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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——朗诵比赛活动策划书(5篇)范文为教学中作为模范的文章,也往往用来指写作的模板。往往用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信大量人会觉得范文很难写?下面是我为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

朗读比赛活动计划书篇一

为进一步活跃校园文化气氛,丰富学生课余文化生活,给同学们一个展示自已的舞台,进一步营造良好的学习气氛,陶冶同学们高尚的道德情操,锻炼同学们的口才能力,促进同学们之间的友情和交流,激发同学们的学习意识,促进同学们对古今中外经典诗歌、词的了解,树立良好的思想品德和行为养成。我们学习部借此机遇举办诗歌朗读比赛。

“飞扬的青春〞诗歌朗读大赛

培养同学们积极建设好校园文化,弘扬民族文化,活跃校园学术气氛,提高学校的文化品位。现拟举办校园诗歌朗读活动,为呈现感情与语言结合的无穷魅力,给广大爱好文学,朗读和音乐的同学一个呈现自我的舞台,挖掘语言艺术方面的人才,

xx其次师范学院地理系学习部

xx其次师范学院小行校区报告厅

xx其次师范学院地理系全体学生

xxx年5月22日下午6点

1、参赛人员自带稿件。稿件内容必需积极向上、乐观、进取,符合活动主题。

2、能用较标准的普通话进行朗读,表达清楚、语言流畅。

3、参赛人员要自信、大方、有亲和力、感染力。

稿件可以附加ppt或者音乐(会酌情加减分)

比赛稿件提前三天上报大赛报名处

参赛人员提前15分钟到场

各班观众提前10分钟

评委及嘉宾入场

主持人宣布比赛开始

主持人宣布比赛规矩及选手(10分钟)

第一轮:13位选手依次上台朗读一首短诗,时间2分钟之内评委选举出第一名至第六名晋级下一轮,最终七名直接被淘汰。(40分钟)

串场节目:谢涵宇唱歌(5分钟)

其次轮:六名选手抽签,两两对决。胜出的三个人晋级决赛。(30分钟)

串场节目:陈萌钢琴(5分钟)

第三轮:三名选手分别朗读,决出一、二、三名(15分钟)统计结果主持人宣布比赛结果(5分钟)

比赛终止(5分钟)

注:活动大约持续2小时

设5——10分5个等次

比赛由评委和群众评委评分

本次大赛设一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名

1、张贴海报:海报张贴于食堂门口(海报重视吸引大家眼球,突出重在参与!另外,海报上有次日的咨询时间和报名开始、截止时间)(可以集现场报名、短信报名于一体)

2.通知下发到每个班的班长,由班长通知同学

人员安排:

评委:xxx

记分员:xxx

主持人:袁xx

现场人员:沈承志﹑孙亮(负责现场各项事务)

比赛准备:

场地、比赛用品、宣传资料

其他资料

奖状证书等

朗读比赛活动计划书篇二

包括活动的主题、意义、国内外高校开呈现状、理论和实践上的科学价值和推广应用前景。

本届朗读大赛是由新闻与传播系“xx〞朗读艺术团(以下简称朗艺团)举办的,是在立足于新闻系特色的基础之上,并在团委的大力支持下开展的一项的活动,旨在更好的活跃校园文化,服务学生生活,给广大热爱朗读艺术的同学一个更好的展示平台,一个实现自己梦想的机遇。

本活动将采取:

加入本次活动的同学以个人或组为单位,进行朗读。

前期面向全学校选拔优秀的朗读艺术爱好者。

中期对晋级选手进行专业朗读技巧的培训及节目彩排。

后期举办本次诗词朗读会的汇演。

优秀朗读者的朗读表演需要对朗读有较高的热心和较强的声音控制能力,更需要有高尚的职业道德,假如朗读者缺乏这方面的相关知识,那么朗读者就无法达到传神的宗旨,他的声音就无法感动人众,震撼心灵,朗读者意喻传达的主题思想便也不能表达得淋漓尽致。本次活动将邀请在职老师和资深主持人对成员进行培训,这就极大的提高了我们活动的质量,保证我们的活动更好的达到预期目的。

通过本次诗词朗读会,我们将为为爱好朗读艺术的同学搭建一个展示自我风采以及结交同好者的平台,培养他们接触朗读艺术、学习实践,提高朗读技巧和能力,积极引导他们以正确的价值观诠释、演绎他们朗读的作品,培养他们积极参与社会实践,提高朗读气质,培养他们的社会责任感,促进自身综合素质的全面提高。

活动内容、方式及预期效果

本次诗词朗读会以选拔、培训的形式展开。活动分为初期选拔、选手培训、彩排、汇演四个阶段,所有的环节和过程均和朗读者的相关素质和能力相联系。此次活动本着“培养更多朗读艺术人才,为工大校园文化活动锦上添花〞的宗旨。通过举办这样的活动,一方面可以丰富工大的校园活动,另一方面又可培养以及激发朗读艺术爱好者的演绎技能,为工大的腾飞做好人才储存。

活动进展计划(包括起止时间及各阶段内容)

大赛共分为初癣选手培训、彩排、汇演四个阶段

初赛:时间:四月下旬

征集范围:有此爱好的全体在校学生

作品要求:内容健康,题材别致,具有教育启迪作用

参赛者要求:热爱朗读,敬业,能持之以恒的全体在校学生

培训:时间:四月下旬

指导内容:对加入活动的同学进行专业的朗读艺术表演培训

排练:时间:四月二十五日

地点:xx

形式:按活动流程排练

决赛:时间:四月二十六日

地点:xx

具体内容:朗读艺术表演

朗读比赛活动计划书篇三

为庆祝祖国xx华诞,感受建国xx年来的风雨历程以及其宏伟成就,在广大青年学生中大力弘扬爱国精神和增加主人翁意识,院团委决定在全院举办“中华颂〞诗词朗读大赛。

承办单位:xx经济学院法商学院学生会学习部。

全院在校学生

大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。

(一)初赛。定于xx年xx月16日进行,由各系负责组织。在广泛开展初赛的基础上,各系组建代表队加入全院复赛。

(二)复赛。定于xx年xx月23日举行,具体时间、地点另行通知。

(三)决赛。定于xx年xx月30日举行,具体时间、地点另行通知。

初赛由各系自定

复赛为3—4分钟的个人朗读

决赛由三个部分组成

(一)形象展示和自我介绍:选手自备服装上场,展示个人风采,并做自我介绍,限时3分钟。

(二)朗读:个人朗读,限时4—5分钟,篇目自定,要求内容符合主题,健康,作风高雅,富有时代性和创新精神,可自带配乐光碟或电子文件。

(三)即兴朗读:共有10题目,每位参赛者抽一个。每一位选手在前一个选手登台时抽题,前一个朗读时做准备(第一位参赛选手在其次轮终止后评委打分时抽题做准备)。限时4分钟。

(一)初赛各系自行组织报名。

(二)复赛由各系选出的人员加入。共30人,会计系6人,金融系6人,工管系4人,国贸系4人,法艺旅系4人,外语系3人,计信系3人。

(三)决赛是在复赛中选出10人加入。

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名

1、在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序。

2、若光盘等出现问题,主持人应做灵活调整。

3、其他紧急状况发生,由后勤协调其他各项目组进行处理。

朗读比赛活动计划书篇四

大学生理论研究会、理中文学社、法学社、英语天堂,四社团联合举办。

:弘扬五四精神,畅谈精彩人生。

弘扬五四精神,加强大学生爱国主义精神教育,丰富校园文化生活,提高大学生普通话能力和综合素养,推动校园文化建设,呈现当代大学生风采,为学生提供一个展示自我朗读风采的平台,

4月9号、10号初赛,12号复活赛,4月16日决赛。

1201(暂定)

一)、活动前期的准备工作:

1.活动主办方(大学生理论研究会,理中文学社,法学社,英语天堂)共同做好本次活动的宣传与报名工作。

2.教室申请工作交由理中文学社完成(最好能申请到多媒体教室)。

3.大学生理论研究会、法学社负责音响、话筒等设备方面(要求音响、话筒质量较好,以便达到朗读质量的最好效果)。

4.比赛场地的布置,以及比赛现场的秩序的维持交由英语天堂、理中文学社共同完成。

5.活动所需物品、荣誉证书、奖品由理中文学社购进。

6.比赛主持人:2名,一男,一女(要求普通话标准,形象良好),由四社团共同推荐、选拔。

7.评委:比赛评委由主办方共同商定,并发邀请函。

8.主办方在每场的比赛当中必需各自派出一名礼仪。

二)、参赛选手要求:

(1)有一定的普通话基础,朗读时感情丰富。

(2)选手必需按顺序上场,违反规定则直接取消参赛资格。

(3)如有背景音乐必需提前交至活动主办方。

(4)参赛选手朗读时间不得超过8分钟。

(5)所有参赛选手必需在比赛开始前15分钟到比赛场地签到。

(6)选手因故迟到可暂时将参赛顺序往后排,如在比赛终止时该选手仍旧未到场,则直接取消参赛资格。

(7)选手不听从主办方赛制安排,自作主张,则直接取消其参赛资格。

三)、活动具体流程安排如下:

一.比赛赛制安排

1.初赛:根据报名状况安排初赛,如报名选手较多,可安排2-3场初赛。(大约取15名选手进入决赛)

2.复活赛:考虑到有些选手初次比赛可能由于紧张而导致发挥失常,将在淘汰的选手当中依照分数高低排名抽取10名选手以及评委挑拣10名选手,共20名选手加入复活赛,最终评比出5名选手进入决赛。

3.决赛:最终评比出的20名选手将进入决赛,邀请到指导老师担任评委,评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名、最正确风采奖1名、最正确创意奖1名、最受欢迎奖1名。

二.比赛流程:

1.初赛环节:

①.评委及嘉宾入场;

②.主持人致开幕词;

③.主持人宣布比赛规矩、评分标准,并介绍到场评委;

④每5名选手公布一次得分状况;

⑤.每10名选手朗读完毕后举行一个幸运大抽奖环节;

⑥.最终一名选手朗读完毕后,主持人致闭幕词。

2.复活赛环节:与初赛环节一致。

3.决赛环节:

①.评委及嘉宾入场;

②主持人致开场词;

③.评委组组长上台致决赛开幕词;

④.主持人宣布比赛规矩、评分标准,并介绍到场评委;

⑤每5名选手公布一次得分状况;

⑥.每10名选手朗读完毕后举行一个幸运大抽奖环节;

⑦比赛进行到一半时将进行讴歌,跳舞表演等缓解紧张气氛;

⑧.最终一名选手朗读完毕后,主持人公布获奖选手名单;

⑨.将未获奖的选手请上台,让在场观众投票,评比出最受欢迎奖;

⑩.评委及嘉宾为获奖选手颁发证书及奖品;

⑾.支持人致闭幕词,至此第三届“青阳杯〞朗读大赛圆满终止。

三)、活动注意细节:

1、各主办方负责人必需依照比赛进程要求,按时完成好所负责的任务。

2、比赛时有效率安排比赛选手和观众到场入座

3、比赛时保证会场的宁静,如无特别状况学生不得擅自离场,以免扰乱比赛进程。

4、保证比赛的后勤工作就位,保证比赛顺利进行。

5、分数统计负责人必需保证公允公正。

6、各部门除所分派任务外,应当时刻准备接受其他工作,明确责任。

7、安排好领导、嘉宾、和评分老师的到场和就位,使评比工作顺利进行。

四)、活动收尾工作安排

1.第一场初赛的活动收尾工作交由理中文学社完成

2.其次场初赛的活动收尾工作交由大学生理论研究会完成。

3.复活赛活动收尾工作交由法学社完成。

4.决赛活动收尾工作交由英语天堂完成。

(注:每场比赛负责收尾工作的人员必需保证设备完好无损的`归还,如若发生损坏则由当晚负责收尾工作的社团赔偿)。

五)、奖项设置:

1.一等奖一名

2.二等奖两名

3.三等奖和优秀奖各三名

4.特别奖项:最正确风采奖、最正确创意奖、最受欢迎奖(由现场观众投票产生),各一名。

巍巍中华,泱泱华夏。五四风采,永照大地。爱国爱党,共同进步。让我们共同以饱满的热心,真挚的情感,赞扬我们自己,歌颂我们青年!

朗读比赛活动计划书篇五

为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明;营造富有激情、富有青春气息的校园文化气氛,推动校园文化建设;呈现当代大学生风采,提高大学生的人文素质和道德情操,特举办“我与祖国共奋进〞专题朗读比赛。

国交全体学生

报名时间:12月1日——8日;抽签时间:12月9日;比赛时间:12月15日

抽签地点:11a5;比赛地点:21c3

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