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文档简介
管理博客我的博客我做主出示两个博客,大家观察一下,看看喜欢哪个博客?为什么?你想做成一个什么样的博客?创设情境,导入新课任务一:设置主题(时间8分钟)请同学们登录自己的博客空间,为自己的博客设置主题,注意主题与内容的和谐一致。完成后,小组内展示,互相评价,每组选出一个同学的作品进行展示,看看哪个小组的作品最好?小组合作,学习新知任务二:个人资料设置(时间8分钟)请同学们参考教科书P85完成个人资料的设置,并记录下自己设置的个性域名,并将自己的姓名及修改域名以文本文件的形式上传到教师机上。最后选一位同学演示制作过程。小组合作,学习新知任务三:添加模块(时间15分钟)请同学们参考教科书P86页根据需要添加相应的模块(可以添加“图片”、“音乐”、“视频”等),可以通过小组合作完成该任务。完成后可以小组内交流,并说明自己添加了哪些模块?每个小组选出一件优秀作品交流。小组合作,学习新知任务四:评价交流(时间7分钟)根据老师提供的评价表,组内评价打分,各个小组选出一件优秀作品展示,边演示,边讲解。最后评选班级优胜博客并说明推荐理由。小组合作,学习新知任务五:课堂小结(时间3分钟)小组内总结本节课的学到了哪些知识,有什么感受与体会。课堂小结,巩固提高任务五:布置作业(时间2分钟)请同学们利用周末时间对我的博客继续完成修改,“我的博客我做主”,让
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