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文档简介

单位:太和五中课件制作:赵永全授课教师:赵永全《道德与法治》人教版七年级下册第一单元青春时光第三课青春的证明第一框

青春飞扬欣赏歌曲——《青春飞扬》思考:从歌曲中,你体会到了什么?点击播放歌曲

从这首歌曲中,我们可以看到青春是多彩的,青春是有梦想的。面对青春和梦想,我们应该积极面对生活当中的挫折、磨难,用激情和勇敢去追逐并实现自己的梦想!梦想的种子已经发芽心中在盛开勇敢耀眼的花昂首迈出轻快的步伐迎接一天更比一天灿烂年华我们快乐向地平线奔跑激情拥抱有梦的每一分一秒夏日微风在我们的耳边轻诉汗水泪水在明天会变成骄傲1.

了解成长的渴望,体会青春的内涵,掌握面对青春的做法。2.理解自信、自强的意义及要求。3.掌握青春飞翔的力量,让自己的青春更美丽。活动一:运用你的经验23页什么是青春?有人说,青春是泪水;有人说,青春是任性;有人说,青春是无悔……活动小结:

在青春的词典里,独立、自由、理想、信念……这些词语具有特别的意义。年少气盛,我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”。说一说:1.你眼中的青春是什么样的?2.归纳大家的发言,你从中体会到了什么?板块一:成长的渴望我的青春修炼手册青春修炼手册我的青春想法:_______________________________________________我的青春路径(可以从学习、家庭、同学关系、师生关系、社会实践等角度考虑,制定切实可行的做事计划):____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我的青春寄语:_______________________________________________________________我的青春见证人:_______________________________________________________________活动二:考试大学努力学习,考上一中;勤于实践,敢于创造;帮助别人,一起成长。付出总有回报,全力奔跑,演绎精彩!父母、老师、同学等。感悟小结

面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路,但青春的探索从来都不会停止。我们要结合自身实际和社会需要,确立人生梦想和追求,展翅飞翔,让青春无悔。

阅读感悟《青春万岁》教材25页板块二:飞翔的力量

青春的探索需要自信,自信让我们充满激情;自强,让青春奋进的步伐永不停息。言谈流利自如、举止落落大方

、性格开朗大方、为人真诚随和、做事英勇果断等。1、青春的探索需要自信,自信让我们充满激情;有了自信,才能有坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。

自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展示优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。2、自信要求我们看到进步和长处,增强自己的信心与实力。自信的作用和要求“天生我材必有用”

故事:2016年8月21日,中国女排激战四局以3-1翻盘塞尔维亚,斩获2016年里约奥运会冠军,而她们的平均年龄只有24岁。女排精神对于50后、60后、70后来说,是振兴中华;对于80后来说,是拼搏进取;对于90后、00后来说,是砥砺前行、永不言弃。十几亿人的青春、梦想在这里激荡交融,凝聚成泱泱中国梦。活动三:青春的故事思考并交流:

(1)从这个青春故事中,你体会到了什么?(2)让自己的青春更美丽,你有何打算?面对困难、永不放弃。

坚定梦想,坚持不懈,持之以恒,不达目的誓不罢休。

自强,可以让我们更自信,让青春的步伐永不停息。自强,不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己。自强,要靠坚强的意志、

进取的精神和持久的坚持。自强的作用、内容和要求列表分析:自信-自强作用要求自信自强

自信让我们充满激情;有了自信,才有坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。

自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展示优势与才华,激发潜能与活力,获得实践机会与创造可能。

自信要求我们看到进步和长处,增强自己的信心与实力。自强可以让我们更自信,让青春的步伐永不停息。战胜自己,超越自己。

自强,要靠坚强的意志、

进取的精神和持久的坚持。

站在青春的起点,怀揣美好的梦想,我们应激发激荡的青春活力,树立自信的青春热情,培养自强的青春态度,积极进取,让自己的青春更美丽。青春飞扬成长的渴望飞翔的力量1.健美的身躯2.充实的大脑3.自由、飞翔4.理想、信念1.激荡的青春活力2.自信的青春热情3.自强的青春态度太和五中:赵永全1.河南登封14岁少年小强离家出走,他在留给家人的信中写道:“爸,我走了,儿子长大,翅膀硬了,想走出去看看,儿子不想死在大山里……”下列选项中的内容是对小强的心理和行为发表的看法,其中正确的有()①是青春期渴望独立的表现②小强是个胆小怕事不思进取的孩子③小强有接触社会的强烈愿望④是青春期充满理想和信心的表现A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④D2.我国有位著名音乐家说:“在任何困难的时候,我们都要有希望,都要想到早晨,都要想到阳光,都要想到亮丽的色彩。”这句话告诉我们()①青春的探索需要自信②充满自信的人才能战胜一切困难③自信让我们充满激情,有助于我们实现梦想④自信使我们勇敢,让我们有信心尝试与坚持,获得更多的实践机会与创造可能A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④D3.有人说:“我的梦想在悄悄开花,到那时一定会惊艳全场!”实现青春的梦想,需要我们()①规划好青春路径,积极进行青春探索②迸发激荡的青春活力③培养自信的青春热情④树立自强的青春态度A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④D学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗?刚刚步入青春的我们,有很多梦想等待我们去实现,美好的未来需要我们去创造。激荡的青春活力,自信的青春热情,自

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