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1/412/41 3/414/41“卡桑”火箭弹要求以三、是单句的，划分句子是复句的，划分层次，并5/41——三更6/41时7/41统进上领复8/41句的层次和结构关系9/4110/4111/4112/4113/4114/41五、指出并改正下列误15/41六、改正下列病句并说明16/4117/41特点(10分)18/41•(一碗饭)吃几个果九、下列结构都是有歧义请指出它们可能有的意义成歧义的原因，并给出消hunteristerrible.19/41wanttoeat20/41”用于客观叙述。21/41定动作或状态本22/41•3.在形容词前，“不”不能穿。”指的是衣服不处在“干”愿动词结合，“没能词23/41能•法：(4分)(1)我倒是很想和你们一起(2)这些家具式样很一般，倒24/41(3)弟弟倒比哥哥高。(4)他平时学习不怎么用功，考一，表与事实或一般情理相25/41是、可是、但是、不过、只是”26/41(1)他打了个电话让他姐姐(2)对他的意见，我们都已(1)这部电影我昨天才看，今27/41过，今天不想再看了。”“着”28/4129/41•动词后，表即伴随的动作。例：我微笑着动词后，也表进行第二个动作的方式或状态，第二个动词(短语)表原因或目的。例：她闹着让我陪她30/41在身上短•2)表动作的持续，前行驶着.(和“在”不一样，“在”表进行，“着”表持续，重描写：他在唱歌—31/41•3)其他用法。“趁着”“沿着”“随32/41只33/4134/412••問35/41選擇适當的分析方法分化下列歧義句寫出下面詞的結构類36/41相37/41列詞在語法上有什么同和不同4過去曾經38/41题所聞儿童教育太麻煩紅的院子里

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