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文档简介
2022年部编版七年级下册《道德与法治》第一单元青春时光第二课青春的心弦青春萌动第二框XXX中学:XXXBuddingYouth回顾1、培养批判性思维对我们有什么重要意义批判不仅要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力,而且要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。要有一定的批判技巧。2、如何对待男女生的性别特征?(1)接受自己生理性别。(2)不要过于受性别刻板印象的影响1.青春期心理萌动的含义2.青春期心理萌动的表现在哪些方面?(重点)3.如何正确地看待与异性相处?(重点)4.与异性相处我们应该注意什么?(异性朋友相处的原则)(重点)5.如何正确处理与异性的情感。6.如何正确理解爱情?倒计时4分钟时间到计时4分钟带上问题预习教材P2—7页思考:异性朋友步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一份特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动。1.青春期心理萌动的含义2、青春期心理萌动的表现在哪些方面?在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。你与异性交往的时候有脸红或心跳加速的经历吗?你会害怕或者羞于与异性交往吗?某班外出野餐;第一次男女分席,男孩子你争我抢,狼吞虎咽,一桌菜吃个精光。女孩子在嘻笑打闹中,把一桌菜也很快地报销了,杯盘狼藉。面对这个结局,老师眉头紧锁,计上心来……再次聚餐时,老师采取了男女生合席的方式,意想不到的情景发生了……在就餐过程中,男孩子你谦我让,大有君子之风度,女孩子温文尔雅,大有淑女之风范。在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。思考:上述故事告诉我们什么?探究与分享3.如何正确地看待与异性相处?(与异性交往的意义是什么?)(1)与异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征;(2)能从对方身上看到某些优秀品质,这些品质吸引着我们;(3)与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。观看视频,分析问题你赞同这样的校规吗?为什么?学校在担心什么?这些担心有哪些合理之处?在异性交往中要注意哪些问题?辩论:你赞成这样的校规吗?4.与异性相处我们应该注意什么?(心理上)内心坦荡,(语言上)言谈得当,(行动上)举止得体。既要互相尊重,又要自重自爱;既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。5、异性朋友相处的原则(第4题同用)异性情感夏夏喜欢看青春偶像剧,剧中的男主角都非常帅气,故事也很浪漫。一天,夏夏看到隔壁班的一个男生酷似电视剧里的偶像,夏夏很激动,幻想着......雨薇的父母常年在外地工作,家里只有雨薇和奶奶。彬彬得知这一情况,经常放学后到雨薇家帮忙,久而久之,就有同学说彬彬在追求雨薇,彬彬也意识到自己越来越喜欢独立、能干、孝顺、善解人意的雨薇了,他为难了,不知道自己以后该怎么办......1.夏夏和彬彬的心情,你能理解吗?2.如果你是彬彬,你能有两全其美的办法吗?正确与异性交往:①自重自爱;②主动热情,又要注意交往方式等。能理解。因为处于青春期我们开始关注、渴望接触异性,甚至可能会萌发对异性的好感。5、如何正确处理与异性的情感。①青春期对异性朦胧的情感是青春成长中的正常现象。②对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情。③面对生活中可能出现的朦胧的情愫,我们应该慎重对待,理智处理。好感、爱慕≠爱情不熟的水果:青涩、味苦、发麻熟透的水果:甜味、香甜、口感好早恋是枚青苹果,谁采摘了,谁就只会品尝生活的酸涩,而尝不到熟果的甜蜜。早恋让我们不再快乐,让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情,还会有明天的“芳草”,如果错过了青春——这段学习的最佳充电时间,我们将抱憾终身。5.如何正确理解爱情?①爱情需要具有爱他人的能力,这种能力包含自我的成熟、道德的完善,也包含对家庭的责任;②爱情需要彼此深入了解,需要一定的物质基础和共同的生活理想,是强烈、稳定、专一的感情;③真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。
如歌正确处理与异性的情感。如何正确理解爱情?异性朋友异性情感青春萌动青春期心理萌动的含义青春期心理萌动的表现在哪些方面?(重点)如何正确地看待与异性相处?(重点)与异性相处我们应该注意什么?(重点)1.(2021·湖南湘西)步入青春期,与异性交往要注意把握的基本原则是()。①自然原则②适度原则③诚实原则④尊重原则A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④A2.(2021·甘肃兰州)步入青春期,我们更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。面对这种正常的心理萌动,下列做法中合理的是()。①举止得体,自然大方②尽量回避,拒绝交往③把握分寸,取长补短④4内心坦荡,自重自爱A.①②③B.①②④c.①③④D.②③④C3.陇陇是班长,经常在学习上帮助同桌兰兰,与兰兰一起讨论学习上的问题。因此,同学们说他俩早恋,陇陇和兰兰非常苦恼。对此,他们正确的做法是()。A.不要在同学面前接触,避免招惹是非B.为了避免麻烦,两人不再交往C.我行我素,任由同桌间的情感自由发展D.既要互相尊重,又要自重自爱D4.(2021·河南中考真题)在初中学习生活中,随着交往范围的扩大,我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况中处理得当的是()。A.同桌小刘请我给他讲数学题——让他自己看参考书,考试时我们可是竞争对手B.我和小李是异性好友,我怕别人误解——在与小李的交往中做到言谈得当、举止得体C.来不及吃早饭,妈妈没完没了地唠叨-请妈妈学会放手,尊重我的生活习惯D.我不喜欢语文老师严肃的讲课风格-主动与老师沟通,告诉老师要反省自己B5.(2020·四川广安)青春是生命中的华彩篇章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和
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