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文档简介
2023年中考物理模似试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.合肥市区2019年实验考试“探究串联电路的电压关系”,某同学按如图a所示连接电路。闭合开关后,用电压表分别测量Uab、Ubc、Uac三处电压,关于在实验过程中出现的情况,下列说法正确的是A.实验操作、读数正确,三次测量结果可能会出现B.测出间电压后,保持b不动,将a改接到c,可以测出C.连接好电路,闭合开关后电压表示数如图b所示的情况,必须将电压表校零D.实验时电压表示数,且示数不为0,一定是a、b之间发生了断路2.如图所示,灯L1、L2完全相同,闭合开关S,只有一盏灯发光且只有一个电表有示数,其故障可能是()A.L1短路 B.L2短路 C.L1断路 D.L2断路3.下列关于声现象的说法正确的是A.声音在空气中传播的最快B.“声纹门锁”是依据声音的音调来识别的C.声呐是利用超声波传递信息的D.城市街头设置的噪声检测仪能减弱噪声4.如图所示,张伟同学通过斜面用平行于斜面F=200N的推力,将质量为30kg的物体在5s时间内匀速推到1m高的平台上,斜面长s=2m。(g取10N/kg)则A.推力的功率为40W B.推力做的总功300JC.斜面的机械效率为75﹪ D.斜面对物体的摩擦力100N5.如图,图甲是小车甲运动的s-t图像,图乙是小车乙运动的v-t图像,由图像可知(
)A.甲、乙都由静止开始运动 B.甲、乙都以2m/s的速度匀速运动C.甲、乙两车经过5s一定相遇 D.甲车速度越来越大,乙车速度不变6.甲乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中正确的是A.甲同学与乙同学一起出发 B.4s~8s内,只有甲同学做匀速直线运动C.0s~8s内,甲乙两同学通过的路程相等 D.8s末甲乙两同学速度相等7.下列机械或工具的使用,属于费力杠杆的是A.羊角锤 B.筷子 C.起瓶器 D.独轮车8.下列物态变化的过程中,吸收热量的是()春天,冰雪熔化夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”秋天,清晨出现的雾冬天,早晨在太阳照射下,草地上的霜消失.A.(1)(2) B.(1)(4) C.(2)(3) D.(2)(4)9.下列有关电磁转换的说法正确的是A.磁场中磁感线是客观存在的B.电磁铁的磁性强弱与通过它的电流大小无关C.电动机是将机械能转化为电能的装置D.发电机是根据电磁感应原理工作的10.对下列四幅图阐述合理的是A.A图:磁场能产生电流B.B图:闭合开关,通电导体在磁场中受到力C.C图:闭合开关,导体棒在磁场中受到力D.D图:微波炉利用电流的热效应工作二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.如图,软吸管插在塑料袋中,塑料袋平铺放在水平桌面上,袋口封闭不漏气.甲乙两个材料和厚度均相同的正方形硬纸板放在塑料袋上,甲边长是乙的2倍.现在甲中央放3个一元硬币,乙中央放1个一元硬币,然后慢慢用吸管向袋中吹气,则_______(选填“甲”或“乙”)纸板首先会被塑料袋“抬”起来.如要使甲乙同时被“抬”起来,则甲上所放硬币个数是乙的_______倍.12.如图所示是“测量滑轮组机械效率”的实验装置,钩码总重6N,实验时要竖直向上匀速拉动测力计,由图可知拉力大小为_____N,若钩码上升的高度为8cm;滑轮组做的有用功是_____J,该滑轮组的机械效率为_____。(结果保留一位小数)13.如图是一个风力测定仪,O是转动轴,金属杆OC与圆弧AB接触良好,下面连着一块受风板,无风时OC是竖直的,金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个_____,由图可知风越大,接入电路的电阻越_____,开关S闭合时,小灯泡的亮度_____(选填:“变亮”、“变暗”或“不变”)。14.如图所示,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部,放入一小团干燥的棉花,用力将活塞迅速下压,筒内的棉花燃烧,向下压缩的目的是对_____(选填“棉花”或“空气”)做功,四冲程汽油机的_____冲程能量转化情况与这个实验相同,棉花的内能是主要通过_____(选填“做功”或“热传递”)方式改变的.15.如图所示,在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮,当书突然向右运动时,橡皮会_______;如果书表面绝对光滑,上述现象中橡皮将会_______(以上两空选填“向右倾倒”、“向左倾倒”或“保持静止”)16.乐器演奏的声音是通过_____这种介质传入人耳的;人能区分不同乐器声是因为它们发出声音的_____不同.17.2019贺岁大片《流浪地球》,有网友概括为“太阳要完了,地球要跑了”,在太阳内部,发生______(选填“核裂变”或“核聚变”)产生光和热,为了摆脱太阳的引力,使地球“逃离”太阳系,地球上的一万多个发动机火力全开,这是利用了力的作用______。三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18.图甲是一个带开关和指示灯的三孔插座.小明发现当开关断开时指示灯不发光,插孔也不能提供工作电压;当开关闭合时指示灯发光,插孔可以提供工作电压;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压.请在图乙中画出插座中的开关、指示灯(连限流电阻)和插孔的连接方式,并把插座与电源线接通.19.根据如图所示的实物连线图,在答题卡上相应的位置画出对应的电路图.(要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观).(____)20.在研究“导体电流与电阻关系”的实验中,同学们利用了阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻和变阻器进行了探究,变阻器规格是“10Ω1A”,电源电压4.5V并保持不变.用笔画线代替导线,将图甲中电路连接完整(请用签字笔在答题卡上连线).闭合开关前,电流表指针如图乙所示,对电流表的操作应该是_____.正确连线后,闭合开关时发现,无论怎样移动滑片电流表指针几乎不动,电压表指针向右偏转且超过满刻度,原因可能是电阻R出现_____现象.排除故障后,先接入15Ω的电阻,调节滑片时电压表示数为3V,观察到电流表示数为0.2A;用10Ω电阻代替15Ω电阻接入电路,应将滑片向_____端(选填“左”或“右”)移动,才能使电压表示数保持3V,并记录下电流表示数为0.3A;用5Ω电阻代替10Ω电阻接入电路,正确操作,电流表示数为0.6A.分析三次的实验数据,可得出电流与电阻的关系是_____.王强同学继续探究:他用了30Ω的定值电阻代替原来的电阻实验,发现无论怎样移动滑片都不能满足电压表示数为3V,原因是滑动变阻器阻值太小;要使电压表示数保持3V,要求变阻器的最大阻值最少为_____Ω.21.在“探究二力平衡的条件”实验中,小红选择了如图的装置,把小纸片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码。(1)在探究实验中选取小纸片的目的是可以忽略小纸片的______________。(2)用手将小纸片扭转过一个角度,使小纸片受到的大小相等,方向相反的两个拉力不在一条直线上,然后由静止释放纸片,根据_______(选填字母)状态,能够说明两个拉力不是一对平衡力。A.松手前纸片静止B.松手时纸片旋转C.松手后纸片达到静止22.在探究“物体的重力势能与什么因素有关”时,小明提出了如下猜想:猜想一:物体的重力势能可能与物体的质量有关;猜想二:物体的重力势能可能与物体所在高度有关.为此他设计了如图甲所示的实验装置.将两端开口、长约1m、粗细均匀的圆柱形玻璃管竖直固定在铁架台上,将粗细适宜的圆柱形泡沫塑料块置于玻璃管内O点处(塑料块与玻璃管内壁有适量的摩擦);其他器材还有:刻度尺、一组系有细线的质量不等的钩码、用于调整泡沫塑料块回到O点位置的木棒(如图乙所示).请你帮助小明回答下列问题:(1)探究“猜想二”时,应使用质量___________(选填“相同”或“不同”)的钩码从___________(选填“相同”或“不同”)的高度在玻璃管内由静止下落,去冲击O点的泡沫塑料块,然后用刻度尺分别测量______________,从而比较出重力势能的大小.(2)设计探究“猜想一”的记录实验数据的表格.(__________)四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23.有一种挂式电热水器内部简化电路如图所示,该热水器设有高、中、低三档,已知电热丝R1=55Ω,高档加热功率为1100W,电热转化效率为80%,水的比热容为4.2×103J/kg•℃).求:将2kg水从20℃加热到75℃需要吸收多少热量;用高档将2kg水从20℃加热到75℃需要多少时间;只闭合S、S2时,电热水器的电功率是多少.24.如图所示,提篮及物体总重为1140N,其中物体重为1020N,提篮与水平地面的接触面积为1.5m2,工人师傅用600N的力匀速提升物体,物体上升的速度为0.2m/s.(不计绳重及摩擦)(1)工人师傅拉绳的功率;(2)滑轮组提升重物的机械效率;(3)体重为450N的小明站在提篮内利用此滑轮组提升该重物,但物体没有被提动,求提篮对地面的最小压强.
参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、A【解析】
A、若出现Uac≠Uab+Ubc,即Uab+Ubc与Uac间电压不相等,但在测量误差允许的范围内,可以得出:串联电路两端的总电压各用电器两端电压之和,故A正确;B、用电压表测出Uab间电压后,保持b不动,将a改接到c,虽然电压表此时与L2并联,但电流从电压表负接线柱流入,闭合开关后,电压表指针会反偏,所以不能测出L2两端的电压,故B错误;C、连接好电路,闭合开关后若电压表的指针指在了0刻度线的左边时,即指针反向偏转,说明电压表正负接线柱接反了,需要将电压表的正负极接线柱互换,故C错误;D、实验时电压表示数Uab=Uac,且示数不为0,可能是a、b之间发生了断路或b、c间发生了短路,故D错误。2、D【解析】
如图电路,两灯泡并联,电压表测电压,电流表A测量L2的电流.A.若L1短路,则L2、电源都同时被短路,两灯都不发光,故A不符合题意;B.若L2短路,则L1、电源都同时被短路,两灯都不发光,故B不符合题意;C.若L1断路,则L2发光,但电流表、电压表都会有示数,故C不符合题意.D.若L2断路,只有L1发光,此时电流表无示数,但电压表有示数,故D符合题意;故选D.【点睛】判断电路故障时,若不能直接找准电路的故障点,可以将选项中所描述的情况代入电路中进行逐个分析判断,则不难找出正确答案.3、C【解析】
A.声音在气体中的传播速度小于在液体、固体中的速度,故A错误;B.声音的三要素是音调、响度和音色,我们能区分不同人的声音是依据音色来辨别的,声纹锁辨别声音的依据是音色,故B错误;C.声波能传递信息和能量,轮船上的“声呐”是利用超声波能传递信息来探索海底世界的,故C正确;D.在街头设置噪声检测仪只能用来检测声音强弱等级,不能减弱噪声,故D错误。4、C【解析】
推力做的总功:W总=Fs=200N×2m=400J,故B错误;推力的功率:P===80W,故A错误;有用功:W有=Gh=mgh=30kg×10N/kg×1m=300J,斜面的机械效率:η=×100%=×100%=75%,故C正确;克服斜面摩擦力所做的额外功:W额=W总−W有=400J−300J=100J,斜面对物体的摩擦力:f===50N,故D错误。故选C.5、B【解析】
A.由图可知,甲车是由静止开始运动,乙车开始计时时的速度为2m/s,不是从静止开始运动,故A错误;B.小车甲运动的s−t图象是一条过原点的直线,表示随着时间的推移,甲的路程逐渐的变大,所以甲做匀速直线运动,速度为v甲==2m/s;小车乙运动的v−t图象是一条平行于横轴的直线,表示随着时间的推移,乙的速度不变,所以乙做匀速直线运动,速度为2m/s;所以,甲、乙都以2m/s匀速运动,故B正确;C.甲、乙都以2m/s匀速运动,所以,如果两车反向运动,则5s可能相遇;如果两车同向运动,则两车不能相遇,故C错误;D.甲、乙都以2m/s匀速运动,速度均不变,故D错误.6、C【解析】
A.由图可知,甲同学是在4s时才开始行走,他比乙同学晚出发4s,故A错误;B.4s∼8s内,甲、乙的图象都是一条直线,表明他们的路程与时间成正比,都做匀速直线运动,故B错误;C.0s∼8s内,甲通过的路程是5m,乙通过的路程也是5m,则甲乙两同学通过的路程相等,故C正确;D.甲同学从4s开始行走,到8s末行走了5m,用时4s,则甲的速度:v甲===1.25m/s;乙同学从0s开始行走,到8s末行走了5m,用时8s,则乙的速度:v乙===0.625m/s.故D错误.7、B【解析】
分析问题的关键找出动力臂和阻力臂,若动力臂大于阻力臂则省力,动力臂小于阻力臂为费力.羊角锤、起瓶器和独轮车都是省力杠杆;筷子的支点在上端点,手到上端点为动力臂,所夹物体到上端点为阻力臂,动力臂小于阻力臂为费力杠杆.8、B【解析】
(1)春天,冰雪融化,物质由固态变成液态,属于熔化现象,熔化吸热;(2)夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”,是空气中的水蒸气遇到温度较低的饮料罐凝结成的小水滴,属于液化现象,液化放热;(3)秋天,清晨出现的雾,是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象,液化放热;(4)冬天,早晨在太阳照射下,草地上的霜消失,由固态直接变成气态,属于升华现象,升华吸热;因此吸收热量的是(1)(4)。9、D【解析】A中的磁场是客观存在的,而磁感线是不存在的;B中电磁铁的磁性强弱与线圈匝数、电流的大小均有关;C中电动机是将电能转化为机械能的装置;D的说法是正确的,发电机是根据电磁感应的原理工作的.10、B【解析】
A.A图是奥斯特实验,是验证通电导线周围有磁场的实验,该项阐述不合理,故A不符合题意;B.B图是探究通电导体在磁场中,能受到磁力的作用的实验,所以闭合开关,通电导体在磁场中受到力,该项阐述合理,故B符合题意;C.C图是探究发电机原理的实验,没有电源,所以闭合开关,导体棒在磁场中不受力的作用,该项阐述不合理,故C不符合题意;D.D图中的微波炉就是用微波来煮饭烧菜的,不是利用电流的热效应工作的,该项阐述不合理,故D不符合题意。故选B。二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、甲4【解析】
因为甲纸板的边长是乙纸板的2倍,则二者的面积之比为4:1,在甲纸板上放三个1元的硬币,在乙纸板上放一个1元的硬币,则二者的压力之比为3:1,由公式可得压强之比:,则甲纸板对塑料袋的压强小,故甲首先被塑料袋抬起来;要使两个纸板同时举高,必须满足p甲=p乙,由公式可知,当压强相同时,压力与受力面积成正比,故,即甲上所放硬币个数是乙的4倍。12、2.40.4883.3%【解析】
弹簧测力计的分度值为0.2N,弹簧测力计的示数是F=2.4N;拉力做的有用功:W有用=Gh=6N×0.08m=0.48J;拉力移动距离:s=nh=3×8cm=24cm=0.24m,拉力做的总功为W总=Fs=2.4N×0.24m=0.576J;滑轮组的机械效率:η=W有用W总×100%=0.48J0.57613、滑动变阻器小变亮【解析】
由图可得风一吹,OC杆能够在AB段圆弧形电阻上滑动,改变了接入电路中电阻的长度,从而改变了接入电路中电阻,所以金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个滑动变阻器;由图可知,风越大,OC杆偏转的角度越大,该变阻器接入电路的电阻越小,开关S闭合时,电流越大,小灯泡的亮度变亮。14、空气压缩热传递【解析】
在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉花,用力将活塞迅速向下压,棉花燃烧起来,说明压缩筒内空气做功,使空气的内能增大,温度升高,压缩过程中,活塞的机械能转化为空气的内能,故该过程中,与内燃机的压缩冲程相同;棉花的温度达到着火点燃烧起来,说明内能增加了,是空气温度升高后通过热传递方式使棉花内能增加的。15、向左倾倒保持静止【解析】
原来橡皮和书是静止的,当书突然向右运动时,由于摩擦力的作用,橡皮的底部会随书一起向右运动,而橡皮的上部由于惯性,还要保持原来的静止状态,所以橡皮向左倾倒;如果书表面绝对光滑,橡皮与书之间没有摩擦力,橡皮由于惯性仍保持静止状态.16、空气音色【解析】
声音传播需要介质,气体、液体和固体都可以传递声音;声音有三个特性:音调、响度和音色,不同发声体,声音的音色是不同的,据以上内容即可解答.【详解】声音传播需要介质,气体、液体和固体都可以传递声音,乐器演奏可以发出动听的乐音,通过空气传入人耳朵的;声音有三个特性:音调、响度和音色,不同的发生体,发出声音的音色是不同的,所以根据声音的音色不同区分出不同乐器声.【点睛】本题考查的是声音的传播条件和声音的特性,属于基础题目,比较简单.17、核聚变相互的【解析】
由较轻的原子核聚合成较重的原子核时,会释放出巨大的能量,这是太阳内部每时每刻进行的核聚变反应;由于物体间力的作用是相互的,地球上的一万多个发动机火力全开,发动机喷出气体的同时,受到反作用力,从而脱离太阳的引力。三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、.【解析】
插线板上的指示灯在开关闭合时会发光,插孔正常通电,说明开关同时控制灯泡和插座,灯泡和插座之间可能是串联,也可能是并联,如果两者并联,开关应该在干路上;但指示灯损坏时,开关闭合时插孔也能正常通电,说明灯泡和插座之间是并联的,开关接在灯泡、插座和火线之间控制火线使用更安全,如图所示:19、【解析】
由实物图可知,两灯泡并联,开关S1控制整个电路,S2控制L2,根据实物图完成电路图即可.【详解】电流从正极开始分支,一支经灯泡L1,另一支经开关S2、灯泡L2,然后两支汇合共同经过开关S1回到电源负极.如图所示:20、调零断路左电压一定时,通过导体的电流与导体电阻成反比15【解析】
(1)研究“导体电流与电阻关系”的实验中,电压表应测量定值电阻两端的电压,由此完整电路的连接,如图所示:(2)电流表指针没有指在零刻度线上,应先对电流表调零;(3)电路正确连接后,闭合开关,移动滑片P,电流表无示数,但电压表示数有示数且很大,则故障原因可能是定值电阻断路了;(4)由图丙,电流表的量程为0﹣0.6A,分度值0.02A,示数为0.2A;此时R两端电压为3V,因为导体电流与电阻关系中要保持R两端电压不变,当用10Ω电阻代替15Ω电阻接入电路,总电阻减小,根据欧姆定律可知电路中电流变大,滑动变阻器分得的电压变大,电阻分得的电压减小,所以应调节滑片向左移动,减小滑动变阻器接入电路的电阻,使电压表的示数保持不变;(5)三次实验电阻分别为15Ω、10Ω、5Ω,三次通过的电流分别是0.2A、0.3A、0.6A.每次的电流与电阻和乘积相等,由此可得:电压一定时,通过导体的电流与导体电阻成反比;(6)由题意知,滑动变阻器两端的电压应为U滑=4.5V﹣3V=1.5V据串联电路的电流相等,所以使用30Ω的定值电阻时,则:=,解得R变=15Ω,即变阻器最大值最小为15Ω.21、重力B【解析】
(1)小纸片的重力相对于钩码来说不大,因为小纸片的重力远小于钩码的拉力,所以小纸片的重力可忽略不计,影响不大。故选择小纸片的目的是因为可以忽略小纸片重力对实验的影响;(2)该同学把小纸片转过一个角度,则小纸片受到的两个力就不在同一直线上,因为小纸片此时不能保持平衡,然后由静止释放小纸片,松手瞬间小纸片旋转所以说明了不在同一直线上的两个力不能平衡,故选B。22、相同不同每次泡沫塑料块下移的距离钩码下落的高度h/cm次数钩码质量m/g泡沫塑料块下移的距离s/c解析】
(1)要探究“猜想二”物体的重力势能可能与物体所在高度有关.根据控制变量法的思路,就要控制钩码的质量相同,从不同的高度在玻璃管内由静止下落,去冲击O点的泡沫塑料块,通过用刻度尺分别测量每次泡沫塑料块下移的距离来反映钩码重力势能的大小.(2)由于实验是研究“猜想一”物体的重力势能与质量的关系,所以要使物体的高度一定,改变物体的质量,通过泡沫塑料
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