软件工程开题报告

告一．题的义基于的实时网络培训系统在信息高速兴旺的今天，仅凭课堂上老师传授给我们的识已经不能满足我们日益增长的文化需求，如何才能在物质文化高速兴旺的今天，让我能够拥有最新的知识和技能，使我们成为社会的栋梁之才，这便是我们这个实时网络培训系所要解决的问。实网络培训系统是一个基于用户实际需求的一个智能、实时培训系统，本系统为些正想学习知识的人提供了一个获取知识的平台，本系统包括实时课堂学习模块、论坛交流模块、学习源共享和招聘信四大模。从而为户提供了一个很的学习及就业时机。在学课堂上，我们经常会因为早上起不来，或者教室距离比拟远，再或者由于上课的走神，从而错了老师讲课的精片段，让我们知识交。我们的实网络培系统，这些问题不是问题，我们的所有讲课是过师的实时讲解传的用户的学时老师过大的实时系统，实流的时，时决用户的问题如户在课堂上解的不是，我们的学资共模上的学课、学资。学之，们走论交流模块在这学老师交流知识的解和，交的。在们业技能学习足之，我们为用户提供了的招聘信息，用户的就业提有的。由之，我们的实时网络培训系，要学者供、质的课，用户的学习，学。足实用的求教、培机课足，课实用、IT网、学、、兴好、技能、经、小、教大。时拥有、iPad的培质才的能训统。实时网培训系统所提的拟课堂用户了一个时的网络课，过远授课，不仅能够有网培训的学习，是满足了用户大模培训的需求提培，起有网络培系系要课、实时课、课系统、习系统学习网成。在这，拟课堂技走在业，能够实人实时在培训、学习交。今和业人才培起大的用，拟堂长开教为的课，教授长技，为长和的梁。．开121100+IT证中小亲子等十余大门中不乏观制良独从业娱乐等个记功视频做了专门设计添加记会动存视频当间回笔记就观看当视频对视频截或传地片存笔记中使保老板书重信息更快捷将笔记开也评收他人笔记加强了间交流另笔同步己“有道笔〞中或分享种社交络更集中但存局科收费较贵很人法受其经济负等问腾讯腾腾讯推出专业聚了和师资源开放腾讯方帮助下入驻共同探索新模这形又O2O增了几分热腾讯凭借客端势现即动；并利QQ积累音视频流畅高播果同支持演屏分享样授模还师白板问等腾创—腾讯改善了中国资源分布和开展不均现状依托破地域限让个志有梦人都接受秀老师指导和；同希望给秀及师个展示腾QQQQ产品层有深整页报名成功后QQ客端找名过QQ端接腾讯凭借客端势现即动；并利QQ积累音视频流畅高播果同支持演屏分享样授模还师白板问等腾创—腾讯改善了中国资源分布和开展不均现状依托破地域限让个志有梦人都接受老师指导和；同希给秀及师个示仅如QQ有天然群聚应过讯参加官方群群同老师交流甚至添加师友现对指导通过腾讯名参加群群通过名称判别份情等。此外，机构在腾讯课堂上绑定的群，可建立课表群成员过程表发课程便直接点击进入网站报名，对群内用户实现长期的维护效果。但是腾讯云课堂同时也存在着较大的问题比方是视频清晰不够，用户带来差的用户体验，且其与用户的实互较。新浪公开课：又名新浪名校公开课，是备受网民欢送的网络视频教学平台，汇总提供国内外名公课线频习涉及文历、济哲、科、科社等学哥伦比、复等世界各大名。其是浪教频2021点工，是网络频教国界平。国校开课视频，网、Ipad、IphoneipadAPP名。公在新浪29，发10000以上，、等名人发成直，是比同网、发等的，时课程新浪新浪、新经等，方覆用。但其课堂，，以国公开课成人的成学，实的的，不用户的。此，国实时网可以用的方，是少的存在着的问题。课题的内AXJ的实时网络立用户的实，着用户对文的大，全方的人。其用：

实时课：课工(authoringtool)，是、、等的、教提供效机构、成体网课的工。GenseeCastMaker全SCORM课，用户可以方便的、视频、文在，加上互动内，是不可的体。课发：入。实时的网络堂可用的课，是普通的现实课堂的程国的，不，以通过程教也同受的教。络课堂在教学比，课可时，课堂可便习，机，通过用网络互动直效的，可以实现全国的网络教及，是全时的全方互动学习。网络爬处理在户登浏览论坛网后通过义析关词翻译成URL可通过获既定，即与题关的网集搜索引擎建立网索引，处理的对是文文。网络蜘蛛来说，抓取来网包各，html、图片、doc、pdf媒、动页它式等。这些文件抓取下来后，需要把些文件中的文信息提出。准确取些文档信息.3)

用户趣据集

利Jsoup编网络爬Sakura锁定学生在论的活动情况，4)

Sakura由Id和Searcher组是指学生的Id在论坛里浏览时必须登录账户，然后你的浏览录都会你为头，这样你的浏览记录都会有你的Id。Searcher根Id从坛上抓取页并为这些网页建立索引。后从其中抓取关的信息这些信都对应mysql的Student表，将信入中，时建学生的索，因随着户的增，用户数目会来越大建立引能够短查询时间。云术：云计算技术体系结构分为4层物理资源层、资源池层、管理中间件层和SOA构建层如图所。物理资源层包括计算机、存储、网络设施、数据库和软等；资源池层是将大量相同类型的资源构成同构或接同构的资源池，如计算资源、数据资源池等。构建资源池多是物理资源的集成和管理，如在准集的如下器、和的能；管理中间件对云计算的资源理，并对多应用，资源够为用提；层计成准WebServices，入SOA系管理和用，包括、查、和构建等。理间和资池是计技的关键，SOA构层的能多设施提。云计算的管理中间件资源理、管理、用户管理和管理等。资管理云资源，的并图或，并对资源的用况计；管用或应用提的，括成用户(Image)和管理、、、生管理等；用户管理是云计式必的，包括提用户接、管理和用户、立用的、用户的用计等；管理云算设施的体包括、、和计等。用户接应用以WebServices式接，取需。目录是用户以。管管和分所有用资，其是。在分的上准。计的态，并成用用情况的计。并：用户接用户从录中取并用。系管理后，将用分当的资，然用来为户。5Ajax技术：Ajax的理来Request来器，从器数据，然后javascriptDOM页。这其关键的是的从器数据。式利用页数来用的体。其中XMLRequest是ajax的机，它的有onreadystatechange

态所件的件理。responseTextresponseXML

从劳器进程返回数据的字符串形式。从劳器进程返回的兼容的档数对象。从劳器返回的数字代码，比方常见的找到和〔就绪〕statusTextreadyState

伴状态码的字符串信息对状态值0未始化)象已建是尚未〔尚未用方法〕(初始)对象建，未调用方法(发据send方已调用，但是当前的状态及知(数据传中已收局部数因应及过和responseText获取局部据会出现错误，(成)数接收毕此可以过过和获整回应据四．研究方法和研究手段作系：2000、WindowsXP〔32位、位等处理：不低内存：低128MB：可用硬盘空间互联带宽最拨号网分辨：1024*768以发具：DreamWeaver，MyEclipse2021、MySQL2)网发言：Html+php+ajax+java3)数据库：Mysql5.0以4)系环境：效劳：Apach2.0以上究方：通查找相关学论文、书籍资料等，查相关实时的家、实时等统的技术实方法国内外的课系进比用分，化，进系统整的建和接，用的实7)

研手段：课通对实时通Ajax技术、网络等术的理论方研究，分其根本构成用户指南及本工作原理进而根据系功能的需求各技术协调一，然后通对实际操作用户提出各问题的需求行分析，合为一个整体实现系统的开发。五研究步骤实网络培训系统是一个实时解决问题的问答系统，该系统应以软件工程为导向，按照件开发的一个完整的生命周期过程。研究步骤主要包括可行性研究，需求分析，总设，细设计，码测，系维等个步骤。体骤下：可行性究根开发系统的问题要求总要求统的性质类型范围以及要实现目，成功规以及现标案的观义规划。需求分：合国内云课堂开展所存在的问题和用户日益增长的物质文化需求，进行广泛用户查将问题进行类和纳着力解决用的矛。体设实时网络培训系分为消息推系在课系统件系统、息系统、和等，分用性化操。详设：成各能行细的完据程、程程等。编码与测试：用种对该系统进行编程，编程结后对系统进行测试以及。根据答的进行测试与。系统护：后根据系统试及系行出的各问题对统进行维护。六．目等计云计及其实现技术分析[J].技20