江苏省南通市海安高级中学2022-2023学年高二下学期第一次月考试题 物理 Word版含答案_第1页
江苏省南通市海安高级中学2022-2023学年高二下学期第一次月考试题 物理 Word版含答案_第2页
江苏省南通市海安高级中学2022-2023学年高二下学期第一次月考试题 物理 Word版含答案_第3页
江苏省南通市海安高级中学2022-2023学年高二下学期第一次月考试题 物理 Word版含答案_第4页
江苏省南通市海安高级中学2022-2023学年高二下学期第一次月考试题 物理 Word版含答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年第二学期高二年级阶段测试(一)物理一、单项选择题:共10题,每题4分,共40分。每题只有一个选项最符合题意。1.悬浮水中的花粉颗粒的布朗运动说明了()A.水分子之间有引力B.花粉颗粒分子之间有斥力C.花粉颗粒的无规则运动D.水分子做无规则运动2.下列关于电磁场的说法中正确的是()A.麦克斯韦提出电磁场理论并预言了电磁波存在B.振荡频率越低,电磁波越容易发射和接收C.电磁波在真空中传播时的电场强度E与磁感应强度B互相平行D.可见光的波长为,其中红光的波长较短,紫光的波长较长3.使一振荡回路中电容器的带电量最大值增大一倍,其他条件保持不变,则回路的()A固有振荡周期增大一倍B.振荡电压最大值提高一倍C.振荡电流最大值不变D.固有频率减小为一半4.如图,在薄金属圆筒表面上通以与其轴线平行、分布均匀的恒定电流时,该圆筒的形变趋势为()A.沿轴线上下压缩B.沿轴线上下拉伸C.沿半径向内收缩D.沿半径向外膨胀5.如图所示为一定质量的理想气体A→B→C→A过程中的压强随体积变化的图象,其中AB段为双曲线,则下列有关说法正确的是()A.过程①中气体分子的平均动能不变B.过程②中气体分子的平均动能减小C.过程③中气体分子对容器壁的碰撞次数减小D.过程③中气体的内能不变6.如图所示的电路中,电源的电动势为E、内阻为r,C为电容器,R1(R1>r)和R2为定值电阻,R3为光敏电阻(阻值随光照强度的增大而减小),A为理想电流表,G为灵敏电流计,当开关S闭合且电路稳定后,在逐渐增大对R3的光照强度的过程中()A.电源的输出功率可能先增大后减小 B.A表的示数变小C.电源的效率变小 D.G表中有从a至b的电流7.自行车速度计可以利用霍尔效应传感器获知自行车的运动速率。如图甲所示,一块磁铁安装在前轮上,轮子每转一圈,磁铁就靠近传感器一次,传感器就会输出一个脉冲电压。如图乙所示,电源输出电压为U1,当磁场靠近霍尔元件时,在导体前后表面间出现电势差U2(前表面的电势低于后表面的电势)。下列说法中错误的是()A.图乙中霍尔元件的载流子带负电B.已知自行车车轮的半径,再根据单位时间内的脉冲数,即获得车速大小C.若传感器的电源输出电压U1变大,则霍尔电势差U2变大D.若自行车的车速越大,则霍尔电势差U2越大8.如图所示,水平面的abc区域内存在有界匀强磁场,磁感应强度大小为B,边界的夹角为30°,距顶点b为L的S点有一粒子源,粒子在水平面内垂直bc边向磁场内发射速度大小不同的带负电的粒子、粒子质量为m、电量大小为q,下列说法正确的是()A.从边界bc射出的粒子速度方向各不相同B.粒子离开磁场时到b点的最短距离为C.垂直边界ab射出的粒子的速度大小为D.垂直边界ab射出的粒子在磁场中运动的时间为9.白鹤滩水电站,其发电量仅次于三峡水电站,远距离输电电路示意图如图所示,如果升压变压器与降压变压器均为理想变压器,发电机输出电压恒定,R表示输电线电阻,则当用户功率增大时()A.示数减小,示数增大B.、示数都减小C.输电线上的功率损失增大D.、示数的乘积等于、示数的乘积10.如图所示,两根光滑平行金属长导轨、水平固定放置,导轨间存在竖直向上的匀强磁场,两根完全相同的金属棒、垂直放置在导轨上,两金属棒的长度恰好等于金属导轨的间距,时刻对金属棒施加一个水平向右的恒力F,此后两金属棒由静止开始运动,金属棒在运动过程中始终与导轨接触良好,两金属棒的速度大小分别记为、,加速度大小分别记为、,金属棒两端电压记为,闭合回路消耗的电功率记为P,电路中除金属棒以外的电阻均不计,下列关系图像错误的是()A B.C. D.二、非选择题:共5题,共60分,其中第12题~第15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位。11.某实验小组完成“用油膜法测油酸分子的大小”的实验。(1)该实验中的理想化假设是___________。A.将油膜看成单层分子油膜B.不考虑各油酸分子间的间隙C.不考虑各油酸分子间的相互作用力D.将油酸分子看成球形(2)实验中使用到油酸酒精溶液,其中酒精的作用是___________。A.可使油酸和痱子粉之间形成清晰的边界轮廓B.对油酸溶液起到稀释作用C.有助于测量一滴油酸的体积D.有助于油酸的颜色更透明便于识别(3)该小组进行下列实验操作,请选出需要的实验操作,并将它们按操作先后顺序排列:D、___________(用字母符号表示)。(4)某次实验时,滴下油酸溶液后,痱子粉迅速散开形成如图所示的“锯齿”边沿图案,出现该图样的可能原因是___________;A.盆中装的水量太多B.痱子粉撒得太多,且厚度不均匀C.盆太小,导致油酸无法形成单分子层(5)某次实验时,该小组四个同学都发生了一个操作错误,导致最后所测分子直径偏大的是___________;A.甲同学在配制油酸酒精溶液时,不小心把酒精倒多了一点,导致油酸酒精溶液的实际浓度比计算值小了B.乙同学用注射器测得58滴油酸酒精的溶液为,不小心错记录为59滴C.丙同学在计算注射器滴出每一滴油酸酒精溶液体积后,不小心拿错了一个注射器取一溶液滴在水面上,这个拿错的注射器的针管比原来的粗D.丁同学计算油膜面积时,把凡是半格左右的油膜都算成了一格12.如图所示,电阻r=1Ω的单匝金属直角线框abcd放置在磁感应强度为的匀强磁场中,a、d两点连线与磁场垂直,ab、cd长为,bc长为,定值电阻R=4Ω。线框绕ad连线以角速度匀速转动。求:(1)电压表的读数U;(2)线框从图示位置转过180°,通过电阻R的电荷量q。13.某型号氧气瓶的容积,温度时,瓶中氧气的压强为(为1个大气压)。假设瓶中的气体可视为理想气体。(1)若将氧气瓶内气体的温度降至,求此时氧气瓶内气体的压强;(2)若保持氧气瓶内氧气温度不变,已知瓶中原有氧气的质量为M,现将该氧气瓶与一个体积未知且真空的储气瓶用细管相连,稳定后,氧气瓶内压强,求此时氧气瓶内剩下的氧气质量m。14.如图甲所示,在倾角的斜面上,固定着宽的平行粗糙金属导轨,导轨下端接一个的定值电阻,整个装置处于垂直导轨向下的匀强磁场中,磁感应强度。一质量、阻值的金属棒在沿导轨向上的拉力F的作用下,从处由静止开始以的加速度沿导轨加速向上运动,运动过程中,金属棒始终与导轨垂直且接触良好,已知金属棒与导轨间动摩擦因数,取,,。(1)当它运动到2m处所受安培力;(2)计算该位置处拉力F的大小。(3)若金属棒在拉力F的作用下沿导轨向上运动的图像如图乙所示,试求从起点开始到发生位移的过程中,安培力所做的功以及拉力F所做的功。15.如图甲所示,空间站上某种离子推进器由离子源、间距为d的中间有小孔的两平行金属板M、N和边长为L的立方体构成,其后端面P为喷口。以金属板N的中心O为坐标原点,垂直立方体侧面和金属板建立x、y和z坐标轴。M、N板之间存在场强为E、方向沿z轴正方向的匀强电场;立方体内存在磁场,其磁感应强度沿z方向的分量始终为零,沿x和y方向的分量和随时间周期性变化规律如图乙所示,图中可调。氙离子()束从离子源小孔S射出,沿z方向匀速运动到M板,经电场加速进入磁场区域,最后从端面P射出,测得离子经电场加速后在金属板N中心点O处相对推进器的速度为v0。已知单个离子的质量为m、电荷量为,忽略离子间的相互作用,且射出的离子总质量远小于推进器的质量。(1)求离子从小孔S射出时相对推进器的速度大小vS;(2)不考虑在磁场突变时运动的离子,调节的值,使得从小孔S射出的离子均能从喷口后端面P射出,求的取值范围;(3)设离子在磁场中的运动时间远小于磁场变化周期T,单位时间从端面P射出的离子数为n,且。求图乙中时刻离子束对推进器作用力沿z轴方向的分力。

2022-2023学年第二学期高二年级阶段测试(一)物理一、单项选择题:共10题,每题4分,共40分。每题只有一个选项最符合题意。【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】A【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】B【9题答案】【答案】C【10题答案】【答案】B二、非选择题:共5题,共60分,其中第12题~第15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论