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沪科版九年级物理练习题第八章电能从哪里来(无答案)第八电从里一、选择在电筒电路中,提供电能的是()A.开

B.灯

导线

电池将体量程电流表和蹄磁体按如图组装起来开关情能使电流表指针偏转)A.AB向运动

B.AB静止在磁场中

AB沿场向上运动

AB沿场向下运动下设备中,应用电磁感应原理的是()A.电继电器

B.动圈式话筒

扬声器

电机小利用如图所的实验装置来探究“什么情况下磁可以生电,是一根直铜丝,用导线与电流表连接好,闭合开关后,下列操作能使电流表指针偏转的是()A.让体AB沿水平方向左右运动让体AB沿直方向上下运动

B.让导体AB静止在蹄形磁铁内让蹄形磁铁沿竖直方向下运动如所示,下列种电路设备中,利用电磁感应原理工作的是()A.C.D.我成功发“神舟七”之后,目前正在实施嫦一号登工程。月球上没有空,没有磁场,假如你将来登上了月球,在月球上你可以做下列哪件事)A.不任何工具直接跟球上的同伴对话用号灯给同伴发信号

B.做里拆利实验测量月球的大气压用南针辨别方向17

沪科版九年级物理练习题第八章电能从哪里来(无答案)如所示,同一条形磁铁,从静止开始由同高度下落,分别穿过闭合的塑料线圈甲、断开的塑料线圈乙、闭合的金属线圈丙、断开的金属线圈丁,则它穿过哪个线圈后落地时的动能最小?(所有圈均有电阻,不计空气阻力)()A.线甲

B.线圈乙

线丙

线丁如所示的装置,能使小量程电流表指针偏转的情况是()A.使体棒上运动使体棒前运动

B.导体棒AB左右运动使体棒AB静不动如所示的几个置中,能说明发电机工作原理的是()A.B.10.下列有关电与磁实验的装置图中,其中说明电与磁能相互生成的是()27

沪科版九年级物理练习题第八章电能从哪里来(无答案)A.甲乙

B.丙丁

甲丁

乙丙二、填空题11.利用两种或两种以上能源的汽车称为混合动力型汽车,如图所示为并混合动力型车”的理图,这种汽车在制动减速时动机飞轮与汽车轮子摩擦机作为发电机使用动能转化成了_______能实了对电池的充电混合动力型汽车节约了汽油少了尾气排放是约能源的一种可行的办法。12.如所示,在将磁铁插入铜质漆包线绕制的线圈的过程中,电流表的指针会摆,这一现象所反映的物理原理是.13.发电厂向用户输送电能时,由于输电线有电阻,导线会________,此电能在输送过程中有一定的损耗,为了减少输电线上的电能损失,可采取输的办法.14.如图所示将根条形磁铁插入线圈时,与相的灵敏电流计的指针会发生偏转.这个闭合电路中________相当于电,一现象中能量的转化情况_发电机是利_现制成.15.小新同学做了一个如图所示的装置,闭合开关,用外力使导体棒水向右移动,发现导体棒也随之运动起来则实验装置中部应用的物理原理________;乙部分产现象物理原理是.16.如图甲是我国某地区风力发电的外景,风力发电机组主要由风机叶片和发动机组成.37

沪科版九年级物理练习题第八章电能从哪里来(无答案)()机叶片有质量轻、强度高、耐磨损等性能,通常用密度小,硬(大小的复合材料制成;叶片形状像飞机的机翼,若叶片位置和风向如图乙所示,由于叶片两面空气流速不同产压强差,而受到向________(上下)的力使风叶旋转.()叶产生动力通过传动系统传递给发电机,利________原实现机械能转化电能.(风力发电的输出功率与风速的关系如图丙所示象到的下列信息的有哪________A.风速过大,机组不会产生电能B.速越大机组产生的电功率一定越大C.要有风,机组就能产生电能D.速在一定范围内,机组产生的电功率能不变()表给出在不同风速下某风机获得的能量:平均风速()1s内得的能量E(

51018

1527

2064①对表格进行分析,你发现该风机1s内得的能量与风速定量关系________(文字叙述);②当风速为5m/s时这台风机工作1s所产生的电能可供1只电正常工作10s,机发电的效率_______.17.通两年的物理学习,相信聪明的你一定学到了很多物理知识.还知道了很多理学家及他们对物理学作出的贡献.如:奥斯特发现_.次揭示了电磁的联系;法拉第发现________现象.进一步揭示了电与磁的联系,开辟了人类的电气时代.18.(2分随科技的发展器越来越多的进入了我们的生如所示在昆明某餐就出现了机器人服务员.当客人坐下后,机器双手奉上菜单且向客人问好,随后机器人会亲自为客人端上可的饭菜此外,该机器人还会跳舞,更让人赞叹的是该机器人每天工作十多个小时,只需充电一次,充一次的电费仅为二元左右写上述情景中涉及到的物理现象和对应的物理知.示例:物理现象:机器人能够向前行.物知识:机器人受到地面对它向前的摩擦.物理现象:;理知识:47

沪科版九年级物理练习题第八章电能从哪里来(无答案)三、实验探究题19.小明利用如图所示的实验,探究电与磁之间的关系。闭合开关,铜、电流表、开关组成闭合电路。实验中观察得到的现象记录如下表。()验中,过观________来断电路中是否有感应电流。()较实验、可导体中产生感应电流的一条件________。()过分析可以得出,产生感应电流的条件是________。()这个实原理可以制________选填“电动”或发电。20.探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件的实验:()李同学图a所示装置研究感应电流产生的条件,发现在开关闭合稳定后,电流计指针并不偏转,当导体ab左移动时,电流计指针发生偏转.由此他得出结论:只要导体在磁场中运动就一定会产生感应电流.你认为这个结论是________(“正确或错”),如果你用此实验装置操作一下,说明你的操作方法以证明你的观点.()李继续导体ab在磁场中左右摆动,发现电流计指针来回动,这说明在闭合电路中感应电流的方向和导体切割磁感线的方向________(“有关或无”).()了证实磁电的条件,小李同学将绕在条形磁铁上的线圈与电流计组成一闭电路,如图b)所示.闭合开关稳定后,该同学观察到电流计的指________(填偏转或不转)57

沪科版九年级物理练习题第八章电能从哪里来(无答案)()李同学见一副漫画如图c)示,某士拿一条形磁铁在由线圈和家用电吹风组成的闭合电路中来回运动,电吹风(“有”或”)电流通过,该电吹(填能或不能)常工作,图中女士头发被电吹风吹起________(选“可信或不信).四、综合题21.近,浏阳市的山区小水电发展很快,小水电是利用水从高处落下,水的重力能转化为水的动能,推动水轮机的叶片带动发电机发电。如图所示,是探究产生感应电流条件的实验装置,请根据学知识回答下列问题:()电机的作原理是________

;()让ab向运动时,电表指针向左偏转,现要指针向右偏转,可________22.探究产生感应电流条件的实验步骤如图甲、乙、丙所示.

或只_______;()实验中我们通过观_来断电路中是否有感应电流.()过比较甲和丙可知,产生感应电流的一个条件是电路要_______

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