学校中秋节活动方案（5篇）

Word第第页学校中秋节活动方案（5篇）学校中秋节活动方案1

一、活动时间：

中秋节前两天

二、活动目的：

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发同学喜爱家乡、喜爱祖国的情感，体会家庭快乐、生活美好。

3、通过对节日的了解使同学感受中华民族文化的特点。

4、培育同学搜集，整理，比较，分析和运用资料的力量以及语言概括和表达力量。

三、活动预备：

将同学分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。

四、活动方案

第一阶段：活动预备

1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等等。

2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

其次阶段：以班会形式进入活动

一、情境导入

二、进入活动主题，沟通感悟第一主题：话说中秋

1、中秋节的由来

2、中秋节的传奇与民间故事

3、中秋诗词佳句知多少

其次主题：中秋实践活动

1、设计特别月饼图案

2、举办月饼宴

三、商量中秋节活动方案

1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年准备怎么过中秋节。

2、同学们之间沟通。

五、小结

感恩需要心的连续，不要只在中秋才捡起失去已久的热忱。感恩同时也需要包涵，包涵一切的不悦，吸纳全部的真情。作到——放开胸襟“窗含西岭千秋雪”;摒除偏见“门泊东吴万里船”。

人是一个有感情的动物，同样一个没有感情的人就不是一个完好的人。在这个物欲横流的世界信任召唤的总是真情，一个连真情都不懂的人也不配称之为人。同学们信任大家都是有感请的，也存有感恩之心。愿我们都能心怀感谢，感恩我们身边的点点滴滴。愿懂得感恩的`人都能长风破浪，直挂云帆。

学校中秋节活动方案2

为继承中华民族优秀传统风俗，弘扬中华民族优秀传统文化，大力营造建设“六新大宁德”良好文化气氛，经讨论，确定在全校范围内开展20××年“我们的节日·中秋节”主题活动。

现将有关事项支配如下：

一、指导思想

以科学进展观为统领，以社会主义核心价值体系建设为根本，充分挖掘中秋节的文化内涵，着力引导广阔干部群众认知传统、敬重传统、弘扬传统，增添爱国爱乡热忱，提高文明素养，主动营造建设“六新大宁德”的深厚文化气氛。

二、活动内容

1.开展网上庆佳节活动。

组织青少年围绕“感恩、团聚”主题，借助网络、短信、微博、微信等现代沟通平台，开展中秋签名寄语活动，通过抒发感想、发送感恩寄语，表达畅想团聚、感恩父母、报效祖国之情，引导异地学子、务工人员给家人、同学、伴侣传达节日问候，传递思念，稳固家庭感情基础，营造人人思亲情、家家盼团聚气氛。

2.开展节日民俗文化活动。

充分利用班会等，广泛开展中华传统经典诵读、中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座等活动，组织广阔青少年诵读中华经典，感受传统文化的魅力。

3.开展中秋节送暖和活动。

组织青年同学展慰问、帮扶空巢老人和特困家庭活动，给他们送月饼和生活用品。

组织各级各类志愿者到敬老院、福利院开展志愿服务活动，让孤寡老人感受到大家庭的暖和。

开展关爱农夫工子女、留守儿童活动，通过走访、座谈、联欢，为他们营造欢乐、暖和的成长气氛。

4.开展节日卫生整治活动。

组织本支部开展卫生大扫除，整治校内环境卫生，去除卫生死角，增添同学的生态文明意识，制造干净美丽的环境。

三、活动要求

1.高度重视，细心组织。

各支部要把开展好“我们的节日·中秋节”主题文化活动作为加强公民思想道德建设的重要内容，制定活动方案，加强领导，仔细组织，确保活动扎实有效地开展。

2.广泛宣扬，营造气氛。

充分发挥贴吧、校内广播室等宣扬媒体的优势，利用黑板报、制作手抄报等普及民俗文化和文明礼仪，展现各支部节日活动的开展状况，营造深厚的节日气氛。

3.仔细总结，准时报送。

各支部要做好材料收集工作，于9月9日前将开展活动状况报校团委。

学校中秋节活动方案3

一、活动目的：

中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团聚”。团聚与和谐紧密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发同学熟知经典、吟诵经典、喜爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。

二、活动主题：

月圆国圆，传承经典

三、活动时间：

9月26日——9月27日

四、活动内容：

(一)中秋读月

1、日)国旗下讲话——“但愿人长期，千里共婵娟”。给同学讲解并描述关于中秋节的来历，并且建议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝愿短信;“国圆”——为祖国的繁华富强、早日统一立下壮志。

2、(9月16日——9月22日)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。

(二)中秋忆月

1、(9月16日——9月22日)各中队组织同学搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展现在教室布置及黑板报

“特色板块”中;

2、(9月16—9月22)各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，同学可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝愿写在“心”上。

3、(9月28日)各中队进行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的美好，增进同学之间的友情。

(三)中秋赏月：

1、一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓舞同学为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的美好。(一、二班级)

2、开展“欢乐体验暖中秋”志愿者活动，同学利用中秋节小长假给长辈送月饼，送暖和，并写下体验日记。(三、四班级)

3、“月儿圆圆画中秋”：二班级完成一份以“中秋”为主题节日绘画小报;三-五班级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报。

学校中秋节活动方案4

为进一步深化未成年人思想道德建设，弘扬中华民族优秀传统文化，引导未成年人认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统，切实做好“我们的节日”系列主题活动，青桥学校将开展“我们的节日中秋”节日小报评比活动。

现将活动方案如下：

一、活动目的

丰富中学校生节日精神文化生活，培育和树立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，进一步丰富“做一个有道德的人”主题实践活动，发挥未成年人主体作用和家校互动的纽带作用，增添对中华优秀传统文化的认同感和骄傲感。

二、活动对象

全校中学校生

三、活动领导小组

组长：王洪杜秋萍

副组长：颜玫

成员：各班班主任

四、作品要求

1、作品内容。

以中秋节为主题，突出传统节日由来、节日传奇、节日风俗、节日食品和节日所蕴含的教育意义。

要求内容精炼、图文并茂，颜色搭协作理、作品有创意、报头新奇、贴切。

2、作品形式。

手抄报和电子报均可(打印成纸质)。

学校低班级同学以绘画呈现为主，学校高班级同学以文字采集为主，中同学则更多地表现自身感悟和创作技巧。

同时，鼓舞同学利用电子杂志、博客、网页等新兴媒介创作各具特色的“电子节日小报”。

五、报送数量、规格要求与收件截止时间

1、报送数量：各班在本单位竞赛的基础上，评比出优秀作品上报学校。

每个班送优秀作品2幅;学校再评比出学校、学校各一副报送教体局。

2、报送要求：每件作品尺寸为4开，单面创作，作品反面左下角请用正楷字体注明：学校、姓名(不得超过1人)、组别、作品种类、作品名称、指导老师(不得超过1人)。

3、收件截止时间：20xx年x月x日。

六、评比表彰。

1、分学校组、学校组评比出一、二、三等奖若干名，对获奖者颁发荣誉证书。

2、指导同学获一等奖的老师颁发“优秀指导老师奖”。

学校中秋节活动方案5

活动主题：

赏月，吃饼，消遣中秋

活动时间：

20XX.9.1419：00—21：00

活动地点：

秋水广场

活动立意：

月圆，家远，人圆

1.丰富同学间沟通，营造团聚气氛，体会中秋主题，共享中秋节的欢乐;

2.进一步加强同学们的集体观念，培育团队意识，同时发挥各自的独特才能;

3.营造和谐气氛，放松身心。

活动预备：吴**负责购置月饼、水果、零食及奖品(14号早晨一切都要预备齐备);张*负责活动中嬉戏的预备以及活动现场的主持;王*负责回校车辆的联系;郑**负责带数码相机、照相。

活动流程：

一.14号下午5：30在16栋楼下集合，各小组一起到公交站台坐209路公交到秋水广场。

二.到秋水广场集合，拍集体照，找场地。7：00活动正式开头，中间时间大家可以自由活动，拍照。

三.赏月，分发月饼(吴**负责)，向大家介绍活动内容(张*负责)专心体会中秋主题意义(可以建议大家给家里打电话，捎去我们对远方亲友的思念之情)。

四.互动小嬉戏(50分钟左右)

1.拍七令从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人连续报数。假如有人报错数或拍错人则受惩处(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。

2.一块五男生为一块，女生为五角，以此为单位叠加，由主持人随即报数，在宣布开头时大家快速组合。凡是落单或组数出错的同学必需表演节目，节目及表演形式可以自选。

五.8：00看喷泉，自由活动，但以集体观看为主，留意平安。

六.集体有奖嬉戏

1.猜灯谜猜灯谜分为必答和抢答两个环节，共分四组，每组都有5道必答题目，答对加非常，设有10道抢答题，答对加10分，答错扣非常。最终以总成果最高胜出，发奖品。

2.歌曲接龙可将同学分为四组，从第一个人开头，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌词不能有重复，3秒接不上来的为败者，遇败者跳过，直至唱到每组的最终一人。

第一组：每人唱一句含“yue”音的字(如月、约、越、乐等)的歌曲;

其次组：每人唱一句含“liang”音的字(如亮、两、凉、晾等)的歌曲;

第三组：每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、众等)的歌曲;