高考文学类文本泰戈尔《喀布尔人》阅读练习及答案

泰戈尔《布尔人》阅练习及答案（三）文学类文本阅读（本题共3小15分阅读下面的文字，完成～9题喀布尔人印度泰尔我五岁的女儿敏妮在我书桌旁手轻轻敲着膝盖玩我专心地写小说的第十七章然敏妮跑到窗前，喊道“个布尔!”上果然有个喀布尔人走过。他穿着宽大污秽的喀布尔服装，裹着高高的头;背着个口袋，拿着几盒葡萄干。女儿大声叫“哎”个布尔人回过身来抬头看。她看到这光景却吓住了，跑到妈妈那里躲起来。这是他们第一次会面。可没过几天意地发现敏妮在门口长凳上那坐在她脚边的大个喀布尔人又说又笑。她小纱印妇女传统服装，丝绸制的连衣裙——编者的上经塞满了杏仁和葡萄干——喀布尔人用这种有力的贿赂，使两人成了很好的朋友。他们常说些玩笑妮脸含笑坐在喀布尔人面前大似地低头看着这大高个呵喀布尔人你袋装的什?”用山民的鼻音回答“头!”也许这并不可笑，但是这两人多么欣赏这句俏皮话依我看，这种小孩和大人的对话里，有些非常引人入的东西。喀布尔人也不放过开玩笑的机“小人儿，你什么时候到公公家去?”敏妮对这问题有点莫名其妙，但她不肯显露，却机灵地回“到那去么”可在喀布尔人这一阶层中间公家”有双关的意思，还能指监狱向想中的警察挥拳“我要揍我的公公”到他这样说，想象到那个狼狈不堪的“公公敏妮哈哈大笑。敏妮的母亲恳求我留心那人她个极胆小的女人只要一看见有人向我们的房子走来她就立刻断定他们不外乎是盗贼汉、疟疾菌对这个喀布尔人也充满了疑虑。我总是笑笑，辩解说拐卖一类的事多半不会发生。喀布尔人和敏妮的亲密友谊便不受约束地继续着。有天早晨我见街上有吵闹声往外一看曼被两个警察架住带走了我紧跑去问怎么回事。原来是有个街坊欠了这小贩一条围巾的钱，争吵中拉曼把他刺伤了。忽然间台上，敏妮出现了。她照样喊着布尔人回头，脸上露出了笑容。今天他胳臂底下没夹口袋，所以她不能和他谈关于象的问题。她立刻问到公公家去么？”拉曼笑了“我要到那去他的回答没有使孩子发笑他又举起手“可惜我的手被铐住了，不然我就揍那老公公!拉曼被判了刑，再无消息。时间一天天过去，敏妮也长大了，总和朋友们一起，不像往常那样到她爸爸的房间里来了又个秋天我把敏妮的婚礼筹备好了们家的光明要到她丈夫家去，把她父亲丢到阴影里。我的敏妮今天要出嫁了。从清早起房里就充满了婚礼嘈杂和忙乱。我在书房查帐，有个人进来恭敬地行礼。原来是拉曼那喀布尔人。起先不认识他——他没有了口袋，没有了长头发，也失去了从前的那种生气。但他微笑着，我又认出他来。“你什么时候来”问。“昨晚说从监狱里出了我觉得这话听起来很刺耳。碰巧他今天来，这不是个好预兆。“这正在办喜事说正忙。能不能过几天再”他迟疑地说可可以看看那小人儿呢，先生，只一会”相信敏妮还像从前那样，会像往常那样跑来叫着呵喀布尔人为念过去的日子带了一点杏仁萄干，好好用纸包着。我说“里正在办喜事，你谁也见不到这人露出失望的神色。他走近递过他的礼物，说:先生，我带了这点东西来，送给那小人儿。您有一个小姑娘；我在家也有一个这么大的小姑娘到她，就帶点果子给您的孩子——我不是想赚钱的他伸手掏出一张又小又脏的纸来心地打开在上用双手把它抹平上面有一个小小的手印这个墨迹模糊的手印平平在纸上他每年到加尔各答卖货时己小女儿的这个手印总在他心上。眼泪涌到我的眼眶。我忘了他是个穷苦的喀布尔小贩，而我是——不，我又哪比他强?也是个父亲啊！我把敏妮叫出来着红绸衣上着檀香膏成新娘的样子羞在我们面前。看着这景象布人显出惊讶—他不能重温他们过去的友谊了只微笑着小儿，你要到公公家去”但敏妮现在懂得“公公”的意思了，她不能像从前那样回答他。她脸红了，在他面前把脸低下去。我想起他和敏妮第一次会面的那天，感慨万千。她走后，拉曼长吁一口气坐下来。婚礼的喇叭吹起来，秋天温照的阳光倾泻在周围。拉曼坐在加尔各答的小巷里，却冥想着阿富汗的群山。在悠长的岁月里，他的女儿一定也长大了。我递给他一张钞票，说:“到你的家乡、你的女儿那里去吧，拉曼，愿你们重逢的乐给我的孩子带来幸!”送了这份礼，婚礼的排场就须节省些。但我觉得这婚筵格外光彩我到，在遥远的地方，有一个久出不归的父亲，要和她的女儿重逢了。冰、倪培耕译、有删改下对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项(3分秦戈尔长于细节描写。拉曼背的大口袋、那个小小的手印等细节，对人物性格的刻画和作品情节的展开，发挥着巨大的作用。小说的详略取舍得当。泰戈尔对拉曼与“我”一家交往的言行用笔细致，面对拉曼的日常工作、狱中岁月、未来动向则留白甚多。小说对环境的描写着墨不多，但所写特点鲜明、作用突出。如写敏妮婚礼时的秋阳，使环境氛围与人物当时的情感自然融为一体。小说通过对喀布尔人与小女儿交往的叙述造了一个血肉丰满洋溢着浓厚的生活气息的喀布尔小贩形象，反映了泰戈尔的平民文学思想。本文采用的是第一人称的叙事视角，请你谈谈这样设置的好处(6分季羡林认为梵合一、和谐协调，是泰戈尔思想的核心。从本文的情节与情感来看，泰戈尔一方面强调和谐与温暖一面淡化了原本激烈的矛盾冲突只留下淡淡的感伤请在上述两方面中选择一种，结合小说加以解释分析(6分答案：3分（礼时的秋阳，和它前面喜庆热闹的“婚礼的喇叭”一道，是以明媚温暖的温馨环境，反衬喀布尔人物是人非的恍惚、感伤情绪，情景相反，属于以乐景写哀情，不可说是“环境氛围与人物当时的情感自然融为一体对小说情景关系的理解错误（分）参考要点：①第一人称叙事”为讲述串起整个故事，使读者跟着“我”旁观喀布尔人拉曼和敏妮的交往，情节自然流畅。②第一人称叙事所知有限，使小说叙事集中到喀布尔人拉曼和敏妮的交往上略其它次要部分情节详略分明③第一人称叙事，便于抒情（或进行心理描写得我”对拉曼的欣赏、反感、同情态度变化细致具体，情感真挚动人（或读来具有代入感、拉近读者与作者的距离④第一人称叙事，“我身份与作者相同好是一名作家小说故事读来仿佛真实发生分或仿佛是泰戈尔借“我”之口叙事言情第人称叙事，能突出人物形象，凸显主题。通过“我”对拉曼的情感、态度变化，更突出了拉曼的善良与友好，也表现了对父爱的理解与歌颂点2分答出三点即可）（分考点和与温暖拉之前与妮之间温馨快乐的相处与玩笑；②拉曼对敏妮不变的温柔