一年级模块游考实施方案(语文)

2023小学资料——欢迎下载（word版）2023小学资料——欢迎下载（word版）1/32023小学资料——欢迎下载（word版）小学一年级语文下册模块检查方案模块一：书写园——有模有样来写字1.评价内容：本册教材生字表二中的生字。2.评价目标：检测书写姿势、握笔姿势是否正确；字写得是否正确、端正、美观；卷面是否整洁；是否有一定的速度。3.评价方法：看拼音写词语。4.评价标准：评价等级评价指标★★★能按要求书写，但是书写姿势、握笔姿势欠正确，汉字书写欠正确、端正、美观，卷面欠整洁，书写速度不够快。★★★★能按要求书写，汉字书写正确、端正、美观，卷面整洁，但书写姿势、握笔姿势欠正确；书写姿势、握笔姿势正确，卷面整洁，但汉字书写欠正确；书写姿势、握笔姿势正确，汉字书写正确，但卷面欠整洁；能按要求书写，书写姿势、握笔姿势正确，汉字书写正确、端正、美观，卷面整洁，但书写速度不够快。★★★★★能按要求书写，书写姿势、握笔姿势正确，汉字书写正确、端正、美观，卷面整洁，并有一定的速度。模块二：朗读吧——有滋有味来品读1.评价内容：课外朗读材料一那么〔非本册教材生字表中的生字有注音〕。2.评价目标：检测学生能否用普通话正确、流利地朗读一小段课外材料，做到不加字、不漏字、不读破句。3.评价方法：准备难度差不多的2份课外阅读片段，学生随机抽取一份，准备五分钟后进行当场朗读，根据学生的朗读情况评分。4.评价标准：评价等级评价指标★★★朗读课外材料时有许多加字、漏字、读错字，读破句的现象，疙疙瘩瘩，不流利。★★★★能按要求诵读，读书姿势正确，能用普通话比拟正确地朗读课外阅读材料，有少量加字、漏字、读破句的现象，但能较为流利地完成片段朗读。〔错误不超过6处〕★★★★★能按要求诵读，读书姿势正确，能用普通话正确、流利地朗读，根本做到不加字、不漏字、不读破句。〔错误不超过3处〕模块三：说话坊——有声有色来表达1.评价内容：看一幅图画，仔细观察，能将画面内容说清楚。2.评价目标：检测学生是否具有有表达的愿望和自信心，能否正确观察画面内容，展开想象，将画面内容表达清楚。说话时，声音清晰，仪态大方。3.评价方法：教师提供一幅看图写话的图画，学生认真观察，准备五分钟后，将画面内容与面试教师大胆有序地交流。4.评价标准：评价等级评价指标★★★没能展开想象，只能用一两句话根本将画面内容说清楚，不具体，不生动，但完整。★★★★能展开想象，比拟完整且比拟具体地将自己的想象表达清楚，根本能将画面说生动。★★★★★想象丰富，语言清晰，用词比拟生动，能将画面内容说得有个性，有条理，又具体完整。看拼音写词语lìhuàwǎngtóngdào〔〕正〔〕面〔〕常〔〕话〔〕处〔〕量童〔〕〔〕开一面〔〕学知〔〕shuōhuàhuācǎohuǒbànmáyǐxiǎnɡniànjiānɡhé像这样的词语我还会写____________。yuǎnjìnqiánhòushìfēilěnɡrèchánɡduǎnzǎowǎn像这样的词语我还会写____________。tiānɡāoyúndànchūnhuídàdìbǎihuāqífànɡɡèzhǒnɡɡèyànɡwànlǐwúyúnhéfēnɡxìyǔniǎoyǔhuāxiānɡkǒushìxīnfēinánláiběiwǎnɡzìbúliànɡlìqīnpénɡhǎoyǒuwǎnɡkāiyímiànwǔhúsìhǎiniànniànbúwànɡsìmiànbāfānɡhónɡhuālǜcǎo朗读材料〔一〕彩虹在哪里今天下雨了，小云忍〔rěn〕不住走到阳台上，望着天空，轻轻地说："彩虹，彩虹，你在哪儿？老师告诉我，你在天空上，雨后才出现，你是弯弯的彩桥，色彩美丽，有红、橙〔chéng〕、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。今天下雨了，彩虹，你会不会跟我相见？"妈妈听见了，轻轻笑着说："小云，你的心中已经有一道美丽的彩虹了！"朗读材料〔二〕标点符〔fú〕号歌小云的语文老师会很多好听的儿歌。今天的语文课上，她又教了小朋友们一首《标点符号歌》："春天的小河里，有许多标点符号。一群乌黑的