六年级数学上册第四单元按比分配教学课件-【希沃白板培训结营大作业】

六年级数学上册第四单元按比分配教学课件—【精品课件】第3课时

按比分配【学习目标】1.结合生活实际理解按比分配的意义和这一类

问题的特点。2.掌握按比例分配问题的不同解法，体验解决

问题的多样性。3.培养合作学习能力、分析能力、概括能力。一、复习导入把4支笔分成两部分，你有几种分法？分成的部分各占整体的几分之几？在工业生产和日常生活中常常需要把一个数按照一定的比来进行分配，这种分配的方法通常叫做按比例分配。这节课我们就来探究按一定的比来进行分配的问题。二、探索新知这是某种清洁剂浓缩液的稀释瓶，瓶子上标明的比表示浓缩液和水的体积之比。按照这些比，可以配制出不同浓度的稀释液。阅读与理解500mL是配好后的稀释液的体积，1︰4表示什么？500ml的稀释液，浓缩液占1份，水占4份，一共是5份，浓缩液占稀释液的五分之一，水的体积占稀释液的五分之四。浓缩液和水的体积分别是多少？浓缩液的体积占总体积的

，水的体积占总体积的

。我把总体积平均分成5分。1:4每份是：500÷5=100（mL）浓缩液有：100×1=100（mL）水有：100×4=400（mL）分析与解答浓缩液占总体积的1:4浓缩液有：水有：54400回顾与反思要看清楚1∶4到底是哪两个量之间的比。浓缩液体积∶水的体积=(

)∶(

)

=(

)∶(

)

答：浓缩液有____mL,

水有____mL。10040014100400小组讨论：总结按比例分配解决问题的一般方法。(1)先求总份数；(2)再求每部分占总数的几分之几；(3)最后用乘法求出每部分是多少。三、巩固提高1.甲、乙两数的平均数是56，甲与乙的比是

4∶3。甲、乙各是多少？方法一：56×2=1124+3=7112×=64

112×=48方法二：4+3=756×2=112112÷7=1616×4=6416×3=48答：甲数是64，乙数是48。2.水泥、沙子和石子的比是2∶3∶5。要搅拌

20吨这样的混凝土，需要水泥、沙子和石子

各多少吨？方法一：2+3+5=1020÷10=22×2=4（吨）2×3=6（吨）2×5=10（吨）方法二：2+3+5=10答：水泥要4吨，沙子要6吨，石子要10吨。四、课堂小结按比例分配解决问题(1)先求总份数；(2)再求每部分占总数的几分之几；(3)最后用乘法求出每部分是多少。五、课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。声明本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。武汉天成贵龙文化传播有限公司湖北山河律师事务所A3演示文稿设计与制作

【能力描述】

根据教育学需要设计与制作演示文稿，从而

1.灵活组织、应用多种媒体素材，提升教学内容的解释力

2.采用可视化方式清晰地展示知识结构和逻辑关系，促进学生认知发展

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在教育学中，演示文稿一般可以用作辅助说明课堂教学流程、呈现关键知识信息、整合呈现多种媒体素材等。演示文稿制作过程中，要根据教学需要和学生特点，呈现关键信息，避免添加与教学主题不相关的冗余信息，干扰学生习注意力；要注重知识要点的整合提炼，注意避免教材文字堆砌和搬家；可通过表格、标志符号、标志符号、图示、结构图接等可视化方式有逻辑地呈现内容结构；根据需要选用恰当的内容布局和色彩搭配方式。MicrosoftPowerPoint、WPS、Prezi、斧子演示等软件都是适合使用的演示文稿制作软件。