二年级 14友谊卡

中卫市第十一小学二年级下册美术备课教案课题第十四课友谊卡课时安排1教学目标1、知识与能力：了解贺卡的意义，明确赠送的对象，掌握制作步骤，够用剪、贴、画等方法制作一张具有一定美感的友谊卡。2、过程与方法：通过欣赏、制作、书写贺词、评比等研究性学习活动，培养学生探究性学习的方法及创新意识和创新能力，人际交往能力。3、情感态度与价值观：制作友谊卡赠送给自己的好朋友，增进彼此之间的友谊，培养学生关爱他人，团结友爱的情感。教学重点友谊卡的特点及制作方法教学难点能够制作出独特、精美、有创意的友谊卡教学准备卡纸、剪刀、彩笔教学过程备课二次备课一、情感体验感悟友谊1．播放音乐《找朋友》每个人都想拥有朋友，每个人都想变成别人的朋友。要让大家成为朋友，使朋友的关系不断巩固，需要友情去浇灌。友情似海，可以包容你的缺点；友情似火，在寒风中给你温暖；友情如书，使你明白更多的道理；友情似阳光，照亮你人生的道路。2．同学们，我们班同学谁是你的好朋友？你又想和谁成为好朋友呢？3．小游戏：找朋友请几名同学介绍自己的好朋友，大家猜猜是谁？说一说你是根据什么猜到的？二、欣赏发现表达友谊1．同学间的友谊最宝贵，怎样表达我们与同学间的友爱之情呢？2．欣赏同学们制作的友谊卡3．你喜欢这样的卡片吗？如果你收到这样精美的友谊卡会有什么样的感受？同学们，我们也可以用自己的双手和诚心，动手制作礼物送给我们最喜爱的人。这节课我们就来做一张精美的友谊卡，作为礼物送给自己的好朋友。（出示课题）三、观察分析交流探讨欣赏各式各样的友谊卡仔细观察这些卡片上有哪些内容？卡片的式样有什么不同？你还见过哪些式样新颖的卡片？卡片的外形有什么不同？卡片上可以装饰哪些花纹和图案？学生互相交流，小结：图案：装饰的花纹、图案、花边。文字：祝福的话语，还要写清送给谁和赠送者的名字。卡片有的是单层，也有对折式、镂空式的双层卡片，还有折叠式、弹簧式的立体卡片。卡片的外形可以是方形、圆形等几何形状，也可以是具象的外形，如心形、星形或动物外形、汽车外形等。卡片的外面和里面都可以进行装饰点缀，装饰的花纹可以是简单的形状，也可以是植物图案、动物图案等。四、演示探究学习方法1.你喜欢什么样的友谊卡，打算怎样制作？教师示范并讲解友谊卡制作的方法步骤：（1）构思合适的内容与图案。（2）裁取纸张，折叠成贺卡的形状。（3）描绘构思好的图案文字。（4）为卡片装饰上漂亮的色彩。（5）修剪外形或开挖窗口等。（6）书写祝福语、赠言等。2.欣赏其他同学制作的友谊卡。这些卡片在制作时用到了什么方法？（绘画、剪贴、拓印、折叠、镂空等）哪些地方制作的巧妙又简单？（可以同时剪出或拓印多个相同的图案，制作花边或装饰卡片）五、动手制作表达情感1．布置作业：为你的同学制作一张友谊卡，表达你的情感。2．学生动手制作，教师巡视辅导。提示：卡片造型美观、色彩搭配合理、式样新颖。使用剪刀注意安全。六、评价展示1.展示自己制作的友谊卡，和同学们互赠友谊卡。2.互相说一说收到卡片时的心情和感受。七、拓展延伸同学们，今天我们亲手做了一张代表友谊的卡片，送给我们的朋友、同学。相信刚才你们收到卡片时，一定非常的高兴！其实，贺