安全保师附中初中二班课件

大安全知识论坛保师附中八年级二班

-----保师附中八年级二班安全论坛

快乐无极限，危险无边缘۞一寸防患心，一生平安福。

你的平安是家人最大的愿望。

你的平安我来建筑，我的平安你来保护，平安校园，校园平安！۞消火灾防患，防星火燎原。让一让，心情舒畅；等一等，前途无量。让幸福的余光洒满校园让平安的脚步走遍山径！一个平安的自己，才是送给父母最好的礼物。平安寄语进入20世纪90年代，我国因意外伤害丧生的14岁以下的孩子有四五十万，占总死亡人数的31.3%，是发达国家的3至11倍。【案例】：2009年7月8日东塍中学的三位学生在离学校不远的狼坑溪游泳，结果溺水身亡。此溪水深浅不一，最深的有三四米，旁边立有“禁止游泳”的警示牌。【情感体验】：请你想象一下家长那种丧子之痛所表露的情感。活生生的生命就这么没了，天哪！【下面请三位同学上台模拟家长把这种悲痛淋漓尽致地表现出来】

思考：是什么原因造成青少年意外伤害、伤亡如此严重？结论：导致悲剧发生的重要原因是青少年生活经验少，安全防卫知识欠缺，自我保护能力差等。据中国青少年研究中心的研究资料表明，校园安全事故、青少年意外伤害，有80%是可以避免的。安全教育来不得松懈珍爱生命安全是个大问题身体安全心理安全社会安全（法制安全、道德安全）书利华教育网【】安全分类校外安全交通安全（防事故）户外活动安全（防受灾）法制安全（保自由）校内安全活动安全（防受伤）饮食安全（防中毒）财物安全（防盗）消防安全（防火）用电安全（防触电）道德安全（防侵害）心理安全书利华教育网【】

在没有汽车、摩托车、自行车的年代里，人们出行的忧患要少得多。那时候，人们的脚就是最好的交通工具。就是至高无上的皇帝，也只有坐轿子和马车的福份。但现在，随着工业的发展，自行车成了我们的代步工具，摩托车、汽车也成了日常公共交通工具。它们给人类的发展起到了巨大的推动作用，同时也给人类带来许多灾难，道路交通事故，已经严重威胁着人们的生命财产安全。据资料统计，到目前为止，全世界共死于交通事故的人数已达5000多万，比世界上历次战争死亡加起来的人数还多得多，被称为当今社会第一大公害。先看看以下数据第一次世界大战死亡2000多万人。第二次世界大战死亡3600多万人。第一辆汽车问世以来，已有4000多万人死于滚滚的车轮下，平均六分钟死一个人。据统计我国每天因车祸死亡的学生就达一个班的人数这之多。

惨痛教训铭记在心18交通死亡人数20.43万4万77026600汽车保有量4400万2.36亿7000万4800万万车死亡率46.43人/万车1.7人/万车1.1人/万车1.37人/万车中国美国日本德国2005汽车大国交通死亡人数对比中国“万车死亡率”，是发达国家的几十倍，中国的机动车辆相比较而言，看起来更加危险……

交通事故已超过战争，成仅次于疾病的人类生命的杀手，并给成千上万个家庭带来难以愈合的创伤……

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日前,经公安交通管理部门专家分析,虽然当前我区的交通安全形势总的趋势有所好转,但仍然十分严峻。据统计，今年1~8月份，我区共发生道路交通事故11614起，死亡99人，受伤1513人，直接经济损失元，涉及学生事故共有7起，造成1人死亡，7人受伤。综观全国形势，2005年全国中小学生共死亡4205人，平均每天死亡就有12人，就是每三四天，全国就有1个班的孩子消失了！你知道吗?21

道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。据统计，２0纪以来，因交通事故死亡的人数达到２２３５万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等。

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我国每年因各类事故死亡人数约１０万人，道路交通事故死亡人数占６０％以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的８％左右。这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，安全意识淡薄，麻痹大意，违章违纪是造成交通事故的根本原因。

1、2002年3月10日，在310省道苏溪路段发生一起重大交通事故，一名7岁男童在翻过护栏、横穿机动车道时，被一辆疾驶而至的轿车撞倒，男孩在送往医院抢救途中死亡。2、2002年7月10日6时许，跟随打工的父母从江西省上饶县郑方乡来义乌的小学生余某，因走到机动车道上玩耍，被从杭州方向开来的一辆小货车撞倒，6天后，男童余某在人民医院停止了心跳，他来义乌才10多天时间。3、2002年9月6日，佛低线杭畴新村地段，江西少年17岁的王某因玩耍、嬉闹中任意横穿公路，被一辆疾驶而至的小轿车撞倒，男孩在送往医院途中死亡。你对此有何启示呢？？？启示：

一个个血淋淋的教训和触目惊心的事实，警醒大家出门在外，千万要注意保护自己，严格遵守交通规则，一定要文明骑车。

与你们的同伴说说应怎样文明骑车来保护自己。比一比哪班哪组说得既全又好呢？？？26事故案例列举2006年04月25日，阴，邓某驾驶未上牌的二轮摩托车，由余杭区城西小学驶向小林村，当日15时15分许，途径320国道余杭区临平街道小林村路段时，在由西向东行驶过程中与前方行驶的金某驾驶的浙A99310号大中型拖拉机发生碰撞，造成邓某受伤、摩托车上乘员小学生2人死亡，两车不同程度毁坏。案例分析：

1、邓某无证驾驶无牌摩托车，在驾驶过程中未戴安全帽，在行驶中未能做到与前车保持安全车距。

2、金某驾驶超载的机动车在行驶中未能做到文明驾驶。

3、小学生乘坐摩托车未戴安全帽。由于未戴头盔，车辆发生交通事故时，乘坐人员头部不能有效的保护，致使小学生摔倒在地，头部着地死亡。你知道在什么情况下最容易出车祸？酒后驾车超速超载疲劳驾驶雨天路滑、路面结冰那我们还应该怎么做呢？1、不闯红灯。不在马路上奔跑，打闹。2、走路要走人行道，过马路要走人行横道线。

3、不满12周岁的儿童不骑自行车上街。

4、乘坐摩托车要戴好安全帽。

5、不跨越交通隔离设施。

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学生是祖国的希望，代表着民族的未来。学生能否健康成长，直接关系到教育的成败，关系到人民的切身利益和国家的前途命运。保护学生的安全健康是人民的责任，全社会的大事。今天我们召开“交通安全记心间”主题班会活动，就是向同学们宣传交通安全知识，希望每位同学心中有交通安全意识，时时刻刻紧记住要遵守交通规则。走近交通看图配音

1、在马来西亚柔佛市交通安全周期间，交通部在一些马路口张贴了如下的标语牌：“阁下驾驶汽车时，如果时速保持30公里左右，可以沿途欣赏美丽风景；时速超过50公里，请到法庭作客；超过80公里，请到医院留宿；超过100公里，请你安息吧。”

2、“这么窄小的日本，您开着快车急着往哪里赶？”、“疏忽一秒，受害一生！”在东京街头，常可看到这类标语交通安全标语道路交通标语（标志牌）安全，才能回家！一看二慢三通过！宁可慢三分，不可快一秒36学生交流讨论：我们生活中有哪些交通不安全隐患呢？马路上追逐打

跨越隔离墩

在汽车间穿行马路上追逐打闹跨越隔离墩

在汽车间穿行交通安全要求行人过马路请走人行道不骑车带人，不骑飞车宁停三分不争一秒熟记红绿灯，遵从交警指挥不在道路上嬉戏、打闹交通安全要求不要乘坐无牌无营运许可证的非法营运车排队等候公车，勿靠近车门站立不在铁轨上或铁路边行走不在铁路道口上抢行与拦杆保持一定的距离不满12周岁骑自行车在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。1

在马路上地下铁路跳绳、跳方格，既妨碍交通，又不安全。2

在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。3

骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。4

在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。5

隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。6

当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外。7

坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。8无证驾驶摩托车59不满12周岁骑自行车60无证驾驶摩托车61骑自行车九不准一、不在机动车道内骑自行车.二、自行车不逆向行驶.三、骑自行车是不带人.四、骑自行车不闯红灯.五、骑自行车不撑伞.六、骑自行车不攀扶其它车辆.七、骑自行车不双手离把.八、未满12周岁不骑车上路.九、骑自行车不突然强行猛拐

交警提倡:骑自行车九不准一、不在机动车道内骑自行车.二、自行车不逆向行驶.三、骑自行车是不带人.四、骑自行车不闯红灯.五、骑自行车不撑伞.六、骑自行车不攀扶其它车辆.七、骑自行车不双手离把.八、未满12周岁不骑车上路.九、骑自行车不突然强行猛拐

交警提倡:交通安全一必须：横过公路要一停二看三通过。62交通安全五不坐：1、不坐超载的机动车。2、不坐无牌无证、报废的机动车。3、不坐非法营运机动车。4、不坐未经检验合格的机动车。5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。交通安全五不准：1、不准无证驾驶机动车。2、不准闯红灯。3、不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。4、不准翻越护栏。5、不准在公路上玩耍。63

1.一二三,红绿灯,过马路，要小心3.过马路,要小心,前后左右定看清2.红灯停,绿灯过,交通规则要遵守

4.马路如虎口,规则要遵守5.留住脚步几十秒,你我一生受益6.做好交通安全,人人有责7.交通安全你我他,安全行车福万家8.交通措施做到足,人身安全有保障9.安全做到足,关系千万家10.交通规则记心间,安全幸福你我他交通安全记心间

交通标语以下图片比较惨，跳过键

64交通安全一注意：横过公路要一停二看三通过。交通安全一要：横过公路要一停二看三通过。65认识交通标志：你能说出下列交通图标的含义吗？66禁止骑自行车下坡

禁止骑自行车上坡167禁止向左转弯268注意行人标志：用以促使车辆驾驶人减速慢行，注意行人。369禁止行人通行标志：表示禁止行人通行470禁止跨越571禁止非机动车通行标志：表示禁止各类非机动车通行672危险标志773当心车辆8注意事项：1、外出走路时，要走人行道；没有人行道，要靠右边走。2、横过马路走人行横道；没有人行横道要直行过马路，同时看两头。3、不能翻越栏杆、隔离墩。4、不能横穿猛跑过马路；不往红灯枪中撞。5、不在路上玩笑打闹，突然改变行走路线。骑自行车注意事项：1、要做到不骑快车不猛拐，转弯要伸手示意。2、骑车时双手要扶把不玩闹。3、要做到骑车不带人。4、横穿四条以上机动车道（如稠佛路）或通过陡坡，途中车闸失灵时，一定要下车推行通过。5、不可以攀附行驶中的机动车行驶；不得一手打伞，一手扶把行驶；不得闯红灯。6、要经常检查车闸、车铃情况，保持车况正常。书利华教育网【】骑车两原则：一要匀速骑车，不要着急赶路：一在路口转弯处要减速慢行，不能猛拐抢先。“我给你们表演一个大撤把！”这是一位高中生留给这美好世界的最后一句话。交通法规规定：在城镇道路和郊区公路上不准骑车带人。假若你遇到或看到交通事故，该怎么办？？<急救方法>

1、要立即呼喊大人参与，同时拔打122交通事故处理中心报案，如有人受伤拔打120向急救中心呼救。2、保护肇事现场，维持秩序。3、现场急救后伤员根据轻重缓急由急救车运送。千万不要现场拦车运送危重病人，否则由于其他车辆缺乏特殊抢救设备，伤员多半采用不正确半坐位、半卧位、歪侧卧位等而加重伤势，甚至死于途中。比一比，看谁认得标志多？？？十字交叉路口

T型交叉路口Y型交叉路口环型交叉路口

反向弯路

连续弯路两侧变窄右侧变窄

注意行人

施工标志铁路道口隧道村庄易滑标志注意信号注意儿童

禁止通行

禁止掉头禁止向左转弯禁止行人通过禁止人力货运三轮车通行禁止非机动车通行禁止机动车通行禁止驶入

禁止超车

减速让行

停车检查标志限制速度限制重量标志禁止鸣喇叭禁止非机动车停车解除禁止超车直行和向左转弯

干路先行鸣喇叭步行街标志机动车道单向行驶(向左或向右)环岛行驶靠右侧道路行驶车道行驶方向标志

方向、地点标志方向、地点、距离标志分界标志地点名称标志人行横道标志

国道编号地点识别标志高速公路指路标志

出口标志入口标志提示出口标志下一出口标志距离确认标志高速公路终点预告标志向左和向右转弯比一比、看谁设计的交通安全活动，更完美……第二篇章校园安全89保护自己，从身边小事做起90在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情。你是否注意到身边的危险。“防险之心不可无”。你是否知道注意安全，自救险情的重要性。恶魔总是来找无知的人。今天，通过论坛，我们要为我们生命买一份保险，为我们的安全加一把锁吧！论坛目的91如果我变成回忆

当家人、朋友、同学变成了你的回忆

你有何感受呢？92全国每天消失一个班

7月2日，洋浦2名幼童溺死在洋浦汽车客运总站旁边的池塘里。7月8日，琼海市博鳌镇朝阳中学8名初二学生驾船上学的途中，在万泉河上因风大船翻，8名学生全部落水，其中1名不识水性的女生不幸身亡。9月2日，万宁东和农场中心小学一四年级学生在操场旁边一积水坑玩耍时，不幸溺水死亡。10月17日，省聋哑学校一四年级学生欲翻越学校围墙跑出校外，不慎从围墙摔下身亡……93一个小小的过错，有时会酿成无法挽回的损失，甚至令花季中的孩子过早凋谢。据调查显示，我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生消失！：949596校园是安全的避风港吗？【案例1】：我校原二（15)的一女生从我们校园办公楼的过道经过时，忽然，有一男生从乒乓桌那边飞跑过来，正好撞到这位女生。当时，这位女生只感到门牙剧痛，手一摸，牙齿掉了。她又怕又痛，不停地哭。老师立即联系家长，急忙送医院，花了4000多元将牙齿固定矫形，以后这两颗门牙可能会变黑。这真是不小的横祸啊！【案例2】：我校原二（1）班的一位男生平时喜欢下课时与同班的几位男生玩耍打闹。一天，他与同班伙伴玩摔跤，结果被按倒在地上。疼了好几天后，到医院检查，才知道锁骨断了，不得不做手术，安上了钢筋，还要在家养病好几个月。瞧，谁能料到玩出“祸”来？2010年11月29日12时许，位于新疆阿克苏市杭州大道的阿克苏第五小学发生踩踏事故。当时正值课间操的时间，学生从楼上蜂拥而下，前面的学生摔倒后引起踩踏，楼梯扶手被挤歪，造成孩子被挤伤或摔伤。据最新消息，目前已知有40余名的学生受伤，其中7人伤势较重，受伤学生全被送到阿克苏地区第一人民医院。

2012年5月的一天，佛山某中学的小王同学，课间休息时走到篮球架下，用手抓住篮圈往上翻，突然篮球架被他吊倒，钢制的篮圈砸在他胸部，经抢救无效死亡。

上海某学校的学生杨某，在五楼教室内，踏上窗台，跨出窗外去挂脱了勾的窗帘，不慎堕楼身亡。复课前集体默哀，一些孩子痛哭失声。伤者在医院接受治疗。楼梯间内的斑斑血迹。

据新华社电2009年12月7日晚，湖南省湘潭市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件，目前已造成8人罹难、26人受伤。据介绍，这一惨剧发生在育才中学7日21时许晚自习下课之际，学生们在下楼梯的过程中，一学生跌倒，骤然引发拥挤。到目前为止，已造成8人死亡、26人受伤，另有8人在医院留观，以确定是否有伤情。

那几日因为一直下雨，气温骤降到10℃以下。晚自习结束后，育才学校的学生都希望尽快赶回宿舍保暖。

“那个（事发）楼道离宿舍最近，看到外面下雨，很多学生都从那个楼道下楼回宿舍。”周炳强，这个初一年级调皮的小男孩，因为跑在最前面，逃过一劫。他回忆，晚自习下课铃响之后，同学们纷纷从教室里出来奔向宿舍。这栋五层高的教学楼有4个楼梯，由于下雨，大家都选择了距宿舍较近的右侧楼梯下楼。周炳强说，下楼的人很多，很拥挤，下到一层的同学因为躲雨或止步撑伞而放慢了脚步，后面的同学却不住地向前面推搡，在一层和二层之间楼道内，很多学生跌倒了。周炳强称，自己也被挤得喘不过气，中间有同学挤得哭起来，有的学生被推倒，一片混乱。

毋庸置疑，作为学校，不能寄望于活泼好动的孩子们在临险时，自发生成一套应急避险本领，而应通过日常的安全教育和完善的安全管理来帮助学生学会规避风险。特别是像课间操这种每日必行的活动，更应该有完善的管理和疏导制度，教导孩子相应的应急防范知识，以避免踩踏事件的发生。如果说是我们的文化课成绩不好，还可能通过努力学习来挽回，但是，如果说是我们的安全课成绩不及格，那等待的可能只有血的教训。109在校内意外受伤的原因：在走廊、楼道里踢球、追逐打闹；集体上下楼时，不讲秩序、互相拥挤；拿小石子或其他小物件互相丢着玩，或者打来打去；攀高并从高处往下跳；趴阳台，从阳台上往下扔东西，高空抛物；进食堂。爬墙、玩铁门、教室门；上体育课时在教室里逗留

110从身边做起一、校园活动安全常识１、校园内和教室里都不追跑哄闹，不攀爬翻越。在走廊上，拐角处和进出教室时都要慢行，防止碰撞。２、上下楼梯靠右行，逐层上下，不跑，不跳，不推搡，不起哄，不在楼梯扶手上滑行。切记不犯111３、在学校不玩有伤害性的玩具，课间校内不踢球，不投掷。不触摸有电的地方。自觉遵守校园警示牌的要求。４、上学期间不经老师同意不得出校门。遇到陌生人来找时要及时报告老师，不得私自跟随出去。从身边做起切记不犯112５、活动时要有序，不打闹，不做危险动作。万一遇到危险时，要学会避让，学会护住头、脸、脑等部位，防止向后跌倒。6、如遇特殊情况需离开校园的，应先到班主任请假，将班主任批准的请假条交给门卫后方可出校，并在规定的时间内返校。从身边做起切记不犯▲人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。

▲人群受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声，出现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。

▲人群因过于激动(兴奋、愤怒等)而出现骚乱，易发生踩踏。

▲因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而踩踏。防踩踏第一课：学会观察可能导致踩踏事故的现象

1、不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。

2、尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。

3、发觉拥挤的人群向自己的方向走来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。

4、顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。

5、假如陷入拥挤的人流，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。

防踩踏第二课：预防踩踏10大方法防踩踏第二课：预防踩踏10大方法6、若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。7、在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。8、在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，要做好准备保护自己和他人。9、在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。10、当发现自己前面有人突然摔倒了，要马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近，及时分流拥挤人流，组织有序疏散。

书利华教育网【】课间活动的安全要求1.不要在狭窄的教室门口、楼道内推推搡搡，拥挤成一团，或者猛冲猛跑，或追跑打闹，以免跌倒摔伤自己或撞伤别人。3.不要骑在楼梯扶手上下滑。2.上下楼梯是要尽量靠右行，要走好走稳，以免慌里慌张，失足跌下楼梯。4.不要在教室内打打闹闹，或耍弄教具或拖把、扫把等，以免被桌椅碰伤或伤到其他同学。5.进出教室、楼门时，要轻推轻放，用力推门、关门极易使门产生强烈的弹力，撞伤自己和他人。课间活动的安全要求1.不要穿紧身的制服、裙子和皮鞋，以免运动量大时，扯破衣裤，或扭伤脚踝。3.做垫上运动时，戴眼镜的同学应摘下眼镜。2.上课前，要将口袋里的小刀、钥匙钢笔、铅笔等坚硬、锐利的东西掏出来，摘下衣服上佩戴的校微等金属证章，女同学头上的发卡，也最好摘下，以免在运动中弄伤自己。体育活动的安全要求体育活动的安全要求5.在做单杠、爬杆等有一定危险性的运动时，必须在体育老师的监护并有海绵垫、沙坑等设施的保护下方能进行。4.在进行各项推掷铅球、标枪等运动项目时，要在规定的场地进行，并听从体育老师的口令，按规范的动作进行；观看的同学也要站在安全的地方，避免被砸伤。7.体育课上，不要互相打闹，更不要拿标枪、铅球、等体育教具耍弄，以免失手伤及他人，或使自己意外受伤。8.要事先做健康体检，如有不宜运动的疾病，应提前报告老师；出现头晕、恶心、冷颤等异常情况时，应立刻报告老师。6.无论课上还是课下都不要爬篮球架、足球门，以免脱手跌伤自己，篮球架、球门倾倒砸伤自己和他人。体育活动的安全要求校园劳动安全要求3.要秩序地领取劳动工具，不要哄抢，不要拿劳动工具玩耍，正确持用劳动工具，劳动结束后也要有秩序地收齐工具。2.擦拭风扇、灯管，应事先切断电源，并用干布擦拭，在擦拭过程中其他同学不要随意拔弄开关按钮。1.打扫除擦玻璃时，一定不要站在窗台上擦或将身子探出窗外，以免发生意外事故；严禁学生擦高层教室的玻璃。那么，我们在校园里要注意哪些安全？1、严禁学生翻墙出入校园。2、晚自习结束后，学生应立即回寝室，不得在其他地方逗留。3、学生不得在教室内、走廊和楼道口打闹、跑跳或搞体育活动及游戏。4、学生不得爬门窗及或在门窗上从事体育活动。5、学生不得带任何危险物品到校。如：爆竹、管制刀具、仿真玩具手枪等。6、上下楼梯有秩序，人多时不得推、挤，有耐心、不着急。7、寝室地湿，小心滑倒。你做到了吗？关注卫生防病饮食安全：）饮食安全要求（1）、不乱吃零食；不买、不吃三无食品（无生产地厂家、无生产日期、无保质期）；买食品时要注意是否过了保质期。（2）、不要吃腐烂变质的食物以及病死的牲畜和家禽的肉、蛋、奶和含有绦虫的猪肉等。（3）、学会辨认有毒的食物，如河豚、有毒的蘑菇等。（4）、食品在贮存时，要低温、防腐，在进食之前一定要防止污染。（5）、不要购买流动摊贩销售的食品。（6）、防止误用工业盐做菜。（7）、万一发现有人有腹泻、腹痛、呕吐等中毒现象应及时上报，并送医药院抢救。饮食安全要求（8）、对食品加热时一定要高温消毒，加热一定要彻底。有的食物虽然羡慕没有异味，但却含有大量的毒素，食后能让人中毒，所以一定要高温加热，彻底消灭食物中的细菌。（9）、讲究食品卫生，盛放生熟食品的容器及刀、菜板等都要分开使用，防止生食品污染熟食品。（10）、不要长期食用含有色素、香精、防腐剂等食品添加剂的食品。（11）、不要捡食别人扔弃的食品；不要吃发霉的甘蔗；放在冰箱内的食物遇停电变质，不要食用。消防安全）皇明太阳能中等职业学校学校消防安全知识二00八年十月六日2004年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾，造成175名师生伤亡。其中绝大部分是女生，数名教师也在火灾中死亡。另外还有100人受伤。发生火灾的现场这是消防队员救人的情景相隔不到两天2004年7月16日，印度南部泰米尔纳德邦贡伯戈讷姆市一所私立学校发生火灾，75名学生被一场突如其来的大火烧死，另有100人被烧伤。这是发生火灾后的现场2008-03-14日，南京东南大学一办公楼发生火灾，受灾面积达1000平方米，消防部门出动10余辆消防车150人扑救，大火经过7个多小时被朴灭。2008-2-2710:31深圳当代艺术创作库发生特大火灾死28人，伤12人。整个大楼火势被浓烟包围！损失不计其数。发生火灾及朴救现场六、学校应当通过张贴图画、广播、闭路电视，举办消防知识讲座、竞赛、消防运动会等多种形式开展经常性的消防安全宣传教育。宣传教育和培训的主要内容应当包括：（一）有关消防法律法规、消防安全制度和保障消防安全的工作程序及操作规程；（二）本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施；（三）有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法；（四）报火警、扑救初起火灾以及预防火灾、自救逃生的知识和技能七、学校内应组织教职员工建立义务消防组织，并组织开展消防业务学习和灭火技能训练，提高预防和扑救火灾的能力。同时，应加强各义务消防组织的协同灭火能力，定期组织演练。2010年11月5日吉林市商业大厦重大火灾共造成19人死亡、24人受伤，过火面积约15830平方米2010年11月6日广东省汕头市澄海区美园新区民居发生火灾事故，造成5人死亡、4人重伤。2010年11月13日清华大学内清华学堂修缮工地百年古建筑被焚毁2010年11月15日上海静安区胶州路

“11.15”特大火灾

事故已导致58人死亡。2010年11月17日四川绵阳滨河路一幢在拆建筑突燃大火

2010年11月21日福州台江区突发火灾共烧毁了数十幢民房，火线长达100来米，过火占地面积约1300平方米，受害群众约四十六、七户火灾带来的教训是惨痛的以下部分图片可能令人反感……【案例】

电视上曾报道一则新闻：美国一个城市的远郊有一大片森林，在森林边上有一个小镇，住了三十几户人家。人们过着富足,幸福的生活。可是在一个干燥的秋天，一场大火无情地摧毁了他们的家园，熊熊的火焰残酷地夺走了他们的亲人。

那场大火整整燃烧了三天三夜，经过消防员的奋力拼搏，大火终于熄灭了。三天以前，他们还和亲人们过着幸福的生活;三天以后，他们却失去了曾经所拥有的一切。他们欲哭无泪，痛诉上帝对他们的不公。可谁曾想到引起这场火灾的。仅仅是一个小小的烟头？！火场逃生要诀火场逃生要诀火场逃生要诀火场逃生要诀干粉灭火器的使用方法适用范围：适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾.拔掉保险销校园防火灭火常识一、报火警的方法发现火灾后应立即拨打火警电话119，并讲清起火的详细地址、起火部位、着火物质、火势大小，报警人姓名及电话号码，并到路口迎候消防车。消防队救火不收费。二、火场逃生注意事项火场逃生要迅速，动作要快，要树立时间就是生命、逃生第一的思想。逃生时必须冷静，认准安全出口，沿疏散指示标志逃出。在逃生时要防止中毒，尽量避免大声呼喊，防止烟雾进入口腔；用水打湿衣服后捂住口鼻，一时找不到水，可用饮料来打湿衣服代替；并采取低姿行走或匍匐前进，减少烟气对人体的危害志逃生自救常识让火灾远离我们所以学校火灾事故应急组织体系图学校学校学校火灾事故报警程序图学校一、报火警的方法发现火灾后应立即拨打火警电话119，并讲清起火的详细地址、起火部位、着火物质、火势大小，报警人姓名及电话号码，并到路口迎候消防车。消防队救火不收钱。二、火场逃生注意事项火场逃生要迅速，动作要快，要树立时间就是生命、逃生第一的思想。逃生时必须冷静，认准安全出口，沿疏散指示标志逃出。在逃生时要防止中毒，尽量避免大声呼喊，防止烟雾进入口腔；用水打湿衣服后捂住口鼻，一时找不到水，可用饮料来打湿衣服代替；并采取低姿行走或匍匐前进，减少烟气对人体的危害。消防安全要求灭火器使用方法灭火器使用方法灭火器使用方法网络安全要求不浏览不健康的网页，远离黄、赌、毒不沉迷于游戏上网时间要有节制树立防患意识，避免上当受骗不轻易透露个人信息用电安全要求1、不可用高功率的电器，如热得快，吹风机等2、不可私自接电3、不可用湿的毛巾擦拭电源校外活动安全要求参加校外活动，要一切行动听指挥不擅自脱离队伍或私自外出不野浴、不爬高、不挑斗野生动物不食用不了解的野外食物、不喝生水在野外遇到雷雨天气不打伞或树下避雨不进网吧、游戏厅、歌舞厅学会自保，有事时找警察地震应急（1）震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地点。就近躲避的地方为较小的房间，承重墙墙根或墙角，结实的桌床或设施边，尽量防止身体滚动。这些地方即使在发生房屋倒塌、物体坠落的情况下有可能形成保护身体的小空间。躲开外墙、门窗、阳台等易损部位。多人撤离时不可争先恐后，撤离时不要使用电梯，关闭火、电、气源，撤离后不要返回室内拿衣物。（2）不可盲目外逃，不应跳楼。房屋未倒塌，却在外逃中发生伤亡的事例很多，如被倒塌的女儿墙、外墙、屋瓦、楼梯板等砸死砸伤；在仓皇外逃中踩踏致死。跳楼者多数非死即伤。（3）在室外者尽量躲开各种建筑设施和河堤山脚，切不可寻找墙根藏身；驾车者迅速驶离桥梁、山崖，在平坦处停车避险。（4）被压埋后，尽可能寻找通气的孔隙，保持存身空间；用任何可进口之物补充水分和能量；包扎伤口止血，适时发出求助声响，但不可声嘶力竭耗费体力。保持求生欲望和神志清醒。室内避震

1、在平房：来不及立即冲出屋外时，应迅速躲到坚固的床、桌下和墙角等安全三角区，采取下蹲或卧倒姿势，并尽量紧缩自己身体。

2、在楼房：应远离外墙及门窗，选择厨房、卫生间等开间小、承重墙多、管道支撑点多、不易塌落的空间躲避。不要拥挤在楼梯过道上，不能使用电梯，更不能跳楼。

3、在工作间：迅速关掉火源和电源，就近在坚固的机器设备或办公家具旁躲避。

4、在车站、商场、影剧院、教室等公共场所：要保持镇静，切忌慌乱。可以就地选择安全处躲藏，然后听从指挥，有序撤离。

室外避震1、选择开阔处，不在狭窄的胡同、巷道中停留，车辆应迅速停驶，人员要立即离开车辆躲避到安全处。

2、远离楼房和高大建筑物、烟囱、架空管道、广告牌、电线杆、高架立交、桥梁等，远离山坡陡崖、危岩滚石、河岸地带。

3、迅速远离易燃易爆及有毒有害物质储存场所。自救要领1、被埋压人员首先要鼓起求生的勇气，消除恐惧心理。能自我离开险境者，应尽快想法脱离险境。

2、不能自我脱险时，要设法将手脚挣脱出来，清除压在自己身上的物体，特别是腹部以上的压物，等待救援。可以用毛巾、衣服等捂住口鼻，保持呼吸通畅，防止烟尘呛入窒息。

3、要保持头脑清醒，不可大声呼救，以保存体力，等待救援。可用石块敲击物体等方法与外界联系，或在听到外面有人时才呼救。

4、应设法支撑可能坠落的重物，扩大安全生存空间，最后向有光线和空气流通的方向移动。要尽可能减少体力消耗，在可活动空间里设法寻找代用食品和水。当面临被渴死危险时，可饮尿求生，以延续生命，等待救援。

互救要领1、先近后远，先救近处被埋压人员，争取高救活率良机。

2、先救青壮年、浅埋易救和建筑物边沿瓦砾中被埋人员，以利短时内迅速扩大互救队伍。3、注意搜听被埋人员呼喊、呻吟、敲击器物的声音，根据房屋结构，确定被埋人员位置。4、抢救被埋人员时，不可用利器刨挖，以免伤及受埋者；分清支撑物的主次，保主移次，力求不造成新的坍塌；尽早挖通封闭的暂安空间，便于通入新鲜空气和生存急需的供应通道；避免尘土过大而造成底下被埋者窒息。

5、施救中可先救使被埋者得以存活，待后来的救援者去完成脱埋任务，以抢时间救更多的生命；抢救中宜轻慢，切忌猛拉硬拽，注意转运安全；对长久处在黑暗、窒息、饥渴状态下被救者，要蒙其眼，让其缓慢进水进食。用电安全紧急电话知多少?~119110120122匪警火警交通事故医疗急救203模拟现场204地震来了!!!???大家一起来演习205地震来了怎么办——在学校怎样紧急避震•一切行动听从老师的指挥•同学之间要互相照顾——大同学要照顾年小体弱的同学；——要关心、照顾残疾同学。（2）不同情况下怎样避震•正在上课时怎样避震——无论教室是楼房还是平房，同学们都要在老师的指挥下，迅速躲在各自的课桌下；——千万不要慌乱拥挤外逃，待地震过去后，在老师带领下有组织地疏散•在操场或室外怎样避震

——若在开阔地方，可原地不动，蹲下，注意保护头部；——注意避开高大建筑物或危险物；——震时千万不要回到教室去；——不要乱跑、乱挤，待地震过去后，再按老师指挥行动。206火灾来了怎么办？207一、绳索自救法：家中有绳索的，可直接将其一端拴在门、窗档或重物上沿另一端爬下。过程中，脚要成绞状夹紧绳子，双手交替往下爬，并尽量采用手套、毛巾将手保护好。二、匍匐前进法三、毛巾捂鼻法四、棉被护身法：用浸泡过的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上，确定逃生路线后用最快的速度钻过火场并冲到安全区域。五、跳楼求生法：火场切勿轻易跳楼！在万不得已的情况下，住在低楼层的居民可采取跳楼的方法进行逃生。但要选择较低的地面作为落脚点，并将席梦思床垫、沙发垫、厚棉被等抛下做缓冲物。六、卫生间避难法：当实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难，用毛巾紧塞门缝，把水泼在地上降温，也可躺在放满水的浴缸里躲避。但千万不要钻到床底、阁楼、大橱等处避难，因为这些地方可燃物多，且容易聚集烟气。七、火场求救法：发生火灾时，可在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫、敲击金属物品或投掷软物品，白天应挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒或白布条引起救援人员的注意。交友安全交友安全要求不可随意地将个人信息告诉对方男女生交往要保持一定的距离要学会宽容要学会看人，不交损友，不讲哥儿们义气不饮食陌生人给予的饮品、食物不贪占小便宜预防校园暴力

校园暴力是指行为人在校园内或校园附近对在校人员进行的以暴力性的侮辱、抢劫、强奸、甚至是肉体上的虐待等，给在校人员的精神、身体造成一定严重后果的行为。从定义中我们可以看到以下几点：校园暴力的行为人既可以是老师、学生、也可以是社会上的青少年。受害人一般在校学生和老师。校园暴力的发生地不一定是学校，也可能是校园以外的场地。校园暴力既可以对身体也可以对精神造成严重损害。2013年４月２３日电（记者关桂峰）记者从云南省昭通市镇雄县新闻办了解到，21日，镇雄县林口中学发生一起学生斗殴事件，造成1人死亡、4人受伤。

据了解，参与斗殴的均是林口中学七年级、八年级学生。21日晚自习时，该校92班学生邓某因与89班学生杨某发生纠纷，邓某便邀约两名学生持刀将包括杨某在内的5名学生杀伤，杨某因抢救无效在林口卫生院死亡。认识校园暴力现象的三种形式1、语言暴力。语言暴力主要指包括起侮辱性外号，造谣污蔑等一系列对学生精神达到某种严重程度的侵害行为。

2、力量暴力。力量暴力主要指包括校园凶杀、打架斗殴、抢东西、强索钱财、毁坏物品等一系列对学生身体及精神达到某种严重程度的侵害行为。力量暴力在校园暴力现象中最为普遍。受害者有可能导致反社会人格的形成。对施暴者可能导致成人后走上犯罪的道路，这些人很难获得社会的认可，社会归属感长期得不到满足。

3、心理暴力。心理暴力主要指包括孤立，侮辱人格等一系列对学生的精神造成某种严重程度的侵害行为。1、严重影响和干扰正常学习和生活2、不仅使受害者身体受伤,而且心灵受到创伤3、使人形成以强凌弱的暴力意识,演化为暴力犯罪行为4、学校纪律遭到破坏,法律法规尊严得不到维护认识校园暴力的危害认识校园暴力新的表现和特点现在的：一、暴力手段残忍，危害性加大；二、社会性加强，与校外青年甚至犯罪分子勾结；三、形式呈现多样性，劫财、劫色、拉帮结派等现象已不新鲜；四、学生与学校及老师冲突现象也开始日趋严重；五、女生暴力事件开始出现，并且触目惊心。以前的:高年级学生要挟低年级学生、老师对学生进行体罚。

拒绝校园施暴,学生应该怎么做？1、强化法律意识,做知法守法的好学生.2、强化纪律观念,约束我们的行为3、加强沟通,建立平等互信的人际关系4、不看有暴力色彩的影视节目,不玩有暴力色彩的游戏5、正确面对挫折,主动关心有困难的人6、积极参加文体活动,舒缓压力7、避免与社会青年的不正常交往,不搞小团体学生怎样防范校园暴力1、明理。观察社会要用两分法。一个面对现实的中学生，应当积极谨慎地和周围的人和事接触，学习交往，学习自我保护，增强心理承受力。未来社会既需要敢闯敢冒险的勇气，也需要审时度势的清醒；既需要"百舸争流"单兵作战智慧，也需要各行业的集体合作；既需要对人信任,也需要对人警惕；对恶人恶事，手中应用矛；对险情隐患，手中有盾。2、导行。男生五要：要理解女生心理一般特点；要主动关心帮助女生；要有保护女生的责任；要自觉抵制黄色诱惑；要有道德规范自制能力。女生五要；要举止端庄行体；要理智谢绝异性爱慕和追求；要拒绝任何金钱物质的引诱；要识别抵制异性的挑逗；要分辨学生适宜和不适宜的场所。3、示范。家长和教师表现出的观察的敏锐、判断的清醒、处理的果断、方式的灵活，都会给孩子以鼓舞、启迪。同龄人的机智、勇敢、镇定、坚毅等英雄行为，更会引起学生的羡慕和仿效。需要指出的是，自我保护含有群体的相互保护。我们提倡敢于向坏人坏事作头争，要有相互救护的常识、能力和训练。4.增强自我保护的意识和能力。义正辞严，当场制止免出险境，紧急求援虚张声势，巧妙周旋主动避开，脱离危险诉诸法律，报告公安心明眼亮，记牢特点堂堂正正，不贪不占遵纪守法，消除隐患学生怎样防范校园暴力第三篇章野外活动须思量野外常见伤病高山病寒冷冻伤热昏厥蜂蛰蛇咬伤水蛭叮咬有毒植物自救逃生旅游安全226预防：打草惊蛇，把蛇赶走。在山林地带宿营时，睡前和起床后，应检查有无蛇潜入。不要随便在草丛和蛇可能栖息的场所坐卧，禁止用手伸入鼠洞和树洞内。进人山区、树林、草丛地带应穿好鞋袜，扎紧裤腿。遇见毒蛇，应远道绕过；若被蛇追逐时，应向上坡跑，或忽左忽右的转弯跑，切勿直跑或直向下坡跑。227毒蛇出来晒太阳你不小心打扰了它……228被毒蛇咬伤后的急救。咬伤后不要剧烈奔跑，记住伤口的形态，详细告知急救的医务人员，如果把蛇打死，则带上死蛇，以便医务人员及时、正确地给以治疗；被毒蛇咬伤后，应立即用柔软的绳或带结扎在伤口上方，以阻断静脉血和淋巴液的回流，减少毒液吸收，防止毒素扩散；应急排毒。立即用冷茶、冷开水或泉水冲洗伤口，如果伤口里的毒液不能畅通外流，可用吸吮排毒法，采用拔火罐、针筒前端套一条橡皮管来抽吸毒液，无工具时可直接用嘴吸吮，但必须注意安全，边吸边吐，每次都用清水漱口。内服、外敷药物，具体用什么蛇药，应根据当时当地能立即采到为原则，灵活运用.社会（法制、道德）安全90后中学生成立“黑衣帮”

一、你对法律知多少有关青少年的法

律法规的名称

法制教育珍爱生命，健康成长系列活动之四

第二章关注安全

校园安全事件珍爱生命，健康成长系列活动之四

第二章关注安全广西合浦县凶杀事件造成2死5伤含多名小学生校园安全事件珍爱生命，健康成长系列活动之四

校园安全事件

2010年4月28日15时，一名男子混入广东省湛江雷州雷城第一小学，持刀砍伤15名学生和一名为保护学生而与歹徒搏斗的老师，一名学生逃避时摔伤。珍爱生命，健康成长系列活动之四

校园安全事件

2010年4月29日上午，泰兴市泰兴镇中心幼儿园发生一起持刀行凶案件，犯罪嫌疑人砍伤32人，伤者中幼儿29名，教师2名，保安1名。犯罪嫌疑人徐玉元当场被制服。珍爱生命，健康成长系列活动之四

2010年4月30日上午，山东省潍坊市坊子区九龙街道尚庄村村民王永来强行闯入尚庄小学，用铁锤打伤5名学前班学生，然后点燃汽油自焚。王永来被当场烧死，5名受伤学生目前无生命危险。校园安全事件珍爱生命，健康成长系列活动之四

校园安全事件2010年5月12日发生在陕西省南郑县一私人幼儿园的凶杀案死亡人数已升至9人，其中包括7名儿童和2名成人。

触目惊心：

据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要

法律词典违法——指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。

盗窃罪

所谓窃盗罪，就是指『偷东西』。在没经过主人的同意下，随便取走他人的财物，包括钱和物品。案例：2007年5月19日晚10时许，江苏省丹阳市一企业发生一起盗窃案，近20件、价值上千元的成品材料被人偷走。当地派出所很快就查获了犯罪嫌疑人，令办案民警感到痛

心的是，犯罪嫌疑人竟然是6名小学生，12岁到14，而且均为外地借读的孩子。经查，这些孩子平时喜欢上网，却因没钱进网吧而只能“望网兴叹”。为了能进得起网吧，6人集体商量后决定到某厂里偷些“废品”换钱。当晚，6人窜至被盗企业外，钻洞进入该企业实施盗窃。得手之后，6人又将窃得的价值千元的材料低价卖给了收废品的人，每人分得16元钱后进网吧消费一空。法律：16周岁以下对盗窃不用负刑事责任。但不负刑事责任不代表不负任何责任，小孩的监护人要负民事责任，比如赔偿损失，赔礼道歉等，情节恶劣的要负行政责任。恐吓、勒索

就是用不当的手法，包括：恐吓、威胁、暴力等，向别的同学借钱不还或强索金钱。案例：8月4日凌晨1时，河南郑州一大型商场门上出现用水彩笔书写的恐吓敲诈信。恐吓者声称在商场内放置了150斤炸药，要求商场“准备1800万元”。郑州警方连夜紧急调动近200名警员，经过近4个小时的仔细侦查后竟发现：恐吓者是4名来郑州游玩的小学生，大的13岁，小的11岁。他们写恐吓信竟是在解手时突发“灵感”，觉得好玩。

法律1、我国刑法第二百七十四条敲诈勒索公私财物数额较大的处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；数额巨大或者有其他严重情节的处三年以上十年以下有期徒刑2、中华人民共和国刑法修正案三第八条规定

投放虚假的爆炸性、毒害性、放射性、传染病病原体等物质或者编造爆炸威胁、生化威胁、放射威胁等恐怖信息或者明知是编造的恐怖信息而故意传播严重扰乱社会秩序的处五年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成严重后果的处五年以上有期徒刑这就是说这样的恐吓这是构成犯罪的。抢劫罪

拿著武器，如：刀械、棒棍或其他具有危险性的东西，威胁同学，使他不敢反抗，然后强行夺取身上的财物。案例：

现年17岁的刘某、16岁的姜某、19岁的杨某、白某等5

人分别来自湖北省汉川市、贵州省贵阳市、湖北省黄石市等地，

今年7月16日下午1时许，刘某、姜某、杨某等人在东西湖区吴家山一家游戏机室发现小学生丁某、乔某、梁某等4人在内玩耍时，于是依次将小学生丁某、乔某、梁某等4人胁迫至附近的一家招待所二楼，采取持刀威胁、殴打方式将小学生丁某、乔某、梁某等人身上的80多元现金洗劫一空，其中姜某看中小学生丁某携带的一双崭新的木板拖鞋和2瓶纯净水后，将拖鞋及纯净水抢走据为己有。武汉市东西湖区公安分局新村派出所接到受害群众报警后,迅速对刘某、姜某、白某、杨某等人布控守候，并将刘某、姜某、白某等人先后抓获归案。伤害罪

因为打架造成别人身体上、健康上的伤害，依据受伤程度可细分为：『普通伤害罪』、『重伤罪』、『普通伤害罪之加重结果犯』。案例:被告人郑某准，1992年12月15日出生，因对同班同学李某堂心怀不满而发生过打架，为此对李某堂怀恨在心。2008年4月29日上午7时30分，被告人郑某准在上早读时，将李某堂从教室里叫到学校门外50米处的公路傍，并质问李某堂在前一日是否叫人打他。李否认，郑便趁李不备，用随身携带匕首刺伤李的左大腿后，将李踢倒在地，随后又刺伤李的肩部。法院判决被告人郑某准犯故意伤害罪，判处有期徒刑四年。由被告人郑某准的法定代理人郑某义赔偿附带民事诉讼原告人李某堂医疗等费合计人民币50924.16元。吸用麻醉药品

所谓的『麻醉药品』就是指『毒品』，因为错误的使用麻醉药品，会影响身体的健康，因此，除了在医院由医生合法使用外，私下吸用麻醉药品都是违法的行为。案例:

12月22日下午，西山公安分局马街派出所民警在东陆桥附近某私人旅社中，发现了4名吸食毒品的人员。经过审查，4人（两男两女）均系昆明市人，其中，两名还是在校小学生，4人年龄均在十三四岁。据几人称，一个月前他们向父母要了些钱后，便凑在一起租了这间小屋并在里面吸食毒品，海洛因是在路边跟一个毒贩买的。随后，民警们通过查找后，联系了4人的家长，并将4名吸毒者送往戒毒所戒毒。

赌博罪

同学们在学校玩耍时，不论是用金钱或是物品当筹码，都不可以玩赌博的玩具或游戏。除了不可以从事赌博的行为外，也不可以提供别人从事赌博的工具或环境，否则就算你没有玩，你还是犯了法。案例:2008年7月19日，贵州雷山县西江镇开觉村，一群小学生围在一小型“滚地龙”

赌博器前一元、两元的下彩，进行赌博活动。一些不法人员走街窜巷设局引诱乡村小学生进行赌博，收刮学生零用钱。毁坏公物罪

不论在学校或是公共场合，只要是不属於自己的东西，而是给大家共同使用的东西，就是公共物品。同学应该小心使用并爱惜公物，不可以随便破坏、毁损或丢掉公物。案例:市区内的绿地、健身器材、石椅损坏严重；街道两旁的公用电话亭、灯箱广告牌、雕塑、护栏、垃圾桶经常惨遭“毒手……这种破坏公共设施的行为在《刑法》里被归为“故意毁坏财物罪”，它是指故意非法毁灭或损坏公私财物，数额较大或情节严重的行为。《刑法》第275条规定：故意毁坏公私财物，数额较大或者有其他严重情节的，处3年以下有期徒刑、拘役或者罚金；数额巨大或者有其他特别严重情节的，处3年以上7年以下有期徒刑。如果是把公共设施偷走，则以盗窃罪论处。杜绝不良行为，

远离违法犯罪

2.未成年人

不能做的事情接触毒品打架斗殴携带刀具沉迷网络

旷课,夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃,故意毁坏财物,强行向他人索要财物,进入法律,法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看,收听色情,淫秽的音像制品读物等,打架斗殴,辱骂他人,携带管制刀具等等。二、正确对待父母和学校的教育

案例:一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会,很晚才回到家.回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他,逼得他与父亲顶撞之后离家出走。

讨论:请大家思考:你是怎样看待故事中的父子俩的做法的。三、中学生预防侵害的

基本原则与基本方法

1.基本原则

案例分析

小陈是一个农村姑娘,9岁时由父母做主,同一个21岁的男青年订立了婚约.男方给了小陈的母亲1960元礼金.小陈13岁时,提出要与男方解除婚约.男方不肯,小陈为了保护自己的权益,便到法院起诉,法院经过调查,依法裁决由小陈的父母退还男方1960元礼金,小陈与男方解除非法婚约.就这样,小陈依靠法律,保护了自己的合法权益。依靠法律

依靠组织

小明是初中三年级学生,学习刻苦，成绩优异，可最近总有些高年级的学生向小明借钱，如果小明不借钱给他们，那些高年级的学生就要打小明，而且每次借钱都不还。后来小明找学校老师告明此事，老师和学校找到那些高年级学生，并给予批评处理，从此，小明也就安安心心的学习了。

中学生李某放学回家途中,总感觉身后有人跟踪自己,于是,李某在自家小区外向附近群众求助,结果嫌疑人宋某被群众扭送到附近派出所,经查明此人曾多次跟踪独身回家的中小学生,然后实施入室抢劫。中学生李某通过向群众求助,而躲过了一次受害。

依靠群众

依靠智慧基本原则1.依靠法律2.依靠组织3.依靠群众4.依靠智慧2.基本方法(1)义正辞严,当场制止.(2)处于险境,紧急求援.(3)虚张声势,巧妙周旋.(4)主动避开,脱离危险.(5)诉诸法律,报告公安.(6)心明眼亮,记牢特点.(7)堂堂正正,不贪不占.(8)遵纪守法,消除隐患.课堂小结中学法制教育一、你对法律知多少有关青少年的法律法规的名称未成年人不能做的事情二、正确对待父母和学校的教育三、中学生预防侵害基本原则基本方法巩固提高讨论:

你认为中学生应该这样避免违法犯罪

心理安全心理安全CompanyLogo主要讨论的话题初中学生的心理特点：成熟感1生理成熟的表现与自我觉察

2成熟感的心理特点与自我运用3CompanyLogo初中学生的心理特点——成熟感生理成熟：骨骼、肌肉、心脏与血液系统、身高与体重、大脑、性成熟、早熟或晚熟成熟感心理成熟：4个矛盾、情感、意志力、自我意识CompanyLogo生理成熟的表现与自我觉察性成熟开始：第一性征：生殖器官的变大第二性征：皮层中枢下的神经系统的兴奋性，导致中学生具有好动、热情、激动、兴奋的特点。初中生性别角色的采择与认同：中学生中，男生与父亲（或男教师）斗嘴或对立，以及女生与母亲（或女教师）斗嘴或对立，这其实是一件好事，因为这是一种同性竞争，孩子可以通过这种竞争获得社会性别。初中生的性意向：性意向——与性有关的所有心理现象1.内容：小学生偏重于求知欲，高中生更关注两性行为，初中生处于二者的过渡。2.形式：小学生性意向表现简单、直接，高中生表现隐晦，初中生介于二者之间，但更多倾向于直接、明了，并认为这很合理。恋爱的四个阶段：牛犊恋、小狗恋、恋爱初期、恋爱期。生理成熟的表现与自我觉察早熟或晚熟：早熟的孩子，通常比较敏感，也比较懂事；晚熟的孩子，做事比较幼稚，人际交往能力比较差，通常得不到老师和同伴的喜欢。教师要注意区分早熟和晚熟的孩子，并根据其不同特点进行教育，注意扬长避短书利华教育网【】CompanyLogo成熟感的心理特点与自我运用心理上表现出半幼稚、半成熟自觉或不自觉地将成人的一些行为方式运用到自己身上，但是这种模仿、应用的方式、方法都比较幼稚，目的或目标也很不明确，很单纯、幼稚对策：教师要以身作则；尊重要像对待成人，教育则要将其看作孩子。独立性与依赖性的矛盾冲突自觉性与冲动性的矛盾冲突旺盛的精力与能力发展水平之间的矛盾冲突旺盛的精力与能力发展水平之间的矛盾冲突性机能的发展，活动能量的宣泄精力旺盛、好奇心强、涉大脑神经系统的发展猎范围广、好冒险能力发展不足：认识水平不够、记忆方法、想象力不够这种矛盾导致初中生情绪具有易怒、暴躁的特点对策：鼓励学生阅读大量的书籍：科学、航海航天、通史、传记以及适当的情色作品（如：《罗斯福传》、《丘吉尔传》、《阅读生命》等）书利华教育网【】CompanyLogo成熟感的心理特点与自我运用情感易动性：焦虑、暴躁、不稳定且表现非常强烈情感极不稳定，并有时相互矛盾情绪体验特别强烈情感建立在态度之上，有什么样的认识就会有什么样的情感更重要的是提高学生的认识水平情感是一种体验，是一个反复体验的过程（女生更明显）。初中生需要宽容强烈的责任感和义务感要培养孩子的责任感应该从培养其基本的家庭爱做起，要教育孩子爱自己、爱家庭、爱学校，并教会孩子学会感受爱、接受爱、表达爱。教师与孩子交流时应更多的使用“你（们）”、“你（们）认为”开始注意成人的言行，并且反应比较极端引导学生学会正确的评价、学会正确对待他人不恰当的评价；教师对于学生的评价本身也应该客观、公正CompanyLogo成熟感的心理特点与学校教育如何培养学生良好的情绪设立合理的目标：应该实际、具体，避免过于宏伟、远大教育学生学会舍弃（应该传达给学生舍弃的理念，但不必告诉学生该如何舍弃、舍弃什么，这应当取决于学生自己；可以通过比较的方式，帮助学生自己理解、自己作出取舍）学会幽默：作为学生的示范者，教师要首先学会幽默正确认识客观事物：透过表面看清事物的本质掌握一定的技能技巧：多看一些少男少女的书，了解他们的语言习惯、特点；《演讲与口才》善良：尽量从善意的、好的方面去开玩笑学会正确的惩罚CompanyLogo成熟感的心理特点与学校教育学会正确的惩罚：研究表明：表扬与惩罚的比例为5：1最恰当有一些情况是坚决不能惩罚的：当学生尽力去做了但没有达到目的时、无价值惩罚、精神惩罚惩罚时要量刑适当，不能粗暴（错误：“三岁看大，七岁看老”）及时惩罚（错误：秋后算账）指出明路：给学生的指示应该完整、明确惩罚应该是在双方心平气和的情况下进行的，不可进行劣性转移，既不要把自己的劣性情绪转移给学生点到为止：切忌透视学生的灵魂就事论事：惩罚的是事情而不是人CompanyLogo成熟感的心理特点自我运用意志力：意志的自觉性与冲动性、受暗示性的矛盾初中生比任何阶段都更容易受到暗示，特别是教师的暗示媒体对现代学生的暗示也比较严重自我意识：确立“我是谁”：生理确认和心理确认初中阶段更多的是在生理上的确认，教师应辅导其加强心理确认，即“我是一个什么样的人”、“我有哪些优缺点”等获得性别角色，并适应社会性成熟的要求偶像崇拜好处：它是一种心理投射，是成长过程中自我意识的参照物对策：关注学生的偶像并给予适当的评价和引导；开展“每月一星”活动，主动为学生提供恰当的参照物（偶像），定期为学生介绍一些积极向上、乐观、奋斗的影视明星、体育明星、作家、政治家等等。自我评价落后于他人评价：过于自信或自卑；对他人评价基本比较客观，但对自己的评价则尽可能从保护自我的角度出发自我意识不准确：自尊心较低、自信心比较差影响学生自信心形成和发展的原因：学校教育制度、家庭教育、学业挫折、教师、同伴的不恰当评价影响学生自尊的因素：自我认识、大环境（性别差异、地区差异）、学校（排名）、认知失调、追求完美、拿自己的缺点和别人的优点比如何培养学生的自信心：1.目标分解2.练习正眼看人（看脸颊）3.将平常走路速度加快25%4.笑要露齿（8颗牙效应）5.养成主动与别人说话的习惯6.适度惩罚谈一谈：我们在以下几方面要注意什么？饮食安全防盗措施防火防触电考考你问题：参加强体力劳动或剧烈运动后能否立即跳入水中游泳？如果会，则会引起什么事故？答：不能，会引起抽筋，感冒等。问题：发现有人触电该怎么做？用手去接触触电者对吗？

答：错。应该用干燥物或绝缘体等将触电者与带电物体分开。

问题：夏天使用蚊香会起火吗？应把点燃的蚊香放哪里比较安全？答：使用得当就不会.

点燃的蚊香应放在支架上，支架可放在水泥地，金属盘上。切不可放在纸箱、木板等可燃物上。要放在远离窗帘，蚊帐，衣服等可燃物的地面上。问题：不满12周岁的儿童能骑车吗？请列举3种骑车时该注意的事项。答：不能。1.不骑快车；2.不平行骑车；3.不骑车带人；4.不脱手骑车；5.不打伞骑车；6.不骑病车；7.不与机动车抢道等。问题：交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？

答：有红、黄、绿三种颜色。红灯亮时，不准行人通过；绿灯亮时，准许行人通过；黄灯亮时，不准行人通过，但已进入人行道的行人，可以继续通过；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。

请说出下列指示标志的含义。注意儿童禁止用水灭火请说出下列指示标志的含义。当心火灾当心爆炸问题：如果炒菜时油锅起火怎么办？答：应迅速将锅盖盖上，将火与空气隔绝，使油火缺氧而熄灭。问题：列举四种报警电话名称，并说出号码。

答：火警119；报警110；急救120；交通122。

问题：如果家中发现煤气泄露，应该如何处理？

答：尽快关闭钢瓶阀门（或煤气管道总开关），迅速打开门窗通风。

问题：电器，汽油，酒精着火时用水扑救好吗？应用什么扑救？答：不可，可用沙，土，干粉灭火器等灭火。预防校园侵害创建平安校园——竞赛篇在运动中发生意外伤害事故后，下列哪种做法是错误的

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Ａ．碰伤、摔伤较严重的时候，不要轻易搬动伤者，以免加重伤势Ｂ．伤口出血用指压或用布条绑扎止血Ｃ．骨折的时候，用布条先绑紧固定

C一个和你要好的同学，找到你说：某同学家里很有钱，明天把他带到一个很隐蔽的地方，然后打电话给他的父母，向他们要钱。弄到钱后，大家一起去网吧。这时你应该怎么做()Ａ．坚决制止，告诉他这是违法行为。

Ｂ．立即告诉老