描写我与书的故事作文

第页描写我与书的故事作文描写我与书的故事作文篇一

我和书的故事有很多很多，其中两件，给我留下的印象很深。

有一天，我独自一人在家认仔细真，一丝不苟地写作业，看到旁边的《水浒传》，我不由自主地跑去看。我刚打开书，又想起了妈妈的千吩咐万叮嘱：肯定要写完作业，才能看课外书。可我又想：看一会儿就看一会儿，反正妈妈也不知道。我连忙打开书，我想一匹恶狼贪欲的读着。我沉迷在了书中世界了，好像忘了时间。哎呀，妈妈把我从书中世界拉了回来，妈妈给了我一顿教训说：你看课外书我不反对，要看课外书，得先学好正课。从那次以后，我懂得了一个道理：先学好正课，才能看课外书。这是我和书的第一个故事。

好有一次，我去外婆家，看到了一群母鸡在觅食。我向外婆要了一把米，向母鸡撒去，他们吃了一些米，就去吃小小的石子。我说：放着好吃的米不吃，吃石子真惊奇。于是我就跑去查阅资料，结果从《十万个为什么》这本书中找到了答案。原来鸡是没有牙齿的，所以，它用石子来磨碎米，这样就可以不用嚼碎干脆咽下去，从那以后我一有时间就读《十万个为什么》。要是又不相识的字和不理解的词语我就查字典，还积累了很多美丽的句子。我懂得了一个道理：我们要多读课外书，不会的问题要主动查资料，还要多积累美丽语句。这是我和书的其次个故事。

这两件事是我和书的故事，你和书有哪些故事，快告知我吧。

描写我与书的故事作文篇二

书是学问的海洋，是力气的源泉，是才智的翅膀，是生活的方向盘。从上小学一年级起，杨老师让我们每人带一本书到学校和同学交换看。从今，我就与书结下了不解之缘。

上个星期，老师让我们买《昆虫记》。放学后，我急连忙忙把作业做完，就迫不及待地翻开了我的新书，兴致勃勃地读着，我被作者丰富的学问和风趣的语言吸引住。昆虫的世界真是奇异啊!直到十点钟了，妈妈叫我睡觉，我才恋恋不舍地合上了书。

还有一次，妈妈在当当网给我买了一套书《好玩的物理》。这套书有十三本，书一到，我一下子就看了五本。看了这套书，我知道了飞机是怎么飞起来的?天空中为什么会有彩虹?船为什么能在水中浮起来?它让我发觉和了解了生活中的科学，带我思索和探究科学的原理。

书让我变得更加聪慧，让我的学问变得更加丰富。这就是我与书的故事。

描写我与书的故事作文篇三

由沉醉于书海中的我，让我狂热地爱上了她，痴迷于她。于是，也就结下不解之缘。

家中的书房，是一个神奇的地方。曾几次望见爸妈拿着一盒盒的东西悄然而入。剧烈的新奇心迫使我发觉了书房中成百上千的藏书、几次询问结束来看，都被影响学习拒之门外，于是心生一计。

当一天的恶战结束，城市回来于沉睡中时，我会从枕下掏出手电，轻踮脚尖，一步步挪向禁地。一本本选择着中意的名着小说。有时候挚爱的散文集不见了，伤心如绞。;有时发觉本引人瞩目的诗集，坚决果断地夺下。在昏暗的灯光下，温馨舒适的小屋床上，玩味着精妙的文字搭配，吸取着描写的精髓，深思于困难的人情世故。

幽默风趣的对白，我会忍俊不禁地笑出声;生死离别的片段，眼泪也会不争气地流出。有时疏忽大意，被严刑拷打，换来的却是我对书的执着与几倍的渴望。我承认本人读书不全是为了学习，而是渴求在那一字一句得到一刹那的放松，一瞬的感动。正是读书，让我不会去成为一个麻木冷血的行尸走肉。有这些恒久缄默的老师的陪伴，不仅让我洒下太多泪水，留下太多的.欢乐，同样通晓了太多的启迪与哲理。只因有至交的挚友，让我每个漆黑的深夜，都同样精彩万分!

这就是不行不说的，我与书的故事。我敢确定自己与书难舍难分，像是身体的一部分。

我们的故事还在接着着。要知道：多彩的生命是书籍点缀的!

描写我与书的故事作文篇四

书是精神食粮，对每一个人都有用，对我也一样。

我喜爱书如同鱼离不开水一样。

在妈妈给我买来《西游记》时，我兴奋得快要爆炸了。我一把抢过书来，快速把书打开，狼吞虎咽地读了起来。

在书中，我看到了会七十三变的美猴王大闹天宫，被佛祖如来压在了五行山下;还读到了猪悟能手拿九齿钉钯，被孙悟空拉着耳朵拎到了高老庄;还有沙和尚摘下了他颈项上带着的项链，带着取经人过了河;以及文质彬彬的玄藏法师，骑着威严凛凛的白龙马，渐渐地走向西天

我跟着故事中的人经过一个又一个危难。当他们混战的时候，我为他们加油;当他们遇到危急时，我会出一身冷汗;当唐僧一次又一次被抓去，又一次又一次的被救出来。我都会