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文档简介

红旗中心校“和乐”教学模式导学案1.祖国多么广大1、正确认读本诗中的13个生字，会写6个生字。2、理解句子的意思，知道我们伟大的祖国地域辽阔，景色美丽多姿，激发学生热爱作国的思想感情。3、正确流利、有感情地朗读课文，背诵课文。学习重点正确认读本诗中的13个生字，会写6个生字，了解大兴安岭、帕米尔高原、乌苏里江畔所处的地理位置。了解时个案补充教师范读。学生跟老师一起读。2、根据学生提出的问题讲解课文。重点放在几个地名在地图中的位置上。南方：海南岛北方：大兴安岭气候不同景色不同西面：帕米尔高原东面：乌苏里江太阳升起的时间不同长江黄河改成看视频和地图让学生在图中找出课文中的地方.在书中画出二类字自己学习②找两三个同学到前面比赛：老师读，让他们找；或者老师指让结合课后的两个小朋友的对话引导学生谈谈对祖国还有哪些感兴米：捺的写法提示要出角。这个字可以让学生自己观察自己写。斗：注意竖要写在中竖线右边。板书设计教后反思红旗中心校“和乐”教学模式导学案课课2.理解句子的意思,知道我们伟大的祖国地域辽阔,景色美丽多姿,激发学生热爱作国的思想感情.3.正确认读本课13个生字,会写6个生字.理解句子的意思,知道我们伟大的祖国地域辽阔,景色美丽多姿,激发学生热爱学习难点理解句子的意思,知道我们伟大的祖国地域辽阔,景色美丽多姿,激发学生热爱作国的思想感情学习过程个案补充可以利用视频看看祖国的广大比赛环节确定规则可以摘苹果藏字等更能激发学生学习兴趣已：注意竖弯钩出头，注意上面

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