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文档简介

第页共页大力神美术教案大力神美术教案教学内容：第13课大力神(活动一)教学目的：〔1〕掌握以线造形的根本方法，感受线条的表现力。〔2〕培养学生观察才能、设计意识和制作才能。〔3〕理解吊车的根本构造，学习一些粗浅的`机械常识，扩大知识面。教学过程：一、欣赏引入1．欣赏录像资料：祖国建立的好帮手，工作中的大力神——吊车。2．提醒课题：大力神。二、讨论认识1．认识吊车种类：分组分类整理搜集的资料，讨论讨论：(1)吊车的用处：用于港口、车间、工地等地。(2)吊车的种类：A．可挪动式：汽车吊、履带吊、行吊等。B．固定式：码头吊、塔吊、龙门吊等。2．理解吊车的根本构造：主机、底座、臂杆、滑轮组等。3．学生将讨论结果写在展板上并粘贴上课前搜集的相关图片资料，进展汇报。4．课件总结展示：多姿多彩的吊车。三、画法学习1．感受线条特点：哪种线条合适表现吊车?为什么?尝试画出你所认为最能表现出吊车力度的线条。2．分析^p不同构造的表现方法：(1)出示吊车不同部位的图片。(2)学生对应尝试画出不同细节。3．老师示范绘画步骤：(1)确定构图与大的形体特征。(2)分块画出大的构造外形，注意比例。(3)细致地画出内部构造特征。(4)整理完善，适当添画人物和场景。四、尝试表现1．每组选择一张吊车图片作为写生的对象，用线描的方法生动准确地画出大吊车的特点与构造细节。2．注意线条的力度和线条疏密。3．老师巡回指导。五、赏评展示1．分组进展展示欣赏与交流。2．师生共同点评。六、课外拓展I．理解吊车

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