北京师范大学22秋“教育学”《教育行政学》综合作业考核（一）附答案_第1页
北京师范大学22秋“教育学”《教育行政学》综合作业考核（一）附答案_第2页
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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她北京师范大学22秋“教育学”《教育行政学》综合作业考核（一）附答案（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第1卷一.综合考核(共10题)1.下列各项不属于教育结构划分的是()A.类型结构B.形式结构C.区域结构D.层次结构2.学校教育制度的类型不包括()A.直线型B.双轨型C.单轨型D.中间型3.教育督导固其划分的标准不同可以区分为不同的类型，按照督导对象分，有()A.督政B.宏观督导C.微观督导D.督导4.我国教育督导的基本任务是什么?5.代谢制度不包括()A.辞职制度B.辞退制度C.回避制度D.退休制度6.机构改革“三定”方案的“三定”指的不包括()A.定机构B.定岗C.定编D.定员7.校长的任职资格不包括()A.有中华人民共和国国籍B.在中国境内定居C.具备国家规定的任职条件D.年龄不超过50岁8.教学用房主要不包括()A.普通教室B.专用教室C.教学办公室D.实验室9.结合实际说明教师职业专业化的必要性及对策。10.原国家教委于()年8月颁布了《九年义务教育全日制小学，初级中学课程计划》?A.1987B.1989C.1990D.1992第1卷一.综合考核1.参考答案：A2.参考答案：A3.参考答案：A4.参考答案：(1)监督检查下级政府、教育教育行政部门和学校贯彻国家有关方针、政策、法规的情况，教育、教学和教育管理情况，以及其他有关事项(2)评价下级政府教育行政部门和学校的管理水平、办学水平和教育质量(3)指导和帮助下级政府、教育行政部门和学校的工作(4)反映下级部门、教育工作者的意见和要求，并向政府和教育行政机关提出反映意见和建议(5)鼓励、协助下级教育部门或教师就教育问题开展调查研究，寻求解决方法5.参考答案：C6.参考答案：A7.参考答案：D8.参考答案：C9.参考答案：(1)提高教师素质，改革师范教育，建立完备的进修制度。教师本身的专业知识的成熟、专业精神(职业道德)的提高需要教育。(2)提高教师待遇，包括提高该专业的经济收

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