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文档简介
千里之行,始于第2页/共2页精品文档推荐高中政治知识点整合漫长的学习生涯中,许多人都常常追着老师们要学问点吧,学问点就是“让别人看完能理解”或者“通过练习我能把握”的内容。为了关心大家把握重要学问点,下面是我给大家带来的高中政治学问点整合,以供大家参考!
高中政治学问点整合
1、价值、人的价值的内涵与评价
价值是指一事物所具有的能够满意主体人的需要的属性和功能。
人的价值包括两方面的内容,一是个人对社会的贡献和责任(即社会价值),二是社会对个人的敬重和满意(即自我价值)。
对一个人价值的评价主要是看他贡献了什么,主要看他对社会进展和人类进步事业的贡献。
2、价值观的导向作用原理
价值观是指人们对事物价值的总的看法和根本观点。
【原理内容】价值观对人们熟悉世界和改造世界的活动以及人生道路的选择具有重要的导向作用。
【(方法)论】这一原理要求我们树立正确的价值观,作出正确的价值推断和价值选择。
3、价值推断与价值选择
价值推断和价值选择的客观依据
树立正确的价值观,作出正确的价值推断和价值选择必需:坚持真理,遵循社会进展的客观规律,走历史的必由之路。自觉地站在最广阔人民的立场上,把人民群众的利益作为的价值标准。
4、价值推断和价值选择的特点
价值推断与价值选择的社会历史性。价值推断与价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。
价值推断与价值选择的阶级性。人们的社会地位和需要不同,面对同一事物或行为,不同阶级和阶层的人会作出不同的价值推断与价值选择。
当个人利益同人民群众的利益发生冲突时,要自觉站在人民群众的立场上进行选择。
当个人利益与他人利益发生冲突时,要擅长从不同角度思索利益,理解和敬重他人的正值选择。
当个人利益与他人、社会没有冲突时,要把个人、他人、社会三者的统一作为自己选择的标准。
5、价值的制造与实现
价值的实现方式
人生价值实现的基本标志是为他人、为社会多作贡献、多尽责任。
◎在劳动和奉献中、在个人与社会的统一中、在砥砺自我中实现人生价值
实现人生价值的根本途径:
人只有在劳动和奉献社会中才能制造、实现自己的人生价值。人只有在劳动中,才能制造价值。劳动是人的存在方式,也是拥有幸福的根本途径。
在个人与社会的统一中实现价值。实现人生价值需要社会供应客观条件:社会所供应的生存条件、进展条件、享受条件和工作条件等客观条件是实现人生价值的基础。
在砥砺自我中走向胜利,实现人生价值离不开个人的主观条件:实现人生价值,需要坚韧拼搏、自强不息的精神;需要努力进展自己的才能,全面提高个人素养;需要有坚决的抱负信念,需要有正确价值观的指引。
6、个人价值与社会价值的统一
第一:人的价值就在于制造价值,就在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满意自己所属的社会、他人以及自己的需要。
其次:人的价值包括人的社会价值和人的自我价值。二者是相互联系、密不行分的。人的自我价值的实现是社会价值的必要基础和前提。社会价值打算自我价值。人的自我价值需要通过社会价值得以实现和表现。
第三:对人的价值的评价主要看他的贡献。最根本的是对社会进展和人类进步事业的贡献。今日,人的贡献主要是对工人阶级为代表的广阔人民群众的贡献。评价一个人价值的大小,就是看他为社会为人民贡献了什么。
高中政治重要学问点(总结)
(一)主观能动性是人区分于物的特点。它包括着相互联系的三个方面:
1、人类熟悉世界的力量以及人们在(社会实践)的基础上能动地熟悉世界的活动,突出地表现为“想”;(不仅能了解事物的外部现象,而且能通过(抽象思维)活动把握事物的本质和规律。)
2、人类改造客观世界的力量以及人们在熟悉的指导下能动地改造客观世界的活动,即“做”;
3、人类在熟悉世界和改造世界的活动中所具有的精神状态,即通常所说的决心、意志、干劲等。
(二)正确地发挥主观能动性
1、要充分发挥主观能动性的缘由:
(1)事物的本质与规律隐蔽于现象之中,需要人们发挥主观能动性运用抽象思维力量揭示事物的本质和规律;
(2)事物不会自动满意人的需要,只有发挥主观能动性改造世界以满意人类的需要;
(3)人们在熟悉世界和改造世界的过程中,需要发挥主观能动性克服困难。
2、发挥主观能动性所受的制约和限制因素:
(1)客观因素。包括客观规律,客观条件。(所以必需根据客观规律办事,从客观实际条件动身。)
(2)主观因素。(所以必需不断积累正确的主观因素,端正主观动机。)
高中政治基本学问点归纳
一、优秀(文化)对人的塑造作用是什么?
(1)优秀文化能丰富精神世界(2)优秀文化能增加精神力气(3)优秀文化能促进人的全面进展
二、社会进展与人的进展的关系?
社会进展和人的进展的过程是相互结合、相互促进的。人越全面进展那,社会的物质文化财宝就会制造得越多,人民的生活就越能得到改善,而物质文化条件越充分,又越能推动人的全面进展。社会生产力和经济文化的进展水平是逐步提高、永无休止的历史过程,人的全面进展也是逐步提高、永无休止的过程。
三、文化多样性的.主要表现是民族节日和文化遗产。
四、为什么说文化是民族的,又是世界的?
(1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和进展的不同民族文化也有共性和普遍规律。
(2)各民族间的经济和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又打算了各民族文化之间存在着差异。没有不同民族、不同国家各具特色的文化,就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。
(3)文化是民族的,各民族都有自己的文化共性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不行缺少的颜色。
五、为什么要敬重文化多样性?
(1)必定性:①敬重文化多样性是进展本民族文化的内在要求。②敬重文化多样性是实现
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