2023年天津市北仓第二中学生物七下期末复习检测模拟试题含解析

2022-2023学年七下生物期末模拟试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。1．人体消化系统的组成是（）A．消化腺和消化酶 B．消化道和消化液C．消化道和消化腺 D．消化道和消化酶2．图为人体的泌尿系统示意图，下列有关叙述不正确的是A．①是形成尿液的器官B．②上连膀胱，下接肾脏C．③具有暂时贮存尿液的作用D．④具有排出尿液的作用3．如图为科研组所测定的某地男女生身高增长速度曲线。下列有关叙述正确的是（）A．男女身高开始突增的年龄有差别B．男生一般在13岁时身高就达到最高C．青春期男女生体形发生的变化与性激素无关D．青春期男女生心理上不会发生明显变化4．小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇，如图所示。他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如下表：根据他们的记录，可知适宜鼠妇生存的环境条件是（）地点鼠妇只数水泥路上0水槽边的石头下24种花的湿花盆底下18干草地中2A．阳光充足 B．阴暗潮湿 C．空气新鲜 D．高温干燥5．科学家到一些边远山村调查各种心血管疾病以及糖尿病等现代慢性病的发病情况，发现当地人的发病率比较低，分析他们的膳食结构，村民们吃的植物性食物较多，尤其是各种蔬菜，由此推断，食物中哪种营养素可能对预防心血管疾病的发生具有重要作用（）A．糖类B．蛋白质C．纤维素D．无机盐6．人的血液由血浆和血细胞两部分组成，血浆具有的功能是（）A．止血、凝血 B．运输氧气 C．吞噬病菌 D．运载血细胞，运输养料和废物7．在灵长动物中，与人类的行为或者亲缘最相似的是（）A．黑猩猩 B．猩猩 C．大猩猩 D．长臂8．下面关于血液各种成分的叙述中，错误的是（）A．血浆能运载血细胞 B．红细胞能运输氧C．白细胞有细胞核 D．血小板能吞噬细菌9．在一次人工呼吸的急救训练时，李明同学作出了如下急救措施，其中不正确的是（）A．将被救者放在空气清新的场所B．让被救者侧卧，头前曲C．清除口鼻内异物和污物D．捏住被救者鼻孔，口对口用力吹气10．体操运动员动作协调、姿势优美，身体平衡功能很好。这是由于他中枢神经系统中的哪一个结构的功能较好（）A．大脑 B．小脑C．脑干 D．脊髓11．听觉形成的过程中感受刺激，产生兴奋的部位是A．耳蜗 B．听小骨C．听觉中枢 D．听神经12．正在生长发育的青少年每天需要补充一定量的蛋白质，他们应该多吃的食物是（）A．米饭、馒头 B．鱼、瘦肉C．蔬菜、水果 D．花生、芝麻13．健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于①传染源②病原体③传播途径④传染病⑤易感人群（）A．⑤④③①② B．⑤④①③② C．①⑤④③② D．⑤②③④①14．某药物说明书的部分内容如表所示，结合所学生物学知识判断，下列有关安全用药的叙述中正确的是（）功能主治：用于外感风热所致的流行性感冒OTC用法用量：口服。一次2片，一日3次生产日期：2017年2月15日有效期：24个月A．该药物是处方药，不可自行购买B．药物过期时间不长，也可以服用C．服用该药物前，应仔细阅读说明书D．为了缩短治疗时间，可以增加用药量15．水是生命之源。欧盟建议9～13岁的孩子，每天喝水1.68升；14～18岁少年，每天饮水量要达到2升。以下有关叙述错误的是A.人体内的水分通过泌尿、排汗两条途径排出体外B.天气炎热时或剧烈运动后，需要及时补充淡盐水C.人体产生的代谢废物，需要溶解在水中才能排出体外D.水参与人体的物质运输、体温调节等重要生理活动16．下列关于人体激素的说法有误的是（）A．激素是由内分泌腺分泌的 B．内分泌腺没有导管C．激素通过血液循环运输 D．人体内的激素含量多，作用大17．肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，适于：（）A．肺泡与血液进行气体交换 B．肺与外界进行气体交换C．肺的扩张 D．肺的回缩18．当悦耳的上课铃声响起时，你会进入教室做好上课准备。接受铃声并产生听觉的部位是（）A．鼓膜、耳蜗 B．鼓膜、大脑C．听小骨、大脑 D．耳蜗、大脑19．在人类起源和进化过程中，人、猿分界的重要标准是()A．直立行走 B．制造工具 C．学会用火 D．产生语言20．小刚同学在上课中产生了尿意，但是他仍然坚持到下课才去厕所。对这一现象分析不正确的是A．间断性的排尿是因为膀胱能暂时储存尿液B．尿意的产生部位是在大脑皮层的感觉中枢C．憋尿体现了高级神经中枢控制低级神经中枢D．婴儿尿床说明了该反射的结构基础不完整21．下列哪一项不是肺泡与气体交换相适应的特点（）A．肺泡数目很多B．肺泡和毛细血管壁，只由一层上皮细胞构成C．左右支气管进入左右两肺D．肺泡外面包绕着丰富的毛细血管22．每天的环县城洒水车为人们生活的环境带来了清新和凉爽，当然洒水车的司机也是要遵守交通规则的！某司机遇到红灯停车等待，下列说法正确的是（）A．遇红灯停车属于非条件反射B．该反射的感受器在脉络膜上C．红灯形成的物像在视网膜D．遇红灯停车是人和动物都有的反射活动23．小明第一次自己动手钉扣子，尽管小心翼翼，无意中手指还是被针刺了一下，他的正常反应是（）A．先感到疼痛，后缩手B．只缩手C．先缩手，后感到疼痛D．缩手和感到疼痛是同时的24．人体激素分泌失调会导致某些疾病的发生．下列说法错误的是（）A．幼年时期缺乏生长激素导致侏儒症B．人体胰岛素分泌不足会导致糖尿病C．成人时期生长激素分泌过多导致巨人症D．缺碘造成甲状腺激素分泌不足导致“大脖子病”25．视觉的形成过程中，图象和视觉的形成部位分别是（）A．视网膜、视神经 B．大脑皮层、视网膜C．视网膜、大脑皮层 D．大脑皮层、视神经26．如图所示为某女士的手指不小心碰到火焰后的缩手反应。据图分析作答①如果用“→”表示神经冲动的传导方向，请你试着将该反射弧补充完整：[1]→[2]→[3]_____→[4]→[5]_____。②手碰到火焰后立即缩回，在缩手后会感觉到疼痛，那么缩手和产生痛觉的中枢分别位于_____内。③当遭遇危险时，大脑会促使相应腺体分泌较多的_____，使心跳加快、血压升高。由此可见，人体生命活动受到_____的共同影响。27．如图是“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验，回答相关问题。（1）在实验前要将实验材料在黑暗处放置一昼夜，目的是______。（2）用黑纸把一片叶的部分从正、反两面遮住，然后移到光下照射3至4小时，部分遮光的意义是设置______。（3）剪下叶片，去掉黑纸，将叶片放在盛有酒精的烧杯中隔水加热，酒精的作用是溶解叶肉细胞中的______，使叶片脱色，便于观察。（4）取出叶片，清水漂洗，然后向叶片滴加碘液，稍后，冲去碘液，发现遮光部分不变色，见光部分变______色。（5）通过实验证明：______是光合作用的必需条件。28．每个人的个体发育都与一个小小的细胞息息相关，生命给予我们太多的惊喜，下图是婴儿诞生的图解，请据图回答问题：（1）A是_____，B是由图中的_____（填序号）产生，此器官不仅能产生B，还能分泌_____。（2）A与B结合形成C的过程称为_____，C形成的场所是图中的_____（填序号），胎儿发育的场所是图中的_____（填序号）。29．阅读资料，并观察蝗虫的外部形态图，回答问题。小蝗虫到池塘边玩耍，遇到鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼开腔道：“旱鸭子，你敢把头没在水中一个钟头吗？”小蝗虫满不在乎地说“敢！但你敢到岸上呆一个钟头吗？”鲫鱼想了想说：“敢！”心里却想：“等轮到我时，你早已经憋死了。”青蛙跑来作证，于是小蝗虫将头深深浸入水中，一个小时后，小蝗虫安然无恙地抬起头，鲫鱼顿时傻了眼。青蛙催促道：“鲫鱼先生请便吧。”鲫鱼不得已，跳到岸上，不一会儿便死去了。（1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为___三部分。（2）图中[__]_____是它的飞行器官。（3）鲫鱼失败的原因是：它不知道蝗虫呼吸时，气体出入身体的门户的气门着生在身体的____部。（4）岸上空气中的氧气含量比水中的溶氧量要高得多，鲫鱼为何还会死掉？_____。30．阅读材料，回答下列各题：材料一：春季温度上升，微生物繁殖较快，病毒病菌传播的较快，易发的呼吸道传染病有流感、风疹、水痘、手足口病等，这些传染病主要是通过患者的唾液或飞沫等传播的。材料二：市卫生局目前正有针对性地开展四项预防措施：①督促全市学校、托幼机构加强对教室、宿舍、餐厅、图书馆（阅览室）等学生及幼儿聚集场所的卫生清理和通风换气，确保各项消毒措施落实到位^②大力宣传和倡导“加强体育锻炼，增强全民体质”。③建议大家注意御寒保暖，规律作息，饮食保健，增强抵抗力。④发现患者和疑似患者及时隔离治疗。⑤有针对性的进行预防注射，减少相关疾病的发生。材料三：如图A〜D四是人体免疫的三道防线示意图，人体能够依靠自身免疫系统进行自身健康的防御和保护。（1）麻疹、手足口病等疾病是由病毒引起的，致病病毒为该传染病的_____，它们不具备细胞结构，其结构简单，由蛋白质外壳和_____组成。（2）根据传染病流行的三个基本环节判断，患者的唾液或飞沫属于_____。（3）材料一中预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是_____（填数字）。（4）材料三的图示中，_____（填字母）能够抵御流感病毒等各种病原体，属于非特异性免疫。计划免疫是预防传染病的最佳措施，图中_______（填字母）即属于该免疫类型。（5）某同学注射了流行性感冒疫苗却无法预防手足口病，原因是_____。（6）疫苗可使人体产生抗体，下图为某同学第二次注射乙肝疫苗后，体内抗原、抗体的量随时间变化示意图，其中最为正确的是______。A．B．C．D．（7）某同学为预防H7N9禽流感自行购买了板蓝根冲剂，其包装袋上印有“0TC”字样。这种药属于______药。31．大米作为重要的粮食作物，为人体的生命活动提供了能量保障。下面是大米在人体内的主要变化，请分析回答问题：（1）大米的主要成分是淀粉，它在人体消化道内最终被消化为葡萄糖，与此有关的消化液有____________（请填写字母A唾液B肠液C胰液D胃液E胆汁）。（2）葡萄糖随血液循环到达心脏后，首先到达心脏的右心房，然后经过__________循环再回到心脏的左心房、左心室，最后经主动脉运离心脏，运至全身。（3）葡萄糖随部分血液流到肾脏（下图示）后，血液中的部分葡萄糖经过[]_________的滤过作用进人原尿，在[]_______处它又被重新吸收回到了血液中。人体形成尿液的器官是_______；其结构与功能的基本单位是____；若某人尿液中经常出现葡萄糖，则此人可能患有____（4）葡萄糖随着血液循环最终到达组织细胞处，在那里它被分解成______________，同时释放_____________。这样，大米的重要使命就完成了。

参考答案1、C【解析】

消化系统包括消化道和消化腺。【详解】消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝脏和胰腺；小腺体包括位于消化道内，包括胃腺和肠腺。不同的消化腺可以分泌相应的消化液，消化液中含有不同种类的消化酶。所以答案选择C。【点睛】解答此题的关键就是熟练掌握消化系统的结构和功能。2、B【解析】

泌尿系统的组成包括：肾脏、输尿管、膀胱和尿道。其中肾脏又被称为“人体的过滤器”，肾由大约一百万个肾单位组成，肾单位由肾小体、肾小管组成，肾小体由肾小囊、肾小球组成。图示所示的泌尿系统：①肾脏、②输尿管、③膀胱、④尿道。【详解】A、①肾脏是形成尿液的场所，正确。B、②输尿管把尿液运送到膀胱，上连肾脏，下接膀胱，错误。C、③膀胱暂时储存尿液，正确。C、④尿道排出尿液，正确。【点睛】掌握泌尿系统的组成及功能是本题解题关键。3、A【解析】男女身高开始突增的年龄一般男孩比女孩晚1～2年，A正确；男生一般在13岁时身体开始突增，B错误；性发育和性成熟是青春期的重要特征，男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，使得男孩和女孩的体形发生很大的变化，C错误；青春期男女生心理上会发生明显变化，如性意识开始萌动、有强烈的独立意识等，D错误。4、B【解析】

本题考查的是探究鼠妇生存环境的条件，考查数据的读取能力。【详解】通过记录可以分析：在水槽边的石头下和种花的湿花盆下鼠妇的数量最多，而水泥路上、干草地中鼠妇的数量很少。比较这两种环境的差别，可以发现主要区别条件是：光照和水分，而鼠妇大多集中在阴暗、潮湿的环境中，而光亮、干燥的环境中鼠妇的数量很少。可推知：鼠妇的适宜生存的环境条件是：阴暗潮湿。故选：B。【点睛】通过生活过程中我们发现鼠妇的地方可推知鼠妇的生活环境是怎样的。5、C【解析】试题分析：纤维素可调节血糖，有助预防糖尿病。又可以减少消化过程对脂肪的吸收，从而降低血液中胆固醇、甘油三脂的水平，防治高血压、心脑血管疾病的作用。考点：膳食纤维对人体的作用。6、D【解析】血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，血浆的主要成分是水，还有蛋白质、无机盐、葡萄糖、尿素的等，功能是运输养料和废物，运载血细胞，D正确。7、A【解析】

在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。常见的类人猿有大猩猩、黑猩猩、猩猩、长臂猿等。【详解】人类亲缘关系最近的哺乳动物是猩猩，特别是其中的黑猩猩，二者在DNA、大脑、内脏器官的大小，面部的形状和功能上都很相似，他们有着共同的祖先，都起源于森林古猿。猩猩染色体数目与人类相近是23对，血清免疫实验记录与人类最接近97%、人类100%，人类与猩猩细胞色素C的氨基酸差异数最小是0。“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”公布，黑猩猩与人类的基因上的相似程度达到90%以上。故选A【点睛】解答此题的关键是知道人类和动物的亲缘关系。8、D【解析】试题分析：血液包括血细胞和血浆，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，血浆的主要作用是运载血细胞，运输人体所需的物质和体内产生的废物等，红细胞无核，具有运输氧和部分二氧化碳的作用，血小板无核，具有促进止血和凝血的作用，白细胞较大有细胞核，白细胞具有保护和防御，吞噬病菌的作用。考点：血液的组成和功能9、B【解析】

人工呼吸是根据呼吸运动原理，借助外力使被救者的胸廓有规律的扩大和缩小，从而引起肺被动地扩张和回缩，使被救者恢复呼吸，这种方法急救时，每分钟人工呼吸的次数，应该与正常人的呼吸频率一样。【详解】人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人，做人工呼吸时，首先要将被救者放在空气清新的场所，让被救者仰卧，如果口鼻内有泥土、血块等，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通。再捏住被救者鼻孔，然后进行口对口的吹气。可见B符合题意。【点睛】掌握人工呼吸的方法，既能解答题目，也能在必要的时候救助他人。10、B【解析】

神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。【详解】脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）；脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐，脊髓有反射和传导的功能。因此体操运动员动作协调、姿势优美，身体平衡功能很好，起协调作用的主要结构是小脑。故选：B【点睛】解答此题的关键是知道脊髓和脑的结构及其功能。11、A【解析】

耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。【详解】听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。所以，听觉形成的过程中感受刺激，产生兴奋的部位是耳蜗。答案选择A。【点睛】耳是听觉感受器的附属结构，在耳蜗中有听觉感受器，听觉则是在大脑皮层的听觉中枢形成的。12、B【解析】

考点：食物中的营养物质【详解】儿童、青少年时期正是生长发育的关键时期，人体的生长发育和受损细胞的修复都离不开蛋白质，因此饮食中应含有足够的蛋白质。米饭和馒头中以含有能源物质---糖类为主，蔬菜、水果主要为人体提供维生素和无机盐。花生、芝麻主要为人体提供脂肪；鱼、瘦肉中蛋白质含量丰富。故A、C、D错误，B正确，故选B。13、B【解析】

传染病流行的三个环节：传染源、易感人群、传播途径。【详解】传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．健康人属于易感人群，流感属于传染病，流感病人属于传染源，流感病人的飞沫属于传播途径，流感病毒属于病原体。由此可知B符合题意。【点睛】掌握传染病的特点。14、C【解析】

安全用药就是根据患者个人的基因、病情、体质、家族遗传病史和药物的成份等做全面情况的检测，准确的选择药物、真正做到"对症下药"，同时以适当的方法、适当的剂量、适当的时间准确用药。注意该药物的禁忌、不良反应、相互作用等。【详解】OTC药为非处方药，可自行购买，A错误。药物过期严禁服用，B错误。服用该药物前，应仔细阅读说明书，C正确。服药应严格按照说明书，切勿为了缩短治疗时间，增加用药量，D错误。【点睛】此题考察安全用药，合理用药。15、A【解析】试题分析：A、人体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水等废物排出体外的过程叫做排泄；排泄的途径主要有三条：一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出．可见人体内的水还以水蒸气的形式通过呼吸系统排出．B、天气炎热时或剧烈运动后人体会大量出汗，汗液的主要成分是水，还含有少量的无机盐、尿素等物质，因此人在大量出汗后要及时补充淡盐水．C、人体产生的代谢废物，像尿素等含氮物质，需要溶解在水中才能排出体外．D、人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输，人体通过出汗调节体温．考点：排泄的概念、途径和意义、人体需要的主要营养物质。16、D【解析】

激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对人体有特殊的作用。据此解答。【详解】A.人体内的腺体根据分泌物的去向可分为外分泌腺和内分泌腺。皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺。如垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐渐变小）等，它们所分泌的物质（称为激素）直接进入周围的血管和淋巴管中，由血液和淋巴液将激素输送到全身，属于内分泌腺。A不符合题意。B.没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺，B不符合题意。C.激素接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，C不符合题意。D.内分泌腺分泌的激素含量很少，但作用很大，如果分泌异常就会得相应的病症，D符合题意。故选：D。【点睛】掌握内、外分泌腺的区别以及其分泌的激素。17、A【解析】

肺是气体交换的主要场所，肺由许多肺泡构成，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，这有利于肺与血液之间进行气体交换。【详解】肺的功能单位是肺泡，肺泡数量多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，如图所示：

这些特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换。

故选：A【点睛】解答此题的关键是掌握肺泡适于气体交换的特点。18、D【解析】

耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。耳蜗内有感受器，大脑皮层的听觉中枢是听觉产生的部位。【详解】听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。综上分析可知，当悦耳的上课铃声响起时，你会进入教室做好上课准备。接受铃声并产生听觉的部位是耳蜗、大脑。故选D。【点睛】解题的关键是理解耳的结构和功能，听觉的形成过程。19、A【解析】

直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚的基础，是使用工具制造工具的基础。直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。【详解】从猿到人的进化过程中，一代一代地向直立行走的方向发展，直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，得以使用工具，前肢所从事的活动越来越多，上肢和手更加灵巧，直立行走是人猿分界的重要标准。故选A【点睛】解答此题的关键是知道在人类发展和进化中的重大事件。20、D【解析】

反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。如图：。【详解】A、肾、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统。肾中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意。在大脑的支配下，尿经尿道排出体外。所以尿的形成是连续的，排尿是间歇的是因为膀胱能暂时储存尿液。A正确；

B、当尿液在膀胱中积存到一定量时，由膀胱壁上感受器产生的神经冲动通过图中的传入神经传到脊髓的排尿中枢。同时由脊髓再把膀胱充胀的信息沿上行神经纤维上传至大脑皮层的排尿反射高级中枢，产生尿意，B正确；

C、排尿反射的神经中枢在脊髓，属于简单反射，脊髓的反射活动受大脑皮层的控制，憋尿体现了高级神经中枢控制低级神经中枢，C正确；

D、脊髓的反射活动受大脑皮层的控制，婴儿尿床的原因是大脑发育不完善，D错误。

故选：D。【点睛】解题的关键是掌握反射弧的组成和功能。21、C【解析】试题分析：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通。肺由许多肺泡构成，气体交换的效率高；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所。故A、B、D不符合题意，C符合题意，故选C。考点：肺泡与血液的气体交换22、C【解析】

（1）条件反射是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的反射；非条件反射是生来就有的先天性反射，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。

（2）人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射。

（3）视觉的形成过程：光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视觉神经→视觉中枢→视觉。

（4）反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。【详解】遇红灯停车是在大脑皮层参与下形成的反射，因此属于条件反射，A错误；

红灯信号形成的物像在视网膜上，所以该反射的感受器在视网膜上，B错误，C正确；

遇红灯停车需要有语言中枢的参与，是人类特有的反射活动，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握条件反射和非条件反射的区别、人类特有反射的特点、视觉的形成过程以及反射弧的概念。23、C【解析】

反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。【详解】无意中手指被针刺了一下产生缩手反射，感受器发出的神经冲动，经传入神经、脊髓内的神经中枢、传出神经传导到效应器骨骼肌。如肱二头肌收缩、肱三头肌舒张，完成缩手；脊髓的神经中枢还同时把神经冲动能经过脊髓内的白质上行传导到大脑的躯体感觉中枢，形成疼痛的感觉，反射的路径较远。因此是先缩手，后感到疼痛。【点睛】解答此类题目的关键是理解缩手反射的神经中枢在脊髓，而感觉的神经中枢在大脑。24、C【解析】

激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常时会导致人体患相应的疾病。【详解】A.幼年时生长激素分泌不足会引起侏儒症，A正确。B.人体胰岛素分泌不足会导致糖尿病，B正确。C.成人时期生长激素分泌过多导致肢端肥大症，C错误。D.缺碘造成甲状腺激素分泌不足导致地方性甲状腺肿，即“大脖子病”，D正确。故选C。【点睛】解答此题的关键是知道生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。25、C【解析】试题分析：视觉的形成在外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成清晰的物像。物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。可见，形成图像和形成视觉的部位分别是视网膜和大脑皮层。故A、B、D错误，C正确，故选C。考点：眼和视觉26、神经中枢效应器脊髓大脑皮层激素（肾上腺素）神经和激素【解析】

（1）观图可知：1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经和5效应器。（2）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。【详解】（1）如图是反射弧的结构及神经冲动传导的途径，反射弧包括1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经和5效应器五个部分。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。（2）感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢，通过传出神经传到效应器，完成缩手反射，同时脊髓内的神经中枢还把神经冲动经过脊髓的白质上行传导到大脑皮层，形成痛觉。因此完成缩手反射和形成痛觉的神经中枢依次位于脊髓和大脑皮层。（3）当遭遇危险时，大脑会促使相应腺体分泌较多的激素，如肾上腺分泌大量肾上腺素，使心跳加快、血压升高。由此可见，人体生命活动受到神经和激素的共同影响。【点睛】解答此题的关键是理解掌握反射弧的结构，明确人体生命活动受到神经和激素的共同影响。27、消耗完叶片中原有的淀粉对照作用叶绿素蓝光【解析】

《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理是的就是对照组。【详解】（1）要检验光合作用产生了淀粉，就要保证实验前叶片内不能含有淀粉，所以在实验前要将实验材料在黑暗处放置一昼夜，目的是消耗完叶片中原有的淀粉。（2）用黑纸把一片叶的一部分从正、反两面遮住，然后移到光下照射3至4小时，部分遮光的意义是为了进行对照。此实验中的变量是光照，目的是看看叶片遮光部分和不遮光部分是不是都能制造淀粉。（3）实验要检验淀粉的存在是滴入碘液变蓝，叶绿素的颜色会影响到实验效果，所以必须脱去。叶绿素不溶于水中，只能溶于酒精中。因此，剪下叶片，去掉黑纸，将叶片放在盛有酒精的烧杯中隔水加热，酒精的作用是溶解叶肉细胞中的叶绿素，使叶片脱色，便于观察。（4）叶片脱去叶绿素后呈现黄色，遮光部分没有进行光合作用，不产生淀粉，所以呈现黄色。未遮光部分，进行了光合作用，有淀粉产生，滴加碘液变成了蓝色。因此，取出叶片，清水漂洗，然后向叶片滴加碘液，稍后，冲去碘液，发现遮光部分不变色，见光部分变蓝色。（5）通过实验证明：光是光合作用的必需条件，淀粉是光合作用的产物之一。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。28、精子①雌性激素受精②③【解析】

此图是人的生殖过程示意图。A是睾丸产生的精子；B是卵巢产生的卵细胞；C是精子和卵细胞结合成的受精卵。①是卵巢；②是输卵管；③是子宫；④是阴道。【详解】（1）A是睾丸产生的精子，B是卵细胞，由图中的①卵巢产生，精子和卵细胞在②输卵管内相结合形成C受精卵，卵巢不仅能产生B卵细胞，还能分泌雌性激素，雌性激素能促进第二性征的发育。（2）A精子与B卵细胞结合形成C受精卵的过程称为受精，精子和卵细胞在输卵管内相遇形成受精卵，因此C受精卵形成的场所是在图中的②输卵管内。胎儿发育的场所是图中的③子宫，胎儿生活在子宫内半透明的液体------羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物，通过胎盘经母体排出。【点睛】此题考查的是生殖系统各器官的功能，要求理解并掌握。29、头、胸、腹[⑨]翅胸、腹在空气中鳃丝会粘在一起，鳃进行气体交换时必须吸收溶解在水中的氧【解析】

（1）蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，图中⑩为头部生有触角和口器以及单复眼；为胸部是蝗虫的运动中心，为蝗虫的腹部是蝗虫呼吸、生殖中心；蝗虫的呼吸器官是气管，而鱼的呼吸器官是鳃。（2）图中：①为触角，②为单眼，③为复眼，④为口器，⑤为前足，⑥为中足，⑦为后足，⑧为气门，⑨为翅。【详解】（1）蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，图中⑩为头部生有触角和口器以及单复眼；为胸部是蝗虫的运动中心，为蝗虫的腹部是蝗虫呼吸、生殖中心；胸部有发达的肌肉，附着在外骨骼上，牵引运动器官完成跳跃、飞行等多种运动，有利于觅食和避敌。（2）蝗虫的飞行器官是⑨翅，着生在胸部。（3）蝗虫的呼吸器官是气管，但气体进入蝗虫身体的门户是气门，位于蝗虫的胸腹部，蝗虫将头深深浸入水中，呼吸正常进行，一个小时后，蝗虫安然无恙地抬起头。（4）鱼的呼吸器官是鳃，内有大量的鳃丝，里面有大量的毛细血管，当水流经鳃时，水和血液之间进行气体交换，水中的氧进入血液中，而血液中的二氧化碳进入水中，尽管岸上空气中氧气的含量比水中的溶解氧量要高得多，但鱼离开水后，鳃丝会粘连在一起，难以吸收的空气中的氧，所以鲫鱼还是被憋死了。【点睛】知道生物的形态结构特征和生活环境是相适应的，掌握各种动物的呼吸器官是解题的关键。30、病原体内部的遗传物质传播途径①ACDB—种抗体只对某一特定的抗原（病原体或异物）起作用B非处方【解析】

（1）传染病是由病原体引起的，能在人与人之间、人与生物之间传播的疾病。病原体指的是能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。（2）人体的三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用。第二道防线是体液中的杀菌物质和巨噬细胞。这两道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能，特点是人人生来就有，不针对某一种特定的病原体，对多种病原体都有防御作用，因此叫做非特异性免疫（又称先天性免疫）。第三道防线主要由免疫器官（胸腺、淋巴结、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞）组成的。第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能，特点是出生后才产生的，只针对某一