托福阅读infer题的具体解析

千里之行，始于第2页/共2页精品文档推荐托福阅读infer题的具体解析关于托福阅读部分，考试题型的详细解析，可以让大家更深化的了解题型特点，找到解题的关键。关于托福阅读考试中的infer题，详细的解题技巧是什么，如何更好的来备考训练呢?下面我为大家整理了具体的内容，供大家参考!

托福阅读infer题的详细解析

其实，任何题型的考察都是围围着托福阅读（文章）本身来的，我们只要理清了托福阅读文章的“套路”和规律，完全可以依据的思路和风格去实行正向和逆向双重思维解决推断题。OG上将推断题定义为检查考生对文章中剧烈建议但绝不明说观点(stronglyimpliedbutnotexplicitlystatedinthetext)的理解程度，属于理解性题目。一般来说，托福阅读infer题主要有以下三个解题步骤：

1.推断题型。我们拿到题目，看到上面四个单词中的任何一个，心中就想着这是推断题，推断题的做题宗旨是文章剧烈示意，要通过文章内容进行合理推断。

2.审清题干，原文定位。认真阅读题干，弄清题干内容，推断方向，带着题干核心信息到文章中精确     定位。

3.推想+推断。依据相关句进行正向或逆向的推理，最终择优而选，确定答案。

托福文章有很清楚的规律结构，每个自然段往往是根据TS(TopicSentence)+SD(Supportingdetails)绽开的，而文章多半是按Introduction+Aspects+Attitudes绽开的。只有明白了文章的写作思路才能更好更快的做对题目，必定是根据肯定的行文挨次编排段落的，假如画一个水平轴作为大事进展的挨次，推断题是让你从这个轴上的某一个点去推想，无非就两个方向，顺着轴进展的方向或者逆着轴进展的方向。详细来看，正向推断和事实信息题的做题（方法）一样，答案就是定位的（句子）的同义改写;逆向推断略微简单一点，大致分为时间和事物对比这两类。

1)两类事物对比，往往文中会消失表示对比的关系词：bycontrast,unlike,while,whereas,onthecontrary,incomparisonto,distinctfrom,differentfrom等词。例如官方真题Official2中的TheOriginsofCetaceans的第2题，让考生推想关于earlyseaotters的，回到原文中定位，会发觉关键句中存在着一个unlike,说不像seaotters,想象一下早期鲸类比较困难(noteasy=difficult)，那我们逆推一下，不就是说想象早期seaotters长什么样比较简单，正确答案中消失了notdifficult,所以这道题很简洁。当然ETS不会始终都出这么简洁的推断题，这里只是给大家一个答题的方向。

Paragraph4:Theseideasremaincontroversial.Proponentspointtofeaturessuchastheterracedbeachesshowninoneimage,whichcouldconceivablyhavebeenleftbehindasalakeoroceanevaporatedandtheshorelinereceded.Butdetractorsmaintainthattheterracescouldalsohavebeencreatedbygeologicalactivity,perhapsrelatedtothegeologicforcesthatdepressedtheNorthernHemispherefarbelowthelevelofthesouth,inwhichcasetheyhavenothingwhatevertodowithMartianwater.Furthermore,MarsGlobalSurveyordatareleasedin2022seemtoindicatethattheMartiansurfacecontainstoofewcarbonaterocklayers-layerscontainingcompoundsofcarbonandoxygen-thatshouldhavebeenformedinabundanceinanancientocean.Theirabsencesupportsthepictureofacold,dryMarsthatneverexperiencedtheextendedmildperiodrequiredtoformlakesandoceans.However,morerecentdataimplythatatleastsomepartsoftheplanetdidinfactexperiencelongperiodsinthepastduringwhichliquidwaterexistedonthesurface.

10.Accordingtoparagraph4,whatdothe2022GlobalSurveyordatasuggestaboutMars?

○AncientoceansonMarscontainedonlysmallamountsofcarbon.

○TheclimateofMarsmaynothavebeensuitablefortheformationoflargebodiesofwater.

○LiquidwatermayhaveexistedonsomepartsofMarssurfaceforlongperiodsoftime.

○TheancientoceansthatformedonMarsdriedupduringperiodsofcold,dryweather.

解析：依据关键词我们定位到文段的中间部分：MarsGlobalSurveyordatareleasedin2022seemtoindicatethattheMartiansurfacecontainstoofewcarbonaterocklayers-layerscontainingcompoundsofcarbonandoxygen-thatshouldhavebeenformedinabundanceinanancientocean.

这道题可以当做事实信息题去做，但留意不是原文的简洁重复，suggest是原文中indicate的同义转换，我们只要找到what就好了，原文that后面是重点，消失了toofew,shouldhave,情感态度推想一下，持否定态度，也就（说说）形成anancientocean不太可能，我们看选项，A中说AncientoceansonMarscontainedonlysmallamountsofcarbon.主客体与原文冲突，排解;B选项TheclimateofMarsmaynothavebeensuitablefortheformationoflargebodiesofwater.说不适合形成大量的水，持否定态度，符合原文，保留;C选项LiquidwatermayhaveexistedonsomepartsofMarssurfaceforlongperiodsoftime.相关句中未提及，排解;D选项TheancientoceansthatformedonMarsdriedupduringperiodsofcold,dryweather.说的是ancientoceans没有，而不是原来有后来干枯了，与原文不符，排解，所以正确答案为B。

2)题干中消失表示时间的信息，比如：after1932,sinceearlyyearsofthe19thcentury.例如官方真题Official20Passage1WesternMigrationQ1:

Paragraph1:ThestoryofthewestwardmovementofpopulationintheUSis,inthemain,thestoryoftheexpansionofAmericanagricultureofthedevelopmentofnewareasfortheraisingoflivestockandthecultivationofwheat,corn,tobacco,andcotton.After1815,improvedtransportationenabledmoreandmorewesternfarmerstoescapeaself-sufficientwayoflifeandenteranationalmarketeconomyduringperiodswhencommoditypriceswerehigh,therateofwestwardmigrationincreasedspectacularly.

Whatcanbeinferredfromparagraph1aboutwesternfarmerspriorto1815?

○Theyhadlimitedtheircropproductiontowheat,corn,tobaccoandcotton.

○Theywereabletoselltheirproduceathighprices

○Theyhadnotbeensuccessfulinraisingcattle.

○Theydidnotoperateinanationalmarketeconomy.

题干中消失了两个信息，一个是westernfarmers,一个是priorto1815,带着两条信息去文中定位，定位在第一段第四行，但是文章中没有提到1815年之前，只有1815年之后，答案其实很简洁，只要把1815年之后的内容看懂了，并且在这个内容前面加not即可。举个简洁的例子，“从现在起Jessica是个姑娘”，“请问你能推断出昨天Jessica怎么了么?”可能许多人想到“是不是Jessica做了变性手术?”，其实这就算过分推断了，答案就是Jessica昨天不是个姑娘。言归正题，文中说到，改善的交通使得越来越多的西部农夫摆脱了自给自足的生活，并且进入了国家性的市场经济，那个时候货物的价格许多，所以向西迁移的速率也大幅增长。

托福阅读直接事实题和infer题

直接事实题

问法：Accordingtothepassage,what/which/why/when?

技巧：定位原文,细读

(1)题干明确定位(如给出第几段,highlight)

(2)题干无明确定位

A找题干中人名,地名,物种名,大写,斜体,数字年月,符号.

B定位某一段,再定位某一位置

C用核心名词定位

infer题(需要精确理解)

留意：既然是infer,imply,就肯定不是原文中明确说的

技巧：

(1)时间前后推理

(2)排解法

a原文直接清晰描述的,排解

b与原文无关的新内容,排解

(3)不要加入自己的观点

托福阅读句子分析的方法

托福阅读提高来自于各个方面的学习，有许多人只重视做题而忽视了托福阅读文章本身，这是不对的，不仅文章要看，托福阅读词汇也不能落下。

仔细背托福阅读词汇

单词量不足除了影响对全文理解外，还直接影响托福阅读里面的许多vocabulary的题目的解答。所以，托福肯定要背单词，单词真的是王道。

实际上，市面上常见的任何一本单词书拿来应对考试都不会有什么问题，关键在于是否能持之以恒地把一本书啃透。

适应托福阅读文章的长度和句子架构的方式

其实要想适应托福阅读考试中的长难句，就是多进行句子分析，或者多看阅读文章。

比如说，假如某一道题你做错了，那么请你对完答案之后，多花两分钟的时间来思索你的选项和给出的正确选项之间有什么差别?是语气不对?还是我们没有从那一段的整体把握的角度来做出正确的推断?亦或是（其它）什么缘由?哪句话是解题的核心?我们通过这句话能获得或者说提炼什么有效的信息?分析缘由，找到自己的错误，做题才有价值。

留意到托福阅读考试的字体

每个人对文字的感觉实际上是不同的，某些同学对文字外形可能本身就敏感，等到考试的时候，看到的英文字体和自己平常看的字体不一样，可能会感到很别扭，很不习惯。这虽然是紧急的表现，但还是建议考生再平常进行阅读练习的时候就尽量把字体调成