方案策划广告(4篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——方案策划广告(4篇)为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。下面是我帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

方案计划广告篇一

喜迎元旦，开心xx

特色统一性：

这是在xx老师和同学组织下的一台元旦联欢晚会。在新的一年里，迎新老朋友作为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限，歌曲，朗读，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清爽向上。

加强互动性：

以节目单为主，也就是说：先报上固定的节目和表演者，由计划组委会排定先后顺序。固定节目报名方式：在本帖回复，报名时报上节目（含内容）和表演者名单，用的名字必需要和晚会的名一样，不能更改报名，报名截止到29日止。特聘两个固定节目《好日子》《难忘今宵》的演唱者。

扩大参与性：

邀请一些知名人士加入，譬如：对xx作出优良贡献的老师，班组长。跟xx有密切关系的友人，也就是特邀嘉宾。

丰富欣赏性：

参与节目者和节目单要经过严密的审核。固定节目数量控制在15—20个。

★晚会时间：20xx年元月1日晚上20；00———0：00

★晚会地点：xx一室

两个固定不变节目：《新年好》《难忘今宵》。

《新年好》在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱。

《难忘今宵》在晚会终止语前由嘉宾来演唱。

晚会的几点说明和考前须知：

1）为保证晚会整场效果，请所有演职人员7：30分点前进入晚会现场并试好自己的麦。晚会期间一律不予试麦。

2）为使晚会有一个良好的运行效果，请大家尽量使用闲聊室“静静话〞功能（包括献花，打字闲聊。）

3）请尊重他人也尊重自己，在演职人员及佳宾拿麦说话唱歌的时候，请主动关好您自己的麦。

开场：

男：心爱的各位老师同学们，大家晚上好~！今夜，让你我团聚一堂，构筑今宵快乐无眠之夜；今夜，星光璀璨，点燃元旦的焰火，看喜庆的礼花四处绽放。在溢满快乐的笑声中，此起彼落的歌声里，心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。

女：尊敬的各位朋友，各位来宾晚上好，今夜，你如约走来，带着满面春风，一身华彩，走进xx，让我们手挽手，心连心，同唱一曲快乐的歌。

大成校长为晚会致词。

老师代表讲话。

主持人宣布晚会开始。

演唱《新年好》。

晚会正式开始（中间穿插嘉宾麦序，基本以一个固定麦序一个佳宾麦序的形式来走）。

嘉宾演唱《难忘今宵》。

终止语

整场晚会终止。

主持人：

晚会节目：

歌曲《新年好》演唱：冰心莹颖老师（场景班班长）。

歌曲《痴心绝对》演唱：歌手逸飞。

朗读《想掬一捧雪花送你，我的朋友》朗读者：骑士老师（按扭班班长）。

歌曲《网络情缘》演唱：浅月。

歌曲《长江之歌》演唱：月中云朵。

歌曲《长江谣》演唱：高夫老师。

歌曲《感恩的心》演唱：紫蝶。

歌曲《堆积情感》演唱：艺影。

歌曲《雨蝶》演唱：浪漫樱花老师（场景班班长）。

歌曲《南屏晚钟》演唱：竹风。

歌曲《幸福蜜》演唱：竹影清清。

歌曲《爱的路上我和你》演唱：灯火老师。

歌曲《香巴拉并不遥远》演唱：雨眸。

歌曲《风中的眼睛》演唱：冬雨。

歌曲《今宵多珍重》演唱：雅婕老师。

歌曲《军中姐妹》演唱：云梦。

歌曲《万事如意》演唱：云儿。

歌曲《难忘今宵》演唱：玉树临风老师。

晚会时间控制在四个小时内。

相约xx，就是相约一首不老的情歌，让我们在凝听情歌中感受开心！

方案计划广告篇二

七夕夜，浪漫嘉宾共赴约;遇良辰，缘份从这里开始……

活动背景：都市里憧憬真爱却形单影只的年轻人越来越多，传统婚介让他们不好意思又过于物质，网络交友的水准和真伪难以辨析，所以他们宁可永远单身。

一、活动目的：

1、文化方面：让社会上优秀的单身男女，通过本次活动，亮出真我，敞开心扉，收获友情，遇见真爱。

2、商业方面：

①、通过本次活动，提高企业在周边同行业市场的品牌号召力;

②、提高企业品牌度，以及在客户间的号召力;

二、活动主题：

七夕节，缘分的(迎新晚会计划书)天空、寻求你的真爱

三、活动时间：

20xx年的中国情人节——七夕(20xx.8.20.)

四、参与人员：

1.企业以及合作伙伴职员。

2.特约主持嘉宾。

五、活动方法：

1、整合公司各部门客户资源，统一以短信息的形式向客人发布活动信息;

2、通过论坛网站平面广告、广告宣传栏等向商家发布活动信息、方式等;

3、精心布置活动场地，争取创造出一个浪漫、幽美的节日气氛;

4、举办场地门前设立迎宾台，加入活动嘉宾在迎宾台领取七夕活动卡;(外卖七夕卡：男士活动卡：5元/张，女士七夕卡：免费;(当日光临的女士均可在签到台领取玫瑰花一支)

5、大厅前台随卡赠送巧克力两枚。

六、活动内容：

1、“寻觅你心中的女神〞。

方案计划广告篇三

活动目标：

理解故事，借助“颠倒〞所产生的滑稽好笑的希奇感，自然地进行颠倒前后的对比对照。能用语言、绘画大胆表现好玩儿希奇的“颠倒世界〞。

设计意图：

在幼儿一日活动中，经常看到幼儿弯下身子从跨下向后看，追求希奇，表现出一种颠倒过来看世界的心态。利用幼儿的这种天性，我选择了《颠倒世界》这一课题，意在通过创设颠倒情景，使幼儿以颠倒的方式来重组自己的知觉经验，自然而然地“对比〞颠倒前后的知觉映象。“对比〞是一种重要的思维方式，引发幼儿产生“对比对照〞的兴趣是这个活动的目的所在。这种“对比〞不是教师牵引下的刻意训练，而是充满趣味的，在学习情境中自然地积极进行着的。因此，对幼儿表现出的滑稽好玩儿的追求应当勉励，而不应制止。

活动准备：课件《颠倒世界》

绘画工具

活动过程：倾听故事《颠倒世界》。

1、播放课件《颠倒世界》

2、提问故事中内容：乌鸦亚伯来到了一个怎样的地方?

为什么说这是一个古怪的地方?

看到这样一个颠倒的世界，亚伯的心里会怎么想呢?

探讨：听了这个故事后，你心里有什么想法吗?

(引导幼儿讲讲心里的感受，如：好玩儿、滑稽、可笑、古怪等。)

颠倒的世界里什么事情都颠倒过来了，你知道乌鸦亚伯还看到了哪些颠倒过来的古怪事情吗?

引导幼儿和好朋友一起讲讲还有那些颠倒过来的古怪事。

绘画：颠倒世界

引导幼儿将自己想象出的颠倒事情用绘画形式表现出来。

(教师不必过多重视绘画技能而应侧重于幼儿的大胆想象)

你讲我猜

引导幼儿推测同伴绘画的意思。

请好朋友介绍自己的绘画意图。

活动延伸：组织幼儿进行“颠倒世界〞活动，让幼儿弯下腰看活动室的环境布置或草场上的场景等，注意活动时间不宜过长，以免头晕。

大班语言教案：颠倒世界课后反思

这个活动内容十分好玩儿希奇，把我们生活中常见的事物，打破常规思维，重新组合，塑造各种巧妙的形象。当我用神秘的口吻陈述时，吸引了所有小朋友的目光，听着听着，小朋友还不时发出会心的笑声。我没有阻止他们，也没有暂停，而是和他们高兴地沉浸在颠倒世界里。由于陈述的内容有限，有好多空间供幼儿想象，思维的火花不停地在碰撞。

于是，孩子们的回复就像一个精彩纷呈的世界：太阳落到水里;天上有了清澈见底的小溪;空中盛开着五颜六色的花，小鱼挂在了大树上;小鸟在水里自由逍遥地游来游去……他们口中的颠倒世界是如此稀奇，他们画出来的颠倒世界更让我们成人赞不绝口。不受拘束的孩子个个都是创造美的天使，那支普通的记号笔犹如神仙下凡有了灵气，像一把火炬点燃了孩子们还没挖掘的潜在能力，通过颠倒世界迸发出来。

方案计划广告篇四

为呈现我们最热心活泼的一面，为促进班级内部的交流与团结，同时也为进一步推进文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习气氛，给学员们一个展示自我风采的舞台，借此xx年圣诞到来之际，动画（11）班特主办此次圣诞晚会，圣诞晚会计划。

xx年12月24日下午5.30点（暂定）

艺术大楼a402

班级全体同学

班主任范老师

晚会以互动为主

1、小游戏：k歌玩接龙

道具：一个假话筒。

规矩：每一组出三人出来进行pk。接着听从人员安排，分为两组，最终两组的k歌王再一一pk，决出冠军。

内容：由主持人来现场一句歌（歌由主持人现场出题），接着依照顺序一组的必需出来一个人接龙，注：要唱的歌是前者唱的歌的最终一个字！最终没有唱出3次的组，淘汰。接着再进行另两组的。最终两组优胜者再进行pk，决出输赢。

2、心心相印，我来比你来猜

加入人员：两人1组,可多组加入

游戏规矩：游戏开始表演的1组两人先要面对面(1人为表演动计划,1人为推测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在1张纸上,让表演动做给推测者看,当表演者表演完,推测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)

3圣诞知识大考验(部分）

①圣诞节在几月几号？

a.12月24日b.12月25日c.12月26日d.12月27日

②感恩节原起源于神马地方？

a.亚洲·b.欧洲·c.北美洲·d.南美洲

③圣诞节大餐的主菜是神马？

a.碎肉馅饼b.南瓜馅饼c.葡萄干布丁d.烤火鸡

④圣诞老人的坐骑是神马？

a.驯鹿·b.驼鹿·c.麋鹿·d.长颈鹿

⑤圣诞老人原名是神马？

a.圣诞老人b.尼古拉·c.圣尼古拉d.圣尼古拉斯

⑥圣诞节起源于神马时候？

a.公元336年b.公元138年c.公元440年d.公元16xx年

4抢凳子

游戏规矩：由大转盘随机抽取学号，抽出5个人进行抢凳子游戏，规划方案《圣诞晚会计划》。在教室中央放4把凳子，然后播放音乐，参与游戏的`人随着旋律围着凳子转，然后突然中止播放音乐，参与者立刻在凳子上坐下，没有抢到位置的则算出局。（本轮一共3局）。

（一）节目准备（周日开始）：

5、总结、修改细节，写好现场布置方案；

（二）物品的准备：

1、所有物品（包括现场布置的用品、道具），奖品与必需品在周日前准备好并统一列表

2、现场布置：全体同学周一之前负责场地的布置

3、周日部分人员购买桔子、瓜子、花生之类的作为食物

1、主持人介绍本晚会嘉宾及晚会流程；

2、班主任