新人教版二年级上册数学第一单元长度单位试卷

小学数学二年级上册第一单元试卷姓名___________成绩___________一、填空我能行。（6分）1.（）厘米01201234567892.（）厘米0101234567893.（）厘米11101110945678二、我会选“米”和“厘米”来填空。（12分）桌子高约80()床长2()牙刷长约15()汽车长约3()茄子长约20()小红高130()三、我会判断。（下面图形中，是线段的画“√”，不是的画“×”）（6分）（）（）（）（）（）（）四、量一量。（4分）五、我会数下面的图形各是由几条线段组成的。（8分）（）条（）条（）条()条（）条（）条（）条（）条六、比比高矮。（6分）小马大约有（）个高。山羊大约有(）个高。公鸡大约有（）个高。七、我的眼力最棒。（请在正确测量方法下面画）（3分）123012312301230（）（）（）八、想一想，在○该填“＞”“＜”还是“＝”？（10分）100厘米1米72厘米12米3米30厘米12米18米35厘米53厘米100个1厘米99厘米90厘米7米－6米24厘米＋60厘米2米90米－20米70厘米31米－30米100厘米九、我是数学小法官。（对的画“√”，错的画“×”）（8分）1.一枝粉笔长12米。（）2.学校教学楼高16米。（）3.一根黄瓜长18米。（）4.小明的身高是135厘米。（）九、画一画（9分）1.画一条5厘米长的线段。2.画一条比5厘米长3厘米的线段。3.画一条比5厘米短2厘米的线段。①十、小猴要回家，走哪条路最近？（3分）①③②③走第（）条路最近。十一、量一量下面三条线段的长度，比一比，再计算。（9分）第一条：（）厘米第二条：（）厘米第三条：()厘米1.第二条线段比第三条线段长多少厘米？2.第三条线段比第一条线段短多少厘米？3.三条线段一共长多少厘米？十二、森林运动会。（8分）终点起点60m50m40m30m20m10m0m③①②④1.正在进行的是（）米短跑比赛。2.（）号是冠军。3.①号比②号运动员慢（）米。4.②号比④号运动员（）米。十三、数一数，下图中各有几条线段。（8分）数学小博士共有()条线段。数学小博士共有()条线段。共有()条线段。共有()条线段。

四、背一背这些成语,看谁先记下来。成语故事一、学生自己读成语故事,并读懂内容。（）三、再联系生活实际交流读后和受到的启发,并能用自己的话讲一讲这个故事。四、拓展练习：你还知道哪些成语故事。1古诗词三首学习目标（一）知识与技能：学会诗词中出现的生字，能结合注释理解词义。背诵这三首古诗词，默写前两首。（二）过程与方法：能结合插图，用自己的话说出诗句的意思。（三）情感态度与价值观：诵读中体会作者的思想感情，感受古诗词的韵律美，语言美。重点难点品位诗句，指导朗诵，积累语言。在学习语言的过程中体会江南山水的特点，激发爱美的情趣。教时间 3课第课时一、整体诵读古诗三首１、自由读古诗，要求读正确，读通顺。２、指名朗读古诗，听听是否读得既正确又通顺。３、借助诗文注释，说说你知道了什么？⑴敬亭山：你能说说古诗的题目是什么意思吗？⑵作者是唐代的李白：那你能背一首李白写的古诗吗？⑶景物描写：众鸟、孤云、敬亭山二、分步解读，感悟诗情⑴、画一画这两句。（空。⑸、品析：过渡：众鸟飞走了，孤云离去了，现在只剩下诗人李白一个人了，难怪题目里是──“独”坐敬亭山。⑴、悟：原本陪伴在李白身边的景物都离李白远去了，李白看起来非常？（板书：独）①看敬亭山为什么看不满足？──景美②李白仅仅把敬亭山当作一个景物来看吗？⑶、品析：⑷联系《夜宿山寺》和《望庐山瀑布》更深地体会