小学五年级语文祖父的园子教案_第1页
小学五年级语文祖父的园子教案_第2页
小学五年级语文祖父的园子教案_第3页
小学五年级语文祖父的园子教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级语文教案

学习目标：

3、理解课文内容，体会心情，感悟的表达方式。

教学过程

一、谈话导入，揭示课题

三、朗读感悟:

1、这些情景中，哪一幅画面给你留下的印象最深刻，“我”在园子里心情是

怎样的？请同学们读全文，画出给你留下印象最深的句段，在旁边写写自己的体

会。

2、交流：

a从这几句话中，你体会到什么？

a（“伏在”“乱勾”，说明“我”的举止很天真可爱；把“谷穗”割掉，把

“狗尾巴”留着，这样的举止是胡闹，自由自在，想怎样就怎样等等。总的感觉

心情是愉快的。）

b同桌展示读出的心情。

（4）“一抬头，看见一个黄瓜长大了，……于是丢下黄瓜追蜻蜓了。”“祖

父浇菜，我也过来浇，……大喊着：‘下雨啰！下雨啰！’”

（5）“太阳在园子里是显得特别大。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就

像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，

愿意爬上房就爬上房……也没人管。”

从这段又有什么发现？

1、再读全文，感受“我”在祖父的园子中的快乐、自由。

2、这种快乐、自由仅仅来

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论