草房子寒假读后感600字(5篇)

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《草房子》陈述了发生在20世纪60年代初江南水乡一个动人动情的童年故事。大家读完这本书后，都有哪些感悟呢。下面是我给大家整理的关于草房子寒假读后感600字，欢迎大家来阅读。

草房子寒假读后感600字精选篇1

我从认字开始，读过的一本最有价值的便是《草房子》了。现在，我读过了大量书，却仍没有一本给我过像《草房子》那样清爽的感觉。它仿佛一首百读不厌的小诗，又仿佛一首动人的小曲。一开启它，一种温馨的情调便将我掩盖起来。

《草房子》的故事并不是那么别出心裁，却给我一种无法替代的纯朴。那一幅幅催人泪下的场面我看到了。我还看到了少男少女之间毫无瑕疵的纯情;不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅残疾男孩对尊严的执著坚守;垂暮老人在最终一刻所闪烁的人格光辉。桑桑那刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活，他还从中学到了好多好多……

桑桑从为了引人注意，在灼热的夏天穿棉衣拖着竹竿做动作，但又被戴着白帽子的秃鹤抢去风头，对秃鹤产生“恨意〞的幼稚和不懂事到在“无药可医〞时带着妹妹柳柳去城里转，满足柳柳的梦想时的无私和对妹妹充满爱意地懂事。在这之间，桑桑经历了一场“成长洗礼〞。这洗礼使桑桑学会了理解和尊重，信赖与，无私和助人为乐等。当然，我也学到了好多。

考初中前，桑桑的脖子上长了肿块时，桑乔带着桑桑求医。在经历了一次又一次的希望和失望时，终究治好了。在治病期间，桑桑背妹妹玩，还不绝望真是一种坚持。假使换做是我，我会怎么做呢?我确定早就绝望了。我只会坐在床上悄悄等死，更不会去背妹妹玩。为什么我做不到呢?我想了想，我大约是太绝望了吧!我受不了那么大的打击，一次又一次的失望会让我变得更加绝望。我甚至会提早了却自己的生命，我不想给别人添麻烦了。可是我这样做对吗?别人会希望吗?当然，在这本书里，还有一件事令我十分感动。桑桑还不懂事时，每当看到杜小康利用家里的钱来笼络其他孩子时，他的心里就十分不开心，那样就没有可以和他玩了。其实杜小康也不是为了和桑桑做对吧!我感觉大约是在家庭的环境下，他太孤单了。后来，杜小康把自行车借给桑桑玩时，桑桑才真正明白并和杜小康成为了好朋友。后来，杜小康家道中落，桑桑把他最喜欢的鸭子卖掉把钱捐给杜小康。在这过程中桑桑学会了友情的力量。他懂得了怎样去爱身边的每一个人。

我读《草房子》时，还看到了一个个命运对他们不公的人物：文弱里透着内在坚忍不拔与执著的纸月;小小年纪便挑起当家人担子的瘦弱细马，因家道中落而失学继而在困苦中奋斗的杜小康，执著守望的秦大奶奶，惆怅感伤的温幼菊……这种凄美正使我对这些人物有种亲近的感觉。我相信，《草房子》是永恒的，由于它代表着“真善美〞。

草房子寒假读后感600字精选篇2

《草房子》是我初中的第一本必读书，连我的班主任语文老师也在读，所以今天当这本书摆放在我的书桌上时，我像得到了渴望已经的礼物般如饥似渴的读了起来。

不一会儿我就被作家曹文轩笔下活灵活现的男孩“秃鹤〞给迷住了，他的真名叫陆鹤，由于先天秃头，他的童年几乎是在嘲讽声中度过的，我一边读一边想象着在一个农村小学里，孤独的一个男孩，没有一个朋友和玩伴，那是一幅多么可怜的画面。当我读到他的同学楚楚抢走他的帽子，帽子在同学中间被嬉笑着传递，我恨不得自己是孙悟空，摇身一变变置身于书里，走进麻生小学，抢过帽子，做“秃鹤〞的好朋友，给他送去力量。

我急促地往下读着，我读懂了他的自卑，他的眼泪，他为什么不想上学了，我为他的性格变化担忧着，终究他开始报复了，当班主任老师由于他的形象担忧出操比赛时，他坚强地要求加入，他甚至不再畏惧取笑他的任何人。好在事情终究有了转机，在一次话剧演出中，他自己推荐自己出演了“秃子连长〞，他全心投入演出赢得了同学的赞扬。

读完《草房子》第一章，无法宁静的心让我情不自禁地思考。发生在秃鹫身上的故事，在我们的生活中又何尝没有呢，我真想在这一刻告诉世界上每一个人，把嘲讽变作欣赏吧，看惯了满头的黑发再看秃鹤那闪闪发光的脑袋，你们不觉得很漂亮吗!

比身体残缺更可怕的是心里的残疾。我想起了刚学完的作家史铁生，双腿残疾，却写出了那么多漂亮的文字。由于他的母亲在临死前对他说：“好好活着!〞

生活中，我们不要做取笑别人的人，也不要由于自己的不完美而失去信心。自信、阳光顽强，每个人都要这样活着。

《草房子》，让我迎着太阳，开始了我美好的初中生活。

草房子寒假读后感600字精选篇3

手捧《草房子》，我被书中那高兴的学校生活所深深吸引。那蓝天、白云、梧桐的枯叶，还有那一片朝夕相处的金色的草房子……这一切都令我憧憬。

《草房子》主要陈述了男孩桑桑在油麻地小学的六年生活，那六年小学生活让他终身难忘。这六年小学生活见证了他们之间的友情，有悲、有喜、有泪。在书中有聪明的纸月、顽皮的桑桑，还有那为了救油麻地里的南瓜而牺牲自己的秦大奶奶……而这些人中，我最欣赏的还是秃鹤。

秃鹤应当叫陆鹤，但由于他是一个十足的小秃子，油麻地的孩子就都叫他为秃鹤。在桑桑的记忆里，秃鹤在读三年级之前，貌似一直不在意他的秃头。秃鹤一直生活得很快活，有人叫他秃鹤，他会很愉快地允许的，仿佛他本来就叫秃鹤，而不叫陆鹤。

但是，秃鹤读三年级时，偶然地，好像是在一个早晨，他对自己的秃头在意起来了。秃鹤的头现在碰不得了，谁碰，他就跟谁急眼，就跟谁玩命。人再喊他秃鹤，他就不再允许了，并且，谁也不能再用东西换得一摸。

由于他的秃头，同学们都会忍不住用手蘸一下去摸一把;由于他的秃头，蒋一轮不让他加入会操;由于他的秃头，他总是带着帽子上学;也由于他的秃头，他都想逃学;由于他的秃头，他还和校长和老师闹别扭。由于这个秃头，原来开朗、活泼的秃鹤不见了，他变得自卑了。

可是，自卑并没有一直掩盖着秃鹤，当《屠桥》缺少秃子——伪军连长的演员时，秃鹤自告奋勇给蒋一轮写信争取了这一个角色。为了演好这个戏。他用出人意料的速度，就将所有台词背得滚瓜烂熟。他排练得很认真、很努力，他演得一丝不苟，甚至把这个角色给演活了。这个秃头“成就〞了秃鹤成为“世界上最英俊的少年〞……

草房子寒假读后感600字精选篇4

读完《草房子》就像品完一杯香茗，那份自然的幽香萦绕在心头，久久挥之不去。纯洁的文字，纯真的乡情，纯朴的风物，纯美的人性，“纯〞和“美〞是对这本书醉简单的概括。它是那样的真实自然，迷漫着原始的未加雕琢的自然气息的唯美，美得动人心魄，美得洗去俗人的浊气，它是一种伤感的美，让人觉得苦难也可以这么美，不过却让人的心生疼生疼的。

油麻地小学的孩子在苦难的面前以一种坚忍的神态去悄悄承受，他们瘦小的身躯在那一刻显得如此高大，散发着一种刚毅的美。

陆鹤是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他“秃鹤〞。他充满无助与寂寞，他往往坐在小镇水码头最低的台阶上，望着波光粼粼的湖水发愣、流泪。可是他最终靠着自己对尊严的执著坚守找到了自信，让所有的人对他刮目相看，他爽朗的笑声响彻油麻地。

纸月，一个内向柔弱的女孩，却拥有一颗坚忍不拔的心。和奶奶相依为命，一个人来去几里路坚持上学，风雨无阻，邮用她一颗幼小稚嫩而良善坚忍的心悄悄给人以力量。她关注的眼神，一篮篮新鲜的鸡蛋和青菜，都给疾病中的桑桑莫大的安慰，这注定纸月有一个坚强的人生。

桑桑，小说中贯穿始终的主人公，他的独特，他那种隐隐的普爱之心四处给苦难的朋友一无形的力量。他支撑起油麻地孩童的一片天空，注定他在“一大片金色的草房子中走出疾病，走出油麻地，走向那只巨大的旋转的花环〞。

即使物质贫乏，即使病痛的缠绕，即使再难的将临……一切凄凉丑陋的事都掩盖不了那些孩子漂亮的心，他们在苦难中顽强，在爱中成长。即使有一天大家都分开，一切都在改变，那份曾经珍藏在心中的美好回忆却永远不会变质。

草房子寒假读后感600字精选篇5

《草房子》是我看过的第一本曹文轩的书，他是国际安徒生奖得主曹文轩纯美小说系列中的一本。这本书描写了小男孩桑桑经历的六年小学生活。在这六年里，桑桑经历了大量平凡的事情，这些事情看似平凡，但却是人生中最真实的故事，这些故事催人泪下，撼动人心，使我深有感想。

小说中陈述了好多人的故事，譬如：秃鹤，纸月，白雀还有红门的杜小康这些人都在一步一步地成长，经历了一些事情之后，他们变得很成熟。就拿红门的杜小康来说，他从一个富家子弟变成了一个穷困潦倒的乡下小孩，在这过程中，他经历了大风大浪，他由一个原来满身傲气的孩子，经历了一番风雨后，变成了一个成熟稳重的孩子。

再拿细马来说，他是一个很倔强的孩子，他初到邱二爷家，由于他是一个江南人，所以大家都听不懂他说话，他就开始放羊。一开始觉得这里很美、很好，但是过了一段时间后，他突然觉得这一切又不再有什么趣味了，准备回去。在路上却发现舍不得这里了，细马又回来了，大家都很冲动。后来他靠着自己的努力，为邱二妈造了一栋大房子，他这种尊敬老人的品质，使我深深敬重。

读了这