课后知能检测8

/一、基础巩固１．下列各句中不含通假字的一项是（）Ａ.颇受业者甚众B。意者吾未知邪Ｃ．赐，而志不远矣D。约其文辞而指博【解析】B项，“知”同“智"；C项，“而”同“尔”；D项，“指”同“旨”.【答案】Ａ2.对下列加点词解释正确的一项是（)①尝为司职吏而畜蕃息ﻩﻩ蕃：繁殖②纥与颜氏女野合而生孔子 野合：不合礼法的结合③鲁君与之一乘车,两马,一竖子俱 竖子:轻蔑地称奴仆④周监二代 ﻩ 监：监狱⑤夫子盖少贬焉ﻩ ﻩ盖：何⑥杞不足征也 ﻩ 征:证明A．①②③ﻩB．①②⑥C．③⑤⑥ D。③④⑤【解析】③竖子：童仆；⑤“盖”同“盍”，何不;④监：同“鉴"，借鉴。【答案】B3.下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是()Ａ。祷于尼丘得孔子我于《易》则彬彬矣B．身通六艺者七十有二人为人臣者毋以有己C．故吴楚之君自称王故所居堂弟子内Ｄ.足，则吾能征之矣举一隅不以三隅反，则弗复也【解析】A项,于：介词,在/介词，对于;B项,有:通“又”／与现代同义；Ｃ项，故：连词,所以／副词，原来;D项,均为连词，那么、就.【答案】D４。下列加点的词语古今意义相同的一项是（)Ａ。吾道不行矣B．有所怡然高望而远志焉C．乃因史记作《春秋》Ｄ．聪明深察而近于死者,好议人者也【解析】Ｂ项，“怡然"，和悦愉快的样子，古今意义相同。Ａ项,“不行”,古义：不能实行；今义：不被允许。C项，“史记”，古义:记载历史的书；今义：指司马迁写的《史记》。D项,“聪明”，古义：耳聪目明；今义:智力发达，记忆和理解能力强。【答案】B5。下列句子，不属于被动句的一项是（）A。斥乎齐，逐乎宋、卫B．博辩广大危其身者，发人之恶者也Ｃ.君子病没世而名不称焉Ｄ．虽然，夫子推而行之，不容何病【解析】B项是判断句。【答案】B二、阅读鉴赏阅读下面的文言文,完成6～１0题.定公以孔子为中都宰,一年，四方皆则之.由中都宰为司空,由司空为大司寇。定公十年春,及齐平.夏，齐大夫黎言于景公曰“鲁用孔丘，其势危齐.”乃使使告鲁为好会,会于夹谷①。鲁定公且以乘车好往。孔子摄相事,曰:“臣闻有文事者必有武备，有武事者必有文备。古者诸侯出疆,必具官以从。请具左右司马。”定公曰:“诺。”具左右司马。会齐侯夹谷，为坛位，土阶三等,以会遇之礼相见，揖让而登。献酬之礼毕，齐有司趋而进曰：“请奏四方之乐."景公曰：“诺.”于是旍旄羽祓矛戟剑拨②鼓噪而至.孔子趋而进，历阶而登,不尽一等,举袂而言曰:“吾两君为好会，夷狄之乐何为于此！请命有司！”有司却之,不去。景公心怍，麾而去之。有顷，齐有司趋而进曰：“请奏宫中之乐.”景公曰：“诺。”优倡侏儒为戏而前。孔子趋而进，历阶而登，不尽一等，曰：“匹夫而营惑诸侯者罪当诛!请命有司！”有司加法焉，手足异处。景公惧而动,知义不若，归而大恐，告其群臣曰:“鲁以君子之道辅其君,而子独以夷狄之道教寡人，使得罪于鲁君,为之奈何？”有司进对曰：“君子有过则谢以质,小人有过则谢以文。君若悼之，则谢以质。”于是齐侯乃归所侵鲁之郓、汶阳、龟阴之田以谢过。定公十三年夏，孔子言于定公曰:“臣无藏甲，大夫毋百雉之城。”使仲由为季氏宰,将堕③三都④.于是叔孙氏先堕郈。季氏将堕费,公山不狃、叔孙辄率费人袭鲁。公与三子入于季氏之宫,登武子之台。费人攻之,弗克.孔予命申句须、乐颀下伐之，费人北。国人追之,败诸姑蔑。二子奔齐，遂堕费.将堕成，公敛处父谓孟孙曰：“堕成，齐人必至于北门。且成，孟氏之保鄣,无成是无孟氏也.我将弗堕.”十二月,公围成，弗克。(选自《史记·孔子世家》，有删改)【注】①夹谷:地名，春秋时齐地。②拨(ｆá）：大盾。③堕：毁坏；拆毁。④三都:春秋鲁三桓执政,皆建城拟于国都。季孙之费、孟孙之成、叔孙之邱，称三都。6．下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（)A。孔子摄相事ﻩ摄：代理B．必具官以从ﻩ具:具备，具有C。为坛位,土阶三等ﻩ等:台阶的层级D.齐有司趋而进曰ﻩ趋：跑,疾走【解析】B项，具：配备。【答案】Ｂ7.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.eq\b\lc＼｛\rc\（\ａ\vs4\ａl\cｏ1(鲁定公且以乘车好往，穷且益坚，不坠青云之志))Ｂ。eq\b\lc\｛\ｒc＼(\a\vs4\aｌ\co１(齐有司趋而进曰，吾尝终日而思矣））Ｃ.eｑ＼ｂ\ｌc\{＼rc\(\a\vs４\aｌ＼co１（而子独以夷狄之道教寡人,敛赀财以送其行））D。eq＼b\lc\{\ｒc\(\ａ\ｖs4＼aｌ＼co1（齐侯乃归所侵鲁之郓、汶阳、龟阴之田,与尔三矢，尔其无忘乃父之志))【解析】A项，前者是副词，将要;后者是连词,表转折.B项，均为连词，表修饰。C项，前者是介词,用；后者是连词，表目的，来.Ｄ项，前者是副词，于是，便；后者是代词,表领属关系，你的。【答案】Ｂ8．以下六句话分别编为四组，全都正面表现孔子在夹谷扬礼节的一组是（)①由中都宰为司空，由司空为大司寇②以会遇之礼相见，揖让而登③吾两君为好会，夷狄之乐何为于此!请命有司④趋而进，历阶而登,不尽一等，举袂而言⑤匹夫而营惑诸侯者罪当诛！请命有司⑥君子有过则谢以质,小人有过则谢以文。君若悼之，则谢以质A．③④⑤ﻩＢ．①②⑤C。②③⑥ D．①④⑥【解析】①句说的是孔子在鲁国受到重视而被屡次提拔;②句说的是两国君主在夹谷见面的情景;⑥句是齐国有司说的话。【答案】Ａ9．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A．文章先从孔子任宰相写起。他任职一年就很有政绩,鲁国各地的官员都纷纷效仿他。于是,他升为司空，后又升为大司寇。B．文章写孔子严于礼法之行为使齐景公惧怕而省悟，并以退还原来所占的鲁国之郓、汶阳、龟阴之地的行动来向鲁国赔罪。C．定公十三年夏,鲁定公听从孔子的建议，打算拆毁季孙、叔孙、孟孙三家封邑的城墙，在拆毁的过程中,遇到了公山不狃等人的武力阻挠。D。公敛处父认为，如果拆了成邑的城墙,那么齐人必将兵临城下，孟氏没有了保障，会处于危险中.于是，他坚决抗命不拆成邑的城墙。【解析】A项，“中都宰"是指中都的地方官，并非一般意义上的“宰相”。【答案】A１0.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1）乃使使告鲁为好会，会于夹谷.译文：______＿__＿___＿____＿____＿___＿＿_______＿______(2）景公心怍,麾而去之。译文：___＿＿＿____＿______＿________________＿_＿＿_____（3)君子有过则谢以质，小人有过则谢以文。君若悼之,则谢以质。译文：__＿＿__＿＿＿______＿＿_＿_＿＿＿＿_______________＿___【答案】（１)于是（齐)派人出使鲁国,告诉鲁国举办友好的会盟，会盟的地点定在夹谷。（２)景公心里惭愧,就挥手让乐人下去了。(3）君子有了过错就用实际行动来谢罪,小人有了过错就用虚礼文辞来谢罪.君主如果心里不安,就用实际行动去谢罪吧。【参考译文】鲁定公任命孔子做中都的地方官，孔子才任职一年就很有绩效，四方的官吏都效法他.孔子由中都宰升为司空，又由司空升为大司寇。定公十年的春天,鲁国和齐国讲和.到了夏天，齐国的大夫黎对景公说：“鲁国用了孔丘，照情形看，这是会危害齐国的。”于是（齐）派人出使鲁国,告诉鲁国举办友好的会盟,会盟的地点定在夹谷。鲁定公准备乘坐车辆友好前往。这时孔子正好代理宰相的职务,就对定公说:“我听说有非军事方面的活动，必须要配备军事方面的人才,有军事方面的活动，必须要配备非军事方面的人才。从前凡是诸侯出了自己的国境，一定要让必要的官员随行。请您也带左司马右司马一道去.”定公说:“好的。”于是带了左右司马出发。定公和齐侯在夹谷相会，夹谷筑了土台,台上备好席位，上台的土阶有三级.两君就在台前行了相见礼,作揖让了一番才登上台。双方互相敬酒的仪式完毕之后，齐国管事的官员急忙跑过来请示道:“请求开始演奏四方的舞乐。”景公说:“好的。”于是旍旄羽祓矛戟剑拨都出了场，敲打吼叫着表演起来。孔子见了赶忙跑过来，一步一级地往台上走,最后一级没有跨上,便举袖一挥，说道:“我们两国君主是为了讲和而来会盟的,这种夷狄的野蛮舞乐，怎么可以用在这个场合呢！请让管事的官员叫他们下去吧！”管事的官员叫他们退下，他们却不肯动。景公心里惭愧,就挥手让乐人下去了。过了一会儿，齐国管事的官员又跑来说道：“请演奏宫中的舞乐。”景公说:“好的。”于是许多戏子矮人都前来表演了.孔子看了又急忙跑过来,一步一级地往台上走，最后一级没有跨上就说道:“你们竟敢打算迷惑诸侯，论罪是应该被正法的!请下令管事的官员执行吧！”于是管事的官员依法处治，受刑的人就手脚分离了。景公看到孔子的态度这样严正,不由得害怕动容，知道自己道理上不如他，回国之后心里很害怕，就对众臣说:“鲁国是用君子之道来辅助他们的君主的,而你们却仅把夷狄那套歪理告诉了我,害我得罪了鲁君，这该怎么办呢？”主事的官吏上前回话说：“君子有了过错就用实际行动来谢罪,小人有了过错就用虚礼文辞来谢罪。君主如果心里不安,就用实际行动去谢罪吧。"于是齐侯就把以前从鲁国侵夺来的郓、汶阳和龟阴的土地还给鲁国，来表示自己的歉疚。鲁定公十三年的夏天，孔子对定公说：“臣子的家中不可私藏兵器，大夫的封邑不能筑起三百丈长的城墙。”于是就派仲由去当季氏的家臣，打算拆毁季孙、叔孙、孟孙三家封邑的城墙。于是叔孙先把郈邑的城墙拆了.季孙也准备拆费邑的城墙,当时的邑宰公山不狃就和叔孙辄率领费邑的人进攻鲁城.定公和季孙、叔孙、孟孙就躲进了季孙的住处，登上了季武子台.费邑的人围攻他们，却攻不下来。孔子派申句须、乐颀下台来攻击他们，费邑的人败走。国人乘胜追击，在姑蔑把他们彻底打败了.公山不狃、叔孙辄两人逃到齐国,定公终于把费邑的城墙拆毁了。接着准备拆成邑的城墙，成邑的邑宰公敛处父对孟孙说:“拆了成邑的城墙，齐人必将逼近我们北边的门。况且成邑是孟氏的保障，没有成邑就等于没有孟氏了.我打算抗命不拆。”十二月，定公率兵包围成邑，没攻下来。三、课内阅读（教师用书独具）阅读课文“孔子之时，周室微而礼乐废……孔子年七十三,以鲁哀公十六年四月己丑卒”，完成1１～14题。１1．下列各项中加点词语的解释错误的一项是（）Ａ．周监二代，郁郁乎文哉郁郁:富有文采的样子Ｂ。吾自卫反鲁，然后乐正乐正：音乐篇章得到整理和规范C．我于《易》则彬彬矣彬彬：文雅的样子Ｄ．君子病没世而名不称焉没世：终身,一辈子【解析】C项，彬彬：繁盛的样子。意思是了解、掌握得更多。【答案】C１2．下列加点虚词的意义和用法相同的一项是(）A.孔子年七十三,以鲁哀公十六年四月己丑卒高皇帝过鲁，以太牢祠焉B.孔子之时，周室微而礼乐废良农能稼而不能为穑C.有所怡然高望而远志焉虽不能至,然心乡往之D．弟子盖三千焉《春秋》之义行,则天下乱臣贼子惧焉【解析】A项，以：在／用。B项,而：表顺承/表转折。C项，然：形容词词尾,……的样子/连词，表转折。D项，焉:均为语气助词。【答案】Ｄ1３．孔子晚年对古代的一些文化典籍进行了整理，选文中透出了孔子的一些观点，下面各句中全能体现孔子“编书观点"的一项是（）①周监二代,郁郁乎文哉。②吾自卫反鲁,然后乐正。③古者《诗》三千余篇，及至孔子,去其重,取可施于礼义。④不愤不启，举一隅不以三隅反，则弗复也。⑤后世知丘者以《春秋》，而罪丘者亦以《春秋》.⑥至于为《春秋》，笔则笔，削则削,子夏之徒不能赞一辞.A。①②④ﻩB．①③⑤Ｃ．①③⑥ﻩD．③⑤⑥【解析】①③⑤是观点；②是做法;④是教法;⑥是司马迁的评价。【答案】B14．翻译下列句子。（1)不愤不启，举一隅不以三隅反,则弗复也。译文:______＿＿__________＿______＿__＿_＿_＿____＿___＿________＿＿_____