人教版历史七年级下册《明朝君权的加强》

整理课件明朝东厂胡同整理课件明朝锦衣卫整理课件整理课件整理课件明朝北京城整理课件明朝疆域图整理课件第15课明朝君权的加强执教人：杨睿临沂第二十二中学整理课件中文名称：明朝英文名称：Mingdynasty开国领袖：明太祖朱元璋建国时间：1368年人口数量：7000万左右简称：明、朱明、所属洲：亚洲主要民族：汉族首都：应天、京师（北京）主要城市：京师（北京）、南京、苏州、扬州、绍兴国土面积：约1100万平方公里官方语言：汉语（南京话）政治体制：君主制王朝档案整理课件第一篇：朱元璋的日志整理课件

洪武十二年行省长官“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领（掌管）之”。宰相胡惟庸，开国老臣，位高权重，门生故吏遍于朝野，形成一个势力集团。因是百官之首，一人之下万人之上，而常与朕发生口角。地方官权力过于集中，地方威胁中央相权过大，相权威胁君权整理课件朱元璋是如何解决地方官权力过于集中、相权过大的问题呢？为了加强君权，他最终采取了那些有效措施呢？整理课件中央布政司（民政）按察司（刑狱）都司（军政）权不专于一司地方:废行省，设三司。化整为零，防地方造反整理课件工部刑部兵部礼部户部吏部（权分六部）中央：废丞相，权分六部。皇帝化整为零，防丞相篡权整理课件皇帝中央地方布政司—民政按察司—刑狱都司—军政吏部户部礼部兵部刑部工部明太祖改革行政机构六部三司明朝君权空前加强整理课件洪武十三年

今天早朝后，指挥使毛骧上奏，老儒钱宰居然在早朝时吟诗“四鼓冬冬起着衣，午门朝见尚嫌迟。何时得遂田园乐，睡到人间饭熟时。”寡人明早就让他回去放心熟睡。整理课件老儒钱宰只是低声吟咏而已，皇帝怎么会听见呢？毛骧是何许人也？他为什么又要汇报给皇帝呢？整理课件

锦衣卫印明代锦衣卫整理课件明代锦衣卫1.组成：2.职责：3.特点：侍卫亲军监察臣民直属皇帝不受法律约束整理课件武能定国，却不能安邦。政治之道在于任贤，科举是国家取人才第一路。朕要改革科举制，延揽更多的人才，以助我大明王朝长盛不衰。洪武十六年整理课件明太祖是如何改革科举制的呢？温馨提示：目的？范围？要求？文体？考生？整理课件八股取士就是一座“五只山”目的：范围：要求：文体：考生：

只许在四书五经内命题。

只能是八股文。只顾埋头读书，不讲实际学问，考中做官后，成为皇帝的忠实奴仆。只准根据指定的观点答题。只为选拔能听命于皇帝的官吏。整理课件

鲁迅：“八股原是愚笨的产物”。

明代著名学者顾炎武：“八股文之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊”整理课件我们应如何评价“八股取士”？2.消极影响：束缚了思想，扼杀了创造性思维，阻碍了中国思想文化、科学技术的发展。

1.积极影响：使考试更加规范化，增大了考试标准的客观性。整理课件联系现实：你如何看待今天的考试制度？（或者你对今天的考试制度有何建议？历史感悟：考试从古至今依然是重要的人才选拔机制，但是一承不变的模式、僵化的思维是不能与时俱进的。变革才是历史发展的永恒主题。整理课件臣民知识分子地方中央皇族朱元璋加强君权

废丞相吏户礼兵刑工

按察司废行省布政司

都司

分封朱元璋特务机构锦衣卫八股取士整理课件第二篇：建文帝的悲剧整理课件故事主题：建文帝那些事儿活动要求：

1.小组选出故事能手。

2.故事内容要真实、严禁虚构。

3.语言表达条理、生动、自然。小小故事会整理课件“靖难之役”的实质是什么？探究“靖难之役”是一场争夺皇位的战争。整理课件第三篇：明成祖的霸气整理课件

通过“靖难之役”登上帝位的朱棣又将如何巩固自己的统治呢？继续削藩迁都北京增设东厂整理课件

东厂与锦衣卫有什么区别呢？

朱棣为什么非要迁都北京呢？

各抒己见新皇帝为什么还要削藩呢？整理课件1.削藩行动继续进行！

2.迁都北京没有商量！

3.增设东厂特务机构！我是皇帝我说了算！整理课件整理课件2.明朝时期，明成祖为加强君权而采取的措施是（）①实行削藩政策②设锦衣卫③废丞相④设东厂A.①②B.①②③C.①④D.②③④c

1.人们常用“一人之下，万人之上”来形容丞相（宰相）的地位，我国古代设立和废除丞相（宰相）制度的朝代分别是（）A．秦朝和唐朝B．西汉和唐朝C．秦朝和明朝D．西汉和明朝c整理课件3.2000年10月，在江苏苏州出现了一家以“锦衣卫”命名的国有企业。很多人对这种命名提出尖锐批评。“锦衣卫”一词所反映的实质是（）

A.经济的高度发展B.专制制度的强化

C.国家监督机构的完善D.思想文化的繁荣B整理课件4.材料解析：材料一“八股之害等于焚书，而破坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。”材料二有人形容明朝的进士：“摇头摆尾，便道是圣门高第。可知道三通、四史是何等文章，汉祖、唐宗是哪一朝皇帝。”请回答：

（1）材料一中“焚书”“咸阳之郊”是指什么事？（2）材料二中的现象出现的原因是什么？（3）