镇城中心校基础工作目录

PAGEPAGEPAGE9城中心校基础工作目录根据区委加强“三基建设”工作要求，结合本单位实际，制定基础工作目录如下：一、机构职能管理（一）学校职责1.贯彻和执行国家教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量。2.组织实施小学义务教育，促进基础教育发展。3.开展小学学历教育，颁发相应的学历证书。4.维护学生和教职工合法权益。（二）内设机构学校为公益一类、全民事业单位、全额拨款事业单位。我校核定领导职数1正1副，分别是校长1名，副校长1名（暂无），核定内设机构有2个，分别是教师处、政教处。实有教导主任1名，政教主任1名（学校自行任命）。根据尖草坪区机构编制委员会办公室关于下发《关于核定人员编制的通知》的通知，我校现有事业编制人，在编教职工数人，其中专业技术岗位数为人。教导处教导处是负责全校教学工作的重要办事机构,在学校起着参谋和总调度的作用。负责计划、组织、检查总结全校教学工作、教研工作，以及处理日常教务行政等事宜，协助校长完成领导管理教学任务，具体职责是：学期（或学年）开始前工作：1.根据学校的工作计划，制订具体的教学工作计划以及必要的规章制度。2.协助校长做好教学力量的安排及聘任工作。3.做好小学毕业、招生、新生的编班工作。4.根据教学计划，征订师生用书及所需的教学参考资料，做好课本、教学资料的分发工作。5.编印或准备好校历表、课程表、作息时间表，活动安排总表以及各种教学用表册（点名册、成绩册）。日常工作：1.督促和检查教师认真贯彻执行各种计划。2.管理好教导处的工作档案，及时提供有关教学基本情况和数据掌握动向，提出建议，贯彻领导意图。3.组织好教师认真学习贯彻执行（山西省普通中小学教学常规管理暂行办法），科学地组织，认真抓好教学常规的五个基本环节（备课、上课、作业、复习、考试）的实施协调，检查评估和总结反馈。4．根据省颁学籍管理规定，认真做好学生学籍管理工作，建立学籍变动档案，毕业生档案，升学及毕业去向的跟踪档案。5.做好教师的考勤工作，及时安排好调课、代课。6.指导图书馆、阅览室、实验室、打字室、油印室的工作，为教学服务，做好图书阅览室、资料室的书籍征订、选购工作。7.协助教研室做好外单位来校听课观摩，实习生安排工作。7.组织各类考试试卷的征订和分发工作，做好有关的考务工作。学期末（或学年末）工作：1.检查各年级学科教学进度，教学计划完成情况。2.安排好期末复习考试工作（包括命题、考试科目、时间安排、监考、评卷、登分），组织好期末考试工作，严肃考试纪律。3.抓好期末成绩、学年成绩的评定工作，以及各学科期末考试成绩的质量分析和统计，各班级成绩的汇总、统计和分析。4.布置和收集教师教学工作总结，做好全校教学工作总结。5.组织布置班级做好学生成绩报告工作。6.确定和布置学生的寒暑假作业。政教处政教处是推进学校学生德育目标的职能机构。为确保学生全面素质的提高,起到导向和保障作用，现制定工作职责如下：1.根据学校的工作计划，制定学生思想教育的工作计划，确定学生思教工作的内容和重点。同时制定每月、每周学生工作日程，实施全校性学生活动计划。2.制定班主任工作职责。组织班主任学习，加强班主任师德建设，提高班主任工作水平，检查和评价班主任工作。3.关心和帮助少先队做好少先队工作，在学生中开展各项有益于青少年身心健康的活动。。4.制定并执行镇城小学学生行为规范。树立校级学生先进典型，组织评选各类学生先进集体与先进个人工作。负责做好有严重违纪行为学生的思想教育工作，并向上级提出处理意见。5.抓好学生一日生活的常规管理，建立并坚持学生自己管理自己的工作体系。抓好各年级、各班的校风、班风建设及检查评比工作。6.做好学生心理健康工作。7.抓好各班级学生干部的培训工作，加强干部队伍的思想建设与组织建设。8.履行对校长的安全责任书，做好学生人身安全及各项保卫工作，依法确保学生人身安全。9.主动向校领导及时汇报学生有关情况，主动与学校其他职能处、室沟通，形成教育合力。10.负责学校的美育工作。11.建立家长委员会，办好家长学校。沟通学校与家长的联系，达成教育共识。听取家长的意见，争取家长的支持。12.探索新时期学生思教工作的重点与难点，指导并解决学生德育工作的实际问题。二、岗位责任管理（一）岗位职责1.校长校长岗位：负责主持学校全面工作，全面贯彻执行党的教育方针和国家的政策、法规，坚持正确的政治方向，认真实施素质教育，积极发展办学特色，不断提高教育质量，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，加强教师政治思想工作，牢固树立教育就是服务的思想，组织教师进行政治理论和业务学习，不断提高全体教师政治思想觉悟和业务水平。听取教代会的意见，自觉接受党组织和群众的监督。

2.教导主任教导主任协助校长全面贯彻党的教育方针，组织全校教育、教学工作，教导处是学校行政工作的职能部门，教导主任必须按部门岗位职责，独立地、主动地、创造性地进行工作，加强教学管理。要严格按照教学计划，科学地编制课表、课外活动表和作息时间表。.加强学籍管理。认真做好招生、编班、升留级、休学、转学、毕业名册等学籍档案管理。加强资料管理。加强图书、仪器、资料室和卫生室的领导，不断充实教学资料。3.政教主任全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，并按德育教学大纲制定德育工作计划，坚持不懈地加强对学生进行政治思想和道德品质的教育。负责学校行政值周的安排，升旗仪式的组织，主持年级组长、班主任例会，安排学生的假期教育活动。协助校长选聘年级组长和班主任，负责年级组长、班主任及省、市级以上学生的评优工作。负责大型文体活动、教育活动、学校卫生、安全工作的管理，督促校医抓好近视眼防治、学生体检等工作。（二）工作标准1.校长作为学校改革发展的带头人，担负着引领学校和教师发展，促进学生全面发展与个性发展的重任;将发展作为学校工作的第一要务，秉承先进教育理念和管理理念，建立健全学校各项规章制度，完善学校目标管理和绩效管理机制，实施科学管理、民主管理，推动学校可持续发展。2.教导主任在校长直接领导下，具体负责学校的教务工作，并搞好自己所分管的工作。主持教导处的日常行政工作。组织招生、学生入学编班、成绩考核工作。负责排课、调课、安排教师代课。制订作息时间，管理学生学籍，检查教育、教学工作（三）工作流程1.教导处、政教处、《镇城中心校日常管理流程图》（详见附件）三、基础信息管理1.教导处：名册：《镇城中心校职工花名册》台账：《镇城中心校年度目标责任制落实进展情况台账》报表：《镇城中心校年报表》《镇城中心校数据统计报表》2.政教处：台账：《政教处年度目标责任制落实进展情况台账》《安全管理台账》名册：《镇城中心校在校学生登记名册》报表：《镇城中心校学生体质健康上报表》1.教导处：（1）政务类：包括贯彻落实上级党委政府的各项决策部署的来文来电；落实上级党委政府部署的各项任务和事项的文件资料、数据等；目前本部门承担的各项工作任务落实和运行情况；学校办公会议议定事项的督办落实情况；全校性年度工作会议和专题会议的贯彻落实情况；学校日常教学工作运行情况等要分类整理、便于使用和总结上报。例如，学生学籍管理相关资料、学校事业单位年度报表，教育教学常规管理资料，教师考核等相关资料。（2）事务类：包括学校运行和内部管理的基本工作事项以及服务保障的文件资料和数据。例如：财务管理、学校固定资产和办公用品以及水电暖等后勤保障事项的分类管理和运行情况要按相关要求进行整理归档，为学校运行提供保障。（3）其他类：包括上级临时交办事项、应急事项等综合协调、服务保障的有关工作任务的办理情况和相关资料。例如：处置突发应急事件的处置预案和具体情况资料数据。2.政教处依据政教处所承担的职责任务，分类整理有关法律法规、政策文件、重点工作和目标责任制和重大改革任务推进落实情况、安全管理、学生体质健康、卫生保健心理健康教育等的相关资料。四、管理制度建设1.日常管理：《镇城中心校管理制度》、《镇城中心校教师评价制度》、《镇城中心校教师师德考核制度》、《镇城中心校教师绩效制度》、《镇城中心校教师请销假制度》、《镇城中心校学生管理制度》。2.财务管理：执行《太原市尖草坪区教育局财务管理暂行办法》、《太原市尖草坪区教育局资产管理制度》3.规范化管理：执行《太原市尖草坪区教