读书中成长的(三篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——读书中成长的(三篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是我为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

读书中成长的作文篇一

丹尼尔·笛福写的。丹尼尔还创作了《杰克上校》等小说。他写小说对英国及欧洲小说的发展都起了巨大的作用。《鲁滨逊漂泊记》是被誉为“英国和欧洲小说之父〞的主人公鲁滨逊遭遇海难漂泊到了无人烟的荒岛上以后，不是悲叹伤感命运对自己的不公，而是充分利用自己的聪明的头脑，让自己顽强的活下去。看到这时，我不禁在心中问自己，是否能像鲁滨逊那样。可是，我得到的是可惜而又真实的答案。

鲁滨逊从绝望的缝隙中得到了生存，在孤岛上瞬间便几十年。劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜。战胜了种种常人难以战胜的困难，与野兽斗智，与食人的野人斗勇。看着书，我一遍又一遍问自己，答案始终都是让人不爽却又真实无比。

假如我是他，当船遇难时，我无法像他那样去接受那重重的困难和艰难。当单独一人置身于荒岛之上，我无法像他那样去面对突如其来的灾难。当看到野人用自己同类开宴会时，我无法像他那样大胆的站出来。

我不得不承认自己的柔弱无能。

假如鲁宾逊没有离开家，那么他的人生一定没有那么精彩，过着“衣来伸手，饭来张口〞的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西，去抜卫自己的家园。他勇于追求自己想要的事物。

生活就像是一幅画，有的人画出了春天的活力，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的希望。而有的人却画出了春天的孤单，夏天的焦躁，秋天的凄凉，冬天的悲哀。画成什么样子，全取决于作画人本身对生活的态度。

看着鲁滨逊的成长，我也在成长，逐渐从他身上学来了一些优点，该去了一些缺点。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书是人聪慧的聚集。书，能够带给我们的不止知识，还能带来成长。

读书中成长的作文篇二

书籍是什么？我在心里悄悄问自己。这应当是一个未知数。由于每一个人都能给你一份不同的答案。

书籍，可以是滋味甘醇的美酒，使人回味无穷；书籍，可以是一首飘荡在夜空中的空灵的歌谣，使孤独的人获得心灵上的抚慰与满足；书籍，也可以是一架梯子，引领我们攀登理想的高峰……

但对我来说，书是挚友，是师长，是我所追求的成功路上的锦囊。3岁，3岁是我第一次和图书打交道，虽然对于里面的“火星文〞很迷茫，但还是隐含着的好奇心占了上风。此后我就和书成为了莫逆之交。

5岁，当看着一个个小动物，栩栩如生地和文字一起在纸上翩翩起舞时，内心的开心与充实难于言表。上了小学，我道别了画报，开始看起了注音版白话文的四大名著。英勇豪爽，相貌堂堂的武松；聪明绝顶，有勇有谋的诸葛亮；生性孤傲，才情横溢的林黛玉……他们都是我的朋友，他们成为了我小学课外读书生活中的重要人物与关键转折点。

在小学中年级时，我开始接触一些无注音版的各类书籍，遇到不认识的字就，遇到不明白的词就翻词典。

由于书，我成熟了大量，由于我在书海中寻觅的了影响我一生的重要启发。莎士比亚曾说过，书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光……我的生活就是这样，没有书，我觉得乏味；没有书，我觉得枯燥；没有书，我觉得无趣。现在回想起来，书给我的生活带来了太大太多的影响。

我感谢书，它给我带来太多的情绪。当我觉得书在向我共享她的开心时，我会跟着开心；当我觉得书在向我倾诉她的凄怆时，我会跟着凄怆；当我觉得书在向我宣泄她的怒气时，我会跟着生气。

书，让我懂得辨识正确的方向，不趋之若鹜；书，让我积极乐观向上；书，带我远离‘败絮其中’这个贬义词；书，让我活出了自信，活出了精彩。我爱书！

活到老，学到老，我相信，书，他会陪伴我到老去，也不会离开。

读书中成长的作文篇三

古人说：“读万卷书，行万里路。〞我十分喜欢读书，它带给了我无穷的知识与开心，伴我成长。

母亲说，我两三岁时，她便会每天拿着绘本故事书读给我听，有时还抓着我的小手边指边读。我听到了好多好玩儿的故事，如《小猫钓鱼》《小蝌蚪找妈妈》。那时的我每日粘着母亲给我讲故事，有时一个故事能听上十多遍，总是不厌其烦。当时，我并不知晓这些书能给我带来什么进步，却让我知道了书中有无尽的的开心。

到了上幼儿园时，学习了拼音，我如获至宝。立刻让妈妈给我买了幼儿版的《西游记》和《三国演义》，一开启便迫不及待地读起来，咿咿呀呀的拼读，一顿一顿地读出了字音。一本一百多页的书要读一个多月。从中我学到了孙悟空的正直，学到了沙僧的任劳任怨。去商店买根金箍棒能耍个两三天，玩得不亦乐乎。继而，我又读了大量小诗，《春晓》《赋得古原草送行》《回乡偶书》等。这些诗对于那时的我虽是晦涩难懂，但读起来也琅琅上口，我也乐在其中。

小学了，正由于读书多些，我会背诵大量古诗，我的语文学习也毫无压力，写作能力也提高了一大截。五六年级时，我便报名了国学班。先是读些《百家姓》《三字经》《千字文》这样的启蒙书，后面也学习了《大学》《中庸》《论语》。《论语》给予了我大量指导，在我学习迷茫之时，它告诉我“学而不思则罔，思而不学则殆〞；在我遇到难题时，他告诉我虚心求教“敏而好学，不耻下问〞。在读到孔子在被困陈国绝粮之时，我也为孔子坚持不懈的精神发出感慨，也体会到了老师的辛苦。《论语》宛如一位年迈的智者，给予我经验与方法。

步入初中，青春的意气使我迷上了李白的诗，于是我买了《李白集》。“天生我材必有用，千金散尽还复来〞让我感受到李白对自己的信心；“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人〞更让我把李白奉为知己，他把青春的傲骨写得淋漓尽致；在遇到挫折时，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海〞让我重拾梦想，带给