者。高尔基来到了喀山，来上大学，到了喀山，现实生活为了避免饿肚子，往往找点活计。而跟我们现在比，高尔基的生活很艰难，而高尔基热爱读书，所以我们应当珍惜现在的生活。

有一次，高尔基的小木棚着火了，他们把里边的油一桶一桶搬出来，但高尔基的书还在熊