纪律演讲稿一

PAGE页码页码__纪律演讲稿_2一纪律演讲稿关于纪律演讲稿四篇演讲稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定，要求情感真实，敬重观众。在快速改变和不断变革的新时代，演讲稿对我们的作用越来越大，大家知道演讲稿的格式吗？下面是我为大家收集的纪律演讲稿4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。纪律演讲稿篇1敬重的老师，敬爱的同学们：我是高X齐。首先要感谢老师和同学们，给我们供应这个竞选班干部的舞台，我想，这是一次熬炼的好机会，说实话，站在这里，我有些惊慌！但没有关系，因为，我要竞选我们班的纪律委员，我有信念和志气完成好自己的竞选演讲。我的竞选演讲分三个部分：一是对纪律委员岗位的相识同学们，纪律委员是负责监督我们班全体同学遵守学校和班级纪律的一个重要岗位，在这个岗位上，不但要严格要求自己遵守纪律，更要帮助班长和老师督促同学们遵守纪律，所以这个岗位很有挑战性。一是要有志气和胆识去监督别的同学，二是要目光敏锐，刚好发觉违反纪律的现象，三是要擅长对违反纪律的同学进行劝服教化，四是要自律，正人先正己，自己带头遵守纪律，而后再去要求别人！二是我自己的竞选优势同学们，我是一个阳光、主动、向上的女孩。首先，我酷爱我们的班级，并且我情愿和全部同学结为挚友，相互帮助，相互促进，这就说明我主观上有为我们班和同学们服务的意愿；其次，我具有很好的是非观，能够____和推断什么是对的，什么是错的；第三，我有信念支撑，有志气和胆识去执行纪律，并且，我会在岗位上克服自身存在的问题，正人先正己；第四，我具有良好的沟通实力，擅于精确表达自己的想法，会用主动有效的方法去执法纪律，化解冲突。三是我执行纪律的想法假如我竞选胜利，我首先要熟识、了解学校的校规和纪律，并利用休息时间，带动全班同学共同了解校规校纪，为遵规守纪打好基础；其次，我要协作好老师和班长的工作，在同学中发起“做文明学生，做守纪模范”倡议活动，使我们五年二班成为一个遵纪守规的模范班级；第三，我要进一步和同学们亲密关系，在学习中相互帮助，在生活中相互关切，努力取得同学们的支持和理解，对一些不遵守纪律的同学，我要发动同学们对他们进行指责、帮助，订正他们的错误。假如我竞选失败，我也会坦然面对，这说明我自身还有缺点，我还须要努力改正！不管怎么说，我能站在这里，就是成功！我的竞选演讲结束，感谢老师，感谢同学们！纪律演讲稿篇2敬重的各位领导、老师；敬爱的同学们：下午好！我是来自……，感谢各位领导、老师能够给我这次站在台上演讲的机会。我今日要演讲的题目是《“讲文明、守纪律”从我做起》。文明，体现一个人的道德；纪律，彰显一个人的底线。“讲文明，守纪律”不能只停留在口头上，更重要的是要以实际行动来证明！文明，呈现在我们的日常生活中。它是路上相遇时的微笑，而不是形同漠然；是同学有难时的.热忱，而不是麻木不仁；是平常与人相处时的亲切，而不是夜郎自大；是遇见师长时的问候；是不当心时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质，一种修养，一种受人敬重并被大家广泛推崇的高尚品德！然而，这种高尚却时常被我们忽视！校内里这么多垃圾箱，然而碎纸屑、包装袋、汽水瓶却还时常可见！我们总是错误的认为反正有值日的同学和清洁工打扫。扔了又有何妨！但我们却忽视了自身的文明所在！每天行走于校内，常常可以听到一些粗话、脏话；随地吐痰，好像也很普遍！大家不妨想想新加坡，一个被冠有“花园城市”之称的国家。要是在地上吐口痰可是要受到相应惩处的。而现在的我们呢？有几个人能对随地吐痰引起留意呢？寥寥无几啊！同学们，假如我们谁都不去提起留意，那我们这个拥有五千年华夏文明的古国会成为什么样子？我们还怎敢在世人面前展示我们的文明？同学们，文明，体现在每个人身上，每个生活细微环节中都会得到呈现！我们必需要引起自身的重视！从平常的一点一滴做起，不说粗话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不扰乱公共秩序。可千万不能让五千年的文明丢失于我们手中！那样我们就会成为国家的罪人，成为民族的罪人啊！文明自由人心，我们每个人的心中都憧憬文明，渴望文明！可为什么我们自己有时就做不到呢？是自己约束不住自己？那我们在纪律面前又是怎样表现的呢？众所周知，学校明确规定不允许学生吸烟。可又有多少人能做到呢？曾屡次告知大家不让翻墙外出！可为什么还是有人接二连三的去挑战呢？不让打架！不允许打架！可还是会有人不屑一顾！“守纪律”！我们原委守得是哪条纪律？纪律，是用来维持秩序的！没有纪律的维持，我们的学校会成什么样子，这个世界又会成为什么样子呢？唯恐现在只有上帝才会知道！同学们，请记住：文明，体现一个人的道德；纪律，彰显一个人的底线。“讲文明、守纪律”从我做起，从我们身边的点点滴滴做起！让我们共同用实际行动来向世界证明！我们并没有忽视掉祖先传承了五千年的精髓！纪律演讲稿篇3敬重的老师，敬爱的同学：大家好!我是一名来自王舍人小学的五年级二班的一名叫李欣雨。我这次要竞选的职位是“纪律委员”。我有信念干好这个职位。因为在我还没上小学的那段日子，虽然我不是班长，但我也情愿去管理班里的纪律，在老师回来之前，班里总是静静静的，秒针走过的声音都很清晰。所以，我觉得我会很适合这个职位，我会全力以赴把班级管得很好。有一句话叫做“没有最好，只有更好。”假如大家选择了我，那么我将会成为班长最好的助手。再老是有事儿出去时，我会很主动地在班里视察每一个同学的一举一动，就像一个监视器，细致的管理班级纪律。我给自己定制了一个小条：一、在老师不在班级的状况下，我会和班长严格管理。二、若一个人说话，就只好standup了。但同学太皮，不到万不得已，我是不会让他蹲马步的。三、任何事都有万一的可能。万一在老师不在的自习课上，有同学不分青红皂白地打了起来，一边一个，看他们还有什么理由再闹起来所以，老师、同学们请投出你们手中珍贵的一票。奉劝一下不投的同学，可不要错过这么好的机会呀!看快做绝定吧，不投是你的损失哦!我的演讲完毕感谢大家纪律演讲稿篇4老师好！同学们好！今日我的演讲主题是：“做好班干部管好班级事。”今日我想竞选纪律委员。我之所以会站在这里，是因为我想给我自己一个熬炼的机会。我今年五年级了，以前我从没有当过纪律委员，可能是因为我没有尝试过，也可能是因为学习成果有些欠缺。总之我确定了，为了能让我们的班级越来越好，也为了提高自己，我肯定要胜利竞选纪律委员。我做纪律委员有以下几条原则：一，公允的进行管理，我觉得做了班干部，最重要的就是公允。因为，公允地进行警告、惩处，不仅是对纪律委员这个职务的敬敬和敬重，同时也是对当事人好。不行以说班干部和当事人关系好，就“赦免”了他的“罪行”也不行以说班干部和当事人关系不好就没事找事。冤枉了同学。二，自己做好班级榜样，我会把我对同学们的纪律要求，对自己加十倍运用，因为假如我连自己都管不住的话，那还有什么资格管别人？所以我要严格要求自己，挣做班级纪律楷模。三，我会文明管理，让每一位同学都和我做好挚友，我会施行“一提示，二改正，三杜绝”的方案。在管理上我坚决