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文档简介

运动与身体变化教材第页内容。.通收集、整理及对身边事物进行调查等活体会统计在生活中的作用。.了人在运动后身体会发生哪些变增知开阔视野。.激学生的学习兴培学生爱数学、用学的意识。重点了人在运动后身体会发生哪些变体统计在生活中的作用。难点亲试体统计的全过制作简单的统计表。手表或秒表。师同们都参加过体育活你知道在运动身体会发生哪些变化学生自由发言。教师提问有同学说脉搏跳动会加快。你知道什么是脉搏知道脉搏在哪儿指名发言。师好下我们就来做个实验了运动前后分脉搏跳次数的变化情况。四个人为一个小组做实验测运动前1分钟脉搏的次再测出原地高抬腿跑30秒后分脉的次最测出休息2分后1分钟脉搏的次数。姓名

运动前/次

运动后/次

休息后/次平均数教师可以统一发口令开始做实然后各小组按自己的速度进行一定要做好记录。回到教室进计算和填写工作。教师组织讨运动你脉搏发生了怎样的变这几次变化相同吗为什么学生讨论交得出结论。教师质疑:跑运动会对脉搏产生影响如果行其他的运动项目对脉有不同的影响吗布置任务每小组选择两项不同的运动做实像上面那样记录每次运动后每人分脉搏跳动的次数再求出小组每次测量脉搏的平均数)姓名平均数全班交流实验结果。向体育老师了解四年级学生体育课上每分钟脉搏次数达到多少比较合适老师怎样为我们安排活动的。设计并完成活动:测你在不同运动前后每分钟的呼吸次数记下制

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