小学生每周德育作业

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小学生每、每日德育业第1周具体要1．把自己所知道的校规，逐一家长讲解一遍。爱心家庭作业家长评语老师评价

2．完成每日德育作业。3.礼学习——使用礼貌用语。做得很好（）现还可以（）需努力（）好好检讨（）做得很好（）现还可以（）需努力（）好好检讨（）第2周内

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具体要求1．给家长讲一个孝义的故事，手做一张贺卡给家长。德育作业家长评语老师评价内德育作业家长评语老师评价

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2．完成每日德育作业。3.礼学习——尊敬师长：遇见老师要主动向老师问好。佩戴红领巾时第一次碰见可行队礼，再次碰见就可行点头礼。做得很好（）现还可以（）需努力（）好好检讨（）做得很好（）现还可以（）需努力（）好好检讨（）第3周具体要求1.记父母的生日，与父母谈心。2.完成每日德育作业。3.礼仪学习——尊敬师长：进出门口，上下楼梯，遇到老师，要让老师先走。做得很好（）现还可以（）需努力（）好好检讨（）做得很好（）现还可以（）需努力（）好好检讨（）第4周内德育作业不得用于商业用途

具体要求1．每天向家长讲解一条校园安规定。．完成每日德育作业。

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3.礼学习——尊敬师长：要虚心听从师长教导，不顶撞，不强词夺理；对老师有意见要用正确的方法善意提出，不在背后乱发议论，不在背后叫老师名字，更不能给老师取绰号。做得很好（）现还可以（）需努力（）好好检讨（）做得很好（）现还可以（）需努力（）好好检讨（）第5周具要1．上网学习爱国知识，收看国节有关的新闻节目，体验祖国的繁荣。2．完成每日德育作业。3.礼学习——尊敬师长：认真对待老师的批改，不得随意涂改老师的评语或分数，认真订正做错的地方；发现老师批改错误，应主动诚恳地与老师交换意见。做得很好（）现还可以（）需努力（）好好检讨（）做得很好（）现还可以（）需努力（）好好检讨（）第6周具要1．九九重阳到来之际，用自的方式给爷爷奶奶，外公外婆送上节日的祝福。2．完成每日德育作业。3.礼学习——尊重同学：同学之间相互尊重，不可伤害别人的自尊心，特别是不能嘲笑同学的失败或生理上的缺陷。做得很好（）现还可以（）需努力（）好好检讨（）做得很好（）现还可以（）需努力（）好好检讨（）第7周内德育作业家长评语老师评价

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具体要求1．把自己所知道的交通安全知向家长讲讲解。2．自己的事情自己做，学习自动手洗鞋子。．完成每日德育作业。4.礼学习——尊重同学：同学之间应和睦相处，不吵架、不打架、不侮辱人格，不取不叫外号。做得很好（）现还可以（）需努力（）好好检讨（）做得很好（）现还可以（）需努力（）好好检讨（）第8周不得用于商业用途

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具体要求1．学习自己动手做饭。2．完成每日德育作业。3.礼学习——尊重同学：上学或在外遇到同学要相互问好。做得很好（）现还可以（）需努力（）好好检讨（）做得很好（）现还可以（）需努力（）好好检讨（）第9周具体要求1.注学习“三姿”，做到“三个一”。2.完每日德育作业。3.礼学习——尊重同学：借用同学东西应先征得对方同意，归还时应请对方检查并表示感谢。做得很好（）现还可以（）需努力（）好好检讨（）做得很好（）现还可以（）需努力（）好好检讨（）第10周具体要求1.和学一起合作学习和好朋友一起参加社区保公益活动为周边老弱群体做一些公益活动。2.完成每日德育作业。3.礼学习——公共礼仪：学举行升旗仪式穿校服着整洁，戴好红领巾，脱帽。唱国歌时精神饱满，声音洪亮，听国旗下讲话要专心致志。做得很好（）现还可以（）需努力（）好好检讨（）做得很好（）现还可以（）需努力（）好好检讨（）第11周内德育作业家长评语老师评价不得用于商业用途

具体要求1．把自己所知道的校规，逐一家长讲解一遍。2．完成每日德育作业。3.礼仪习——公共礼仪：参开学典礼、毕业典礼时，对讲话者要鼓掌致意集过程中要注意听切不可在会场随意走动笑打；上台发言的同学在开始和结束都要向听众行礼。做得很好（）现还可以（）需努力（）好好检讨（）做得很好（）现还可以（）需努力（）好好检讨（）第12周

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具体要求1.和学一起合作学习和好朋友一起参加社区保公性的活动，增长见闻。2.完每日德育作业。3.礼仪学习——公共礼仪注意境卫生不随地吐痰不乱抛纸屑果皮等；发现纸屑果皮等，应主动捡起，放进果壳箱。做得很好（）现还可以（）需努力（）好好检讨（）做得很好（）现还可以（）需努力（）好好检讨（）第13周具体要求1．和家长说说心里话。2．把父母给的零花钱利用好，做到花得有价值，有意义。3．完成每日德育作业。4.礼学习——课堂礼仪：回老师提问应先举手待老师点到自己的名字时方可站起来回答。在起立回答问题时，站姿、表情要大方，说话声音要清朗。在别人回答问题时，不应随便插话。做得很好（）现还可以（）需努力（）好好检讨（）做得很好（）现还可以（）需努力（）好好检讨（）第14周具体要求1．和家长交流怎样养成良好的习习惯。2．完成每日德育作业。3.礼学习——交谈礼仪：交谈时不随便乱插嘴，如老师说的话学生感到不理解有同看法时生不必隐瞒谦而诚恳地向老师请教。做得很好（）现还可以（）需努力（）好好检讨（）做得很好（）现还可以（）需努力（）好好检讨（）第15周内容德育作业本周文明用语不得用于商业用途

具体要求1．为同学，为集体做一件好事．给家长做或者购买一次早餐。．完成每日德育作业。4.礼学习——社交礼仪朋好友来访时情诚恳地予以接待。会见客人时，要仪容整洁。客人进门，应备茶让座（敬茶时应用双手），说些问候的话，如“请进”、“请坐”等；接待客人态度要热情。“感谢您气

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做得很好（）现还可以（）需努力（）好好检讨（）做得很好（）现还可以（）需努力（）好好检讨（）第16周具体要求1.课预习课后复习，敢于质疑、敢于提问，作业按时完成；星期一至星期五不看电视不上网。2.完成每日德育作业。3.礼仪学习——社交礼仪接奖状奖品时双手接奖状或奖品，向发奖者行鞠躬礼，以示敬意。不能单手相接，更不能不行礼转身便走。做得很好（）现还可以（）需努力（）好好检讨（）做得很好（）现还可以（）需努力（）好好检讨（）第17周具要1.巩学习“三姿”，做到“三个一”。2.完每日德育作业。3.礼学习——礼仪动作：鞠躬——是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。行鞠躬礼时，脱帽、立正、双眼注视对方、面带微笑，然后身体上部向前倾斜自然弯下15-30度右，低头眼向下看。有时为深表谢意，上体前倾斜可再深些。得很好（）现还可以（）需努力（）好好检讨（）做得很好（）现还可以（）需努力（）好好检讨（）第18周具要1．与家长交流遇到各种危险应怎么办，并回校向同学宣传。2．完成每日德育作业。3.礼学习——礼仪动作握——起身站立用右手握双目注视对方，面带微笑，不必用力，握一下即可。多人同时握手不要交错，待别人握后，再伸手依次相握。做得很好（）现还可以（）需努力（）好好检讨（）做得很好（）现还可以（）需努力（）好好检讨（）第19周内德育作业

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具体要求1．写一写，自己有哪些比别人的地方，并告诉家长。．完成每日德育作业。不得用于商业用途

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3.礼学习——礼仪动作：招手——公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的客人举打招呼并点致意手时手臂微屈手掌伸开左右摆动。做得很好（）现还可以（）需努力（）好好检讨（）做得很好（）现还可以（）需努力（）好好检讨（）第20周具体要求1．自我小结，和家长一起检查己还有哪些做不够的，哪些值得今后发扬的。．完成每日德育作业。德育作业3.礼学习——礼仪动作掌——表示喜悦迎激的礼节，鼓掌时双手掌有节奏地相击鼓掌要适时适度课堂上可用有节奏的鼓掌鼓励其他同学报告和看演出时可用热烈的鼓掌表示感谢和赞美。家长评语老师评价

做得很好（）现还可以（）需努力（）好好检讨（）做得很好（）现还可以（）需努力（）好好检讨（）学生每日育作业项目

要求

自评

家长评

老师评

总评1234567

每天给家长一句温馨的问候。每天做一件家务。每天给长辈捶一捶背或倒一杯茶。每天收拾好自己的东西。自觉使用"请"、"您好””谢谢"、对不起、"再见、”用客”等礼貌用语。遵守社会公德，关心他人，乐于助人。每天诵读5句弟子规不得用于商业用途

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