Excel2003中插入菜单的学习_第1页
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文档简介

第十四篇《Excel2003中插入菜单》的学习教课目的：1、掌握“插入”菜单中插入行、列、工作表；2、掌握“插入”菜单项中函数的使用；3、掌握“插入”菜单项中图表命令的使用。教课要点：1、“插入”菜单下函数的使用；2、“插入”菜单下列图表的使用。教课难点：1、“插入”菜单下函数的使用；2、“插入”菜单下列图表的使用。教课方法：操练法、小组议论法、任务驱动法教课课时：课时教课内容：（导入）我们生活中的纸质表格随地可见，比方说我们班的学生成绩排名表上面有我们的总成绩及排名，这此总成绩需要我们一个一个的计算机出来吗？还有一些数据统计表等，又是怎样做出来的呢？下面我就一同来解决这些问题，大家说好不好？（学生答：好）。一、插入行、列、工作表【插入】→【行/列/工作表】演示行的插入，而后让学生达成任务一，以后挨次达成研究1（说明：行的插入只做简单演示，使学生有认识决问题的方法和思路；给学生供给自主学习的空间和沟通议论的气氛，激发学生的学习踊跃性。）[任务一]达成对表格推队列的插入。[研究1]研究怎样对工作表的插入？二、函数的使用【插入】→【函数】对几个常有函数的介绍：SUM( )函数、AVERAGE( )函数。让学生达成任务二。以后挨次达成研究2。（说明：对SUM( )函数做简单演示，让学生学会察看和模拟，同时提示学生注意联想对照，掌握菜单操作的共同点；操作时鼓舞学生相互议论。）[任务二]插入SUM( )函数计算出一班纪律、卫生、礼仪的总分。[任务三]插入AVERAGE( )函数计算出一、二、三的班纪律的平均分。[研究2]研究怎样用复制、粘贴函数的方法计算出二、三班纪律、卫生、礼仪的总分，以及一、二、三的班卫生、礼仪的均匀分。三、图表的插入【插入】→【函数】（说明：老师插入各班各项评优指标成绩做柱形图，并对图形推行剖析。学生达成任务四、五。以后挨次做研究3。）[任务四]达成各项评优指标各班成绩的柱形图，并对图形实行剖析。[任务五]达成各班各周总成绩的折线图，并对图形推行剖析。得出成就：二班整体成绩最好，一班次之，三班进步快速，发展势头很好。[研究3]研究各项评优指标各班成绩的柱形图与各项评优指标各班成绩的柱形图之间的转变四、小结1）“插入”菜单下各命令的使用，要点学习函数各图表的应用。2）要敢于实践和研究、擅长联想对照，学会学习。教课反省：本节课是Excel2003软件学习的要点章节，需要同学们加强学习和训练。经过本节课的学

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