第一学期教导主任工作述职报告（通用8篇）

第页共页第一学期教诲主任工作述职报告〔通用8篇〕第一学期教诲主任工作述职报告〔通用8篇〕第一学期教诲主任工作述职报告1尊敬的各位领导、各位老师：大家好！“飞雪迎春到，风雨送春归”，伴随着河街中学前进的步伐，我们一起走过了20xx。蓦然回首，往事历历在目：一、积极推进教学改革针对我校根底差，底子薄，生严重缺乏的现状，09年新春伊始，天气乍暖还寒，领导班子全体携局部老师，在财力物力非常紧张的情况下，去全国名校——山东杜郎口中学参观学习。回来后经过屡次论证，决定采用杜郎口中学“10+35”的教学形式，以及“三三六”自主学习形式，在加上自己的一些创新，比方“河街中学作业超市”等。为了渲染教改气氛，有必要做一些喷绘牌匾和光盘，我同和校长一起屡次利用晚上或者周六周日等时间，去广告社、电脑公司等指导工人们一个字一个字地、一句话一句话地、一个板块一个板块地、一个画面一个画面地推敲，经常是干到中午一点多，晚上十点多，清楚地记得4月4日清明节公休假那天，晚上七点多做完了喷绘觉得时间还不算晚，又拉到学校装到墙上，再回到家已是晚上十点半。至于和老师们一起开了多少论证会，听了多少节课，与师生座谈了多少次，那就不必说了。但值得欣喜的是我校的教改事迹得到了上级的肯定，先后被献县电视台、献县人民播送电台、沧州日报、沧州晚报、河北科技报等多家媒体报道。二、下大力度做好招生工作针对今年我校七年级生严重缺乏的险境，我校在内抓管理的同时，下大力度外树形象。发动广阔老师大力弘扬我校的闪光点，扩大招生范围，多招学生，特别是好学生。下去招生多是利用中午、晚上、周六、周日等时间，一方面不耽误自己正常的工作，另一方面是趁学生和家长在家的时间，尽管自己晕车，每次都是硬着头皮往车里钻，颠簸的土路，很深的车道沟，也就是魏主任能在上面开，我真服了他的驾车技术。有一次已是晚上十点半了，我们还在三十里地以外的学生家里，自己最怕烟呛，一闻烟味就难受，可学生家长最爱吸烟，每次都是三支烟同时点燃，为了工作和校长和魏主任还是不断的向人家敬烟。还有一次中午两点多到了一个学生家，人家正在午休，我们说明了来由，家长惊叹到：“你们是公立呀，还是私立呀，私立图钱，你们图什么呀？就你们这干劲，工作肯定能干好，我们把孩子送去”。等完成了这一天的招生方案，在回河街吃中午饭，已是下午四点，我们觉得很对不住一同前往招生的老师们，在这里非常感谢孙婷婷、张艳霞、宋成功、、徐志、李宗涛等老师。记不清去了多少次学生家，记不清说了多少句好话，反正学生我们都能叫上名来，都知道家住哪村、哪个街道、哪个胡同。反正酸甜苦辣我们是都尝到了。适逢汶川大地震，本来自己很关心的时事政治，很爱看《____》，但是招生之际没能看上一次《____》。但值得欣喜的是，在本乡生只有21人的情况下，我们居然招来了70来人，并且相当一局部是好学生，大大增强了我校的办学实力。三、做好校园文化建立，营造浓重的教学气氛在和校长的带着下，利用暑假，周六周日、国庆节公假等时间，通过查阅资料，去广告社请师傅来学校等途径，在校园内挂了16块喷绘牌匾，展示牌一簇共12块，专栏3个，文化长廊一列。整个暑假60天的时间，有40天以上是在学校度过的。清楚的记得装大门两侧的6块牌匾是国庆节放假下着雨叫着广告社的师傅来装的，难怪广告社的师傅们说“你们这是图得什么呀？一个公立学校，全县没有一个学校这样！”校园文化的创设美化了我校的校园环境，营造了浓重的教学气氛，进步了我校师生的凝聚力和战斗力，甚至有些已成为老师的教学资，比方张素珍老师的综合理论课已充分利用这些资。四、做好信息管理工作在杨主任的帮助下建立了博客，申请了邮箱，并充分利用起来。我校的新人新事及时上报文教局办公室，局领导以我们的第一手材料为素材，两次在献县教育网上大版面报道我校的办学事迹，每次电视台、日报社、宣传部、文教局以及兄弟单位来我校都要带走一局部材料。编辑出版《远航之帆——河街中学学报》，每次做学报都是利用放假时间，歇大周放四天假，有三天半是同和校长在广告社里度过的，难怪广告社的工作人员说“一个公立学校净追求一些高层次的，哪个校长主任像你们一样？”在这里非常感谢和校长、杨主任、魏主任、、臧瑞英、李静、杨金明、张艳霞、宋成功、孙婷等学报编辑，正是你们牺牲休息时间默默无闻的工作，成就了我们的学报。信息工作的开展大大进步了我校的知明度和社会认可度，增强了广阔师生教学的积极性。五、把省教学评估验收当作我校工作的重中之重省教学评估验收在我校能否顺利通过是对我校教学工作的一个很好衡量。为此全校上下积极行动起来，做到精益求精，一年多的时间里三次换标签，屡次更换内容，不断充实材料，教学评估汇报材料数易其稿，直到11月17日验收的当天又改了一次，为了不耽误正常的教学，有多少工作都是利用周六周日以及晚上去完成的，记得有一次周六中午1点多，还同和校长在两个复印部里同时做东西，工人都着急下班了，记得11月16日，同和校长、杨主任、魏主任、张艳霞、杨金明等老师整完档案已是晚上10点半，还没有吃晚饭，冬天的夜晚好冷呀！我们的付出换来的是各级领导不断的赞叹，赞叹我校的办学特色。总之，2023年对于河街中学来说是不平凡的一年，是教育教学工作突飞猛进的一年，是人气指数大幅提升的一年，也是硕果累累的一年。我的工作我的付出只是三十多位教职工工作的一个缩影，我只是尽了自己的微薄之力。最后我想用三句发自肺腑的话来完毕我今天的述职报告：第一，非常感谢各位领导、各位老师一年来对教诲处以及我本人工作的理解、支持和帮助。其次，2023年给我的总体感觉是很累，很疲惫，但看到累累硕果时也很陶醉。最后，衷心地企盼我们合作更愉快！谢谢大家！第一学期教诲主任工作述职报告2各位领导、各位老师：大家好！本学期的工作即将完毕，回忆这学期的工作，教诲处在学校领导和各位老师的大力支持和帮助下，教诲处的各项工作已较圆满的完成。教诲处的各项工作成绩的获得离不开在座各位的支持，在此我仅代表教诲处全体成员，对在座的各位表示衷心的感谢!在过去的一学期里，教诲处全体成员认真工作，以身作那么，较好的完成了各项工作。为进一步进步教诲处的工作质量，及时总结改良，现将本学期教诲处的工作情况给各位做简单的汇报：一、合理分工、有序开展各项工作本学期教诲处共有3人，开学初根据3人的工作岗位进展了详细分工，明确了每个人的工作职责。XX：教诲主任主管日常教务工作，教科研工作，分管老师考勤、教育培训;老师绩效考核;控辍保学;学籍管理;贫困资助。XX：教诲干事负责老师考勤、教育培训，阅读教学，档案资料搜集整理，校本研修、其他临时性工作。XX：教诲干事兼学校电教员负责学籍管理、贫困资助、贫困资助系统维护、体质监测数据搜集上报、信息化管理、其他临时性工作。二、标准学校教育教学各项工作、建立健全各项管理制度开学初，根据学校本学期工作安排，教诲处根据学校相关安排，制定了详细的教学工作方案，根据工作方案，制定了课程表、作息时间表、完善并落实执行各项教学常规管理工作。实在执行常规教学月查制度，做到了每月有检查、每月有总结、每月有反应。为确保各项制度落到实处，理解老师的工作情况和学生的学情，及时发现老师在教学中的问题，及时搜集每位老师所提出的建议和意见，不断改良工作方式，做好学校领导和老师沟通的桥梁。三、深化教研教改、确保教研教改工作实效开学初，教诲处组织各教研组制定了详细的教研方案，确定了合理有效的研修主题，并将教研活动责任落实到人，确保了教研活动扎实有效地开展。在XX集团成立后，在集团理事会的安排下，为进一步标准和统一集团内课程设置，实现教学优质资在集团内共享，实现了集团内实现了课程统一设置，落实了集团范围内的老师走教、集体备课和集体教研，初步实现了优质资在集团内共享。通过一学期的实行，已初步获得了一定的成效。四、实行绩效考核、助推教学质量的提升为进一步调动老师工作积极性，提升XX集团整体教学质量，全面施行目的管理和绩效管理，在教体局和集团理事会的指导下，教诲处制定了完善的绩效考核方法，对集团内全体成员进展全面考核。本学期12月底新课完毕后，教诲处组织了全镇范围内的模拟考试，根据测试成绩实行了集团成立以来的第一次绩效考核，共发放资金一万余元资金，充分表达了“多劳多得，优绩优酬”。通过本次绩效考核充分调动了老师的积极性，也让各位老师结合本次考核结果查漏补缺，进一步改良教学方法。在本学期的期末测试中，各年级各科成绩都有很大程度的提升。根据本次期末测试成绩，学校将进展第二次绩效考核，教诲处已初步核算出了各科成绩，在放假前，力争将第二次绩效考核落实到位。五、标准学生管理、落实教育扶贫本学期教诲处进一步标准学生学籍管理、完善控辍保学相关制度，确保学生正常流动资料齐备、手续完善。做到了学生流动手续齐全，无学生辍学。由于本学期学生学籍管理标准，本学期学生体质检测数据、营养餐数据准确无误，学籍系统、营养餐管理系统、体质检测系统数据维护都在上级部门规定的时间内高质量的完成。本学期教育扶贫工作量大，数据多，在教诲处全体成员的努力下经过反复核实，本学区适龄儿童、建档立卡学生数据齐全准确无误，档案完好，确保我校本学期教育扶贫工作顺利完成。本学期共核查学区内适龄人口1503人，经过细致的工作，确保每位每位适龄学生就读情况准确无误，高质量的完成了学区内适龄人口的核查工作。本学期我校学区共有建档立卡学生381人，经过反复核实我校符合资助条件的建档立卡学生共有251人(其中本县户籍249人，外县户籍2人)，我校已按上级要求将资助资金按时发放到位，确保贫困资助工作顺利完成。本学期工作已根本完毕，在本学期的工作中，还存在管理不够标准、工作效率不高、制度落实不到位等很多问题，在本学期工作完毕后，我和教诲处全体成员将会及时总结，及时反思，进一步改良工作方法，力争在以后的工作中获得更多的成绩。第一学期教诲主任工作述职报告3时间过的很快，一学年的工作又完毕了。回忆一个学年，最大的感受就是累并收获着！一、学校教学——在不断的尝试中积累作为一名年轻的教诲主任，我感觉自己最大的优势就是有的是年轻，敢于尝试，但是这也反衬出一个缺乏就是经历的缺乏，因此，这一个学年就是在已有根底上对新惹事物的不断尝试，同时又在不断的积累。这一学年，我除了继续担任学校的教学管理、档案管理工作外，还有一些临时性的工作，可以说学校小，因此工作显得杂一些，但是假如可以用心去做，会有很多的收获。〔一〕档案工作明确分工，责任到人。在校长的提议下，我们一起把学校档案做了明确的分工，召开老师会，责任到人，学期中利用自己的空余时间适时整理，期末的时候装订成卷，这样就不用集中时间在整理档案，档案管理有序而有效。〔二〕教学工作紧抓务实，进步质量。1、中青搭配，优势互补。本学期，教学工作作了一些调整，老师同轨年级采用中年老师和青年老师合作，青年老师有精力，有创意，中年老师有经历，有方法，二者结合明显进步了学校整体教学质量，特别是三年级成绩进步特别明显。2、开展活动，全面开展一学年来，针对教学工作我们开展了单元过关、偏向生抽测、数学计算竞赛、语文朗读比赛、古诗积累活动、课外练笔本展示、作业评价等多项活动，从标准学生的书写到培养学生的自信心，从扩展学生的视野到培养学生的积累才能等方面，全面进步学生素质，增强学生的荣誉感和学习的自信心。欢送你〔三〕主题研修全员参与，卓见成效。1、主题研究，合作开展。欢送你主题校本研修是丰润区大力倡导的，我校一直坚持在做。第一，我校老师主体分为两个教研组，数学教研组和语文教研组，积极参加各项活动。每学期初制定自己研修主题，针对主题选取讲课内容，全校开展一次校内讲课评比活动，大约从第三周开场，每周两位老师，包括说课、讲课、评课、反思几项内容，全员参与，准备老师讲课，其他老师听课、评课，全员参与研讨，跨学科研修。学期末针对自己的研修专题进展总结、汇报，装入自己成长记录袋。第二，基地研修中，积极开展“仿课”活动。数学语文均有四位老师参加，语文仿课课例《给予树》，数学仿课课例《分数的认识》，得到听课老师及基地学校老师的一致好评。在研究教材，准备课的过程中，我们参与老师的业务程度都得到了锻炼和进步。几位老师都获得区级优质课的奖励。第三，教研课比赛活动中，积极指导老师参与活动。本学年我校有两位老师分别参加了市级比赛课活动，数学语文各一节。在我们共同研究下，分别获市级奖励。第四，刊物主导，树立终身学习观念。我校老师人手一份教育刊物，每学期要求针对自己研修专题写下不少于15篇的学习笔记，对进步老师个人素质起到了重要的作用。第五，开展反思活动，针对课堂教学、班级管理写下自己的反思，每学期10篇，选出优秀作品参加区里比赛，有几位老师获奖。2、网络研修，由点到面。第一，因为博客研讨及时有效的特点，我校老师人人建立了自己的个人博客，发表日志，写下教学中的点点滴滴，人均访问量已到达1万以上，有几位老师博客访问量到达了4万人次以上。第二，本学期有两位老师参加远程研修，分别获得优秀学员称号。我校下一步决定让更多老师参与进来，由点及面全面进步老师素质。3、校本课程及综合理论课程开发的尝试。本学期区教研室来我校视察，我校准备了一节高年级校本研修课——古诗的分类、两节综合理论课——缝口袋、下棋，得到教研室专家的指导，也为我校下一步课程的继续开发做了很好的范例。二、班级教学工作——教学相长让我倾听花开的声音作为教诲主任，我深知教学工作是自己始终不能放松的，因此这一学年我担任了六年级数学教学工作。说实话，接班的时候压力很大，五年级测试成绩很差，六年级面临毕业会考，我怎样可以让孩子们在一年的时间中有新的变化呢？我在思索也在尝试。1、深化细致地备好课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式，不断归纳总结进步教学程度。2、认真有效的上好课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合才能的培养,有意识地培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中进步学生的思维素质，进步学生的数学素养。3、抽出时间认真及时修改作业，对学生的作业采用鼓励式的评语。注意听取学生的意见,及时理解学生的学习情况，并有针对性的对学生进展个别辅导。单元测验做到了及时有效。4、通过竞赛活动促学生进步。开学初我制定活动方案，开展了一系列数学竞赛活动，如单元过关小组评分制，让孩子们变成一个一个的集体来互相帮助，教学互动有张有弛，有效地进步了学生的学习质量。5、及时与学生沟通，亲其师才能信其道。课堂中，注重学生细微变化，通过学生的反应及时理解班级学习动态，让学生感受到老师的关爱和严格的要求，把握好宽严的尺度，让学生在一个积极的气氛中学习。一个学年过去了，孩子们会考的成绩名列全镇第四，没有获得第一我很遗憾，但是我们一起努力了，这就是一种求索的过程，我和学生共同成长。三、个人专业成长——远程研修受益匪浅这学期，我有幸参加了教育部组织的20xx年春季新课程远程研修。这次研修历时半年，我作为其中的一名数学学员受益匪浅。在学习中，我认真地研读文本课程，及时观看视频录像，并且结合自身实际，保质保量的完成作业，我的.一篇作业，两篇感言入选国家课程简报。最终，我被评为“优秀学员”。可以说，远程研修开拓了我的视野，提升了我的专业素质。今年4月份，我的教学设计《丰碑》获得市级教案评比一等奖。教学论文《春风化雨，润物无声》获得区及论文一等奖；《立足学生现实，着眼于学生将来》获区级论文优秀奖；《分数的认识》被评为区级优质示范课。这就是我一学年平凡而琐碎的工作，在这些工作中我和我的领导一起研究学校工作，让我历练和成长；我很我的同事朋友一起研修，不断提升老师队伍整体素质；我和我的学生一起努力学习，教学相长，倾听花开得声音。在这个过程中，我在努力的成长，渐渐的体会自己的收获，也在体验着累并快乐着的幸福，在新课程与学校教学两个目的中，我不断调整自己一直快乐幸福的走下去。第一学期教诲主任工作述职报告4各位领导、各位老师：大家好!担任教诲主任一职，不知不觉已过去将近三年，任期即将届满。回忆任职期间的工作，我收获了很多。任职以来，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢!三年的光阴匆匆而过，三年的工作经历让我感触颇多。有过成功带来的喜悦，也有失意时的惆怅和心酸。三年来，在学校领导的支持扶助下，我与全校老师一同拼搏奋斗，同舟共济。乘着课改的东风，迎着希望的朝阳，为了孩子们的安康成长，为了教育事业挥洒汗水，默默耕耘。三年的工作生活是一个值得欣慰和快乐的历程，是一个繁琐而充实的历程，是一个付出和希望的历程，是一个拥有机遇和挑战的历程，是一个令人难忘和留恋的历程，是一个让你信心倍增无限暇想的历程。三年的工作经历让我拥有了与大家共度美妙光阴的同时，更让我积累了较为丰富的工作经历，形成了坚韧的意志品格，乐观的人生态度，平和的内心世界。在此，我也深深地感谢各位，是你们给予了我更多的支持和帮助，是你们鼓励我不断进步，伴随我成长。成绩的获得是大家汗水的积淀，付出的回报。下面，本人就将三年来的详细工作情况向在座各位领导、老师们做以下述职：一、政治思想方面：全心全意“三效劳”本人能坚持四项根本原那么,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守老师的行为标准,结实树立效劳意识:为学生效劳、为老师效劳、为学校效劳。真诚、热情、公正的对待每一个人,每一件事。严格遵守学校的教学管理制度,能以身作那么,要求别人做到的,自己先做到,努力使自己成为校长的好助手,老师的好帮手。二、学校管理方面：关注学校开展作为教诲主任，是学校的内当家，努力做好校长的助手，工作认真负责，坚决服从组织安排，办事公平公正，敢于承当责任，不计报酬，不计名利，为学校的开展奋力拼搏：1.做好学校常规事务工作，保证学校工作井然有序。工作中加强教学常规监控，通过教学常规管理制度，使教学常规管理逐步走向有序化、科学化、标准化的轨道。我尽心尽职地协助校长管理好学校的一切工作，尤其是在学校教学常规管理、教诲处日常事务处理、学校档案的搜集与整理、教育科研等工作中做出了较为出色的成绩，受到领导及老师们的竭力赞赏。(1)每学年初，认真做好课程设置、课标安排和教学分工工作，严格按照课程方案开齐开足课程。(2)精心制订教学工作方案，工作目的明确，工作思路清楚，工作要求详细，对教学具有指导性。(3)学籍管理工作。每学年初认真组织老师做好学生的转出、转入管理，特别是去年12月份贵州省作为全国网上学籍试点，及时组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现了学籍的电子化标准管理。(4)教学业务常规管理。每月进展教学常规检查，对各年级的教案、作业等及时进展常规检查，并写出了总结、反应意见与建议，促进老师专业才能的开展。(5)安排好老师外出参加听课学习、参加教研和培训。(6)认真作好老师继续教育培训登记工作。(7)做好留守儿童的管理工作。我校地处农村，在外打工的家长很多，留下了大批的留守儿童，如今我校就读的留守儿童有100多人。占全校学生总数60%，我们的原那么是“进得来，留得住，学得好”。(8)在体卫艺工作中不断加强组织管理和制度建立，进一步标准学校体卫艺工作，为师生搭设体卫艺活动舞台，使我校体卫艺工作程度到进一步提升。(9)搜集整理学校各种档案资料，建立较为标准的学校电子档案和纸质档案。(10)协助校长做好各种临时紧急工作。2.加强德育工作，促进师生和谐安康开展。德育是学生安康成长的重要基石，德育不好，学生行为就不正，教学质量就难进步。因此，我们主要从培养学生良好行为习惯入手，加强学生“五心四爱”(即：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、心中有祖国、心中有别人、心中有集体等)和“八大行为习惯养成教育”(即：培养良好的文明礼仪习惯，培养良好的学习习惯，培养良好的阅读习惯，培养良好的安康习惯，培养良好的劳动习惯，培养良好的卫生习惯，培养的生活动习惯，培养良好的平安习惯)学校每年都组织、筹划，开展了校园艺术节、运动会、平安知识竞赛、学雷锋树新风主题班队活动及“祖国好、家乡美”系列活动等，学生在这些丰富多彩的德育活动中，不仅增长了见识，还陶冶了情操，各种良好习惯正逐步养成，学校环境整洁、书香飘逸，学生朝气蓬勃、平安有礼，师生关系和谐、谈吐文雅。3.加强课堂教学过程的管理，努力进步全校教育教学质量。教学质量是学校生存开展的生命线，加强教学常规管理是进步教学质量的保证。因此在教学管理中做好“五抓”：①抓备课,备好一节课是上好一节课的前提，因此，严格要求老师们按照教案的“八个环节”设计，以确保每一节课的质量。②抓上课，上课是教学过程的中心环节，上好一节课是进步教学质量的关键。学校采用推门听课制度，促老师的教学观念转变，抓课堂效率的进步。③抓作业修改。教诲处不定期对各科作业修改情况进展抽查，及时监控老师作业修改情况。④抓课后辅导。要进步教学质量，还要做好课后辅导工作，我校学生中午就餐人数高达80%，老师中午没有休息时间，都积极主动到班上辅导学生(既提升了教学质量、又保障学生的在校平安)。⑤抓教后反思。《课程标准》要求老师要及时进展教后反思，在反思的根底上使自己的教学促进全体学生的全面开展。4.加强教育科研管理，为进步教育教学质量服好务。质量强校，科研兴校。加强教育科研工作是振兴学校，成就名校的重要途径。经过很长时间的准备，我与中心校校长陈志文同志共同负责的教育科研课题《小学数学教学中自主、合作、探究学习形式的理论与研究》已获得贵阳市市级教育科研立项课题，如今科研小组已制定详细、详细的课题施行方案，正组织卫城小学片区老师投入该课题的研究工作。第一学期教诲主任工作述职报告5各位领导：下午好!作为小学部教诲处工作的领头人，我首先感谢各位领导和全体老师的大力支持和帮助。我庆幸跟教诲处这班人在一起，我们踏实工作、认真负责。我们人人都能独当一面天，个个都是工作狂。l主任做工作思路清、方法活；小蕊业务精、效率高，是市里学籍管理的专家；小娟踏实耐心、调度才能强，再多的代课任务都自己一一安排；小花任劳任怨，除了图书室工作，还做好了阅读课、对子课、钢笔字、粉笔字等常规检查。工作成绩是教诲处人共同努力的成果，工作的缺乏是我的责任。趁此时机，秀秀教诲处工作、晒晒我自己：一年来，我尽职尽责，推功拦过，秉持“有事马上做”，做到了执行制度不走样、阳光操作各考核。上半年：积极的支教工作支教工作喜悦与感动并存、历练与收获共舞。我首先转换角色，扑下身子，扎根滩区，以先进的理念为支撑，改变了学生学习方式，赢得了领导、师生、家长的一致赞誉。我主持的课题顺利结题，指导的两项课题在县局立项，听评课40余节，荣获了市名师、省名师，支教优秀，做示范课、专题讲座各2次。支教丰富了我人生阅历，因为我踏实工作了，积极学习了，倾心奉献了。下半年：平实的管理扎实的教学工作一、师德师风工作“开展了学习张xx践行焦裕禄精神”师德主题活动，首先组织全体老师学习了先进事迹，写了心得，举行了师德，推荐了李爱允参加市师德。组织签订了《师德责任书》、学习了《中小学老师违背职业道德行为处理方法》。我们牵头迎接了“市师德主题教育活动”检查，我校荣获了这次活动优秀组织单位。二、教学常规管理工作催促老师严格执行课程方案，查课堂30次、早读50次、体育活动60次、听课80节年度共120节；组织了学生作业检查；加强了老师根本功训练和考核；开设了17个兴趣小组；举办了19个班次的“庆元旦”书画展；召开了5次主题班会、31个班级家长会，会前培训了班主任，会中进展了检查，期末检查了31个班2100份学生素质教育报告单。协助教研室完成了14班次检测。本学期大课间活动召开了4次专题会，调整了学生上下楼、进退场顺序，感谢主任、f主任的专业指导。迎接了市领导的检阅指导、兄弟学校的参观学习。大课间是我校迎检的必检工程，这得益于各位组长的倾情奉献和班主任的无私付出。三、其他工作1.做好了班主任、老师量化考核分数、津贴、代课、代班辅、请假等核算工作。班主任16项，老师13项，每一数据背后都有一堆翔实数据核算，如工作量每个数据背后有21项核算，全校31位班主任、77位老师，整个算下来就有10万屡次。工作量大、要求精准、时间紧迫，这就是我们常态工作最真实的写照。2.做好了各项迎检工作本学期共迎检6次，这学期教诲处迎检工作尤为困难，要弥补前面的档案资料的缺乏，我们加班加点，付出几何倍数的时间与精力，做好了各项档案资料的搜集、补充、整理、完善。仅最后一次迎检，w主任搬来c校长要求我们档案瘦身，在瘦身二分之一的情况下，教诲处档案还占据全校总数的近二分之一，确保了教诲处工作在各项迎检中为学校争得了足够的认可与荣誉。3.做好了招生、学籍管理、监考等工作。四、做好了三〔5〕班的教学工作我本学期担任三〔5〕班数学、地方课程、劳技、健教四门课程，周课时数11.5节。我做好了一个纯粹数学老师的所有工作，学生在倾听、考虑、表达、质疑方面有了长足的进步，营造了民主、和谐的课堂气氛，打造了扎实、平实的数学课堂特色。我被濮阳市电视报“名师风采”栏目以“slc：营造和谐的课堂气氛”为题进展了报道。建议我校抓学生养成教育切入点非常好，希望课题虽已结题、学生继续受益，建议把学生养成教育做实、做强、做成我们的品牌。自身优势与缺乏我的优势同时也是我的缺乏：我为人正直，也是说话直接；我处事公正，也是方法简单；我执行力强，也是冷血黑面；我责任心强，也是不懂变通；我快捷高效，也是难顾周全。我优势突出、缺乏明显，正如阳光与阴影的互相依存。在今后的工作中，我将继续秉持真诚、阳光、简单、责任、激情的工作作风，仍然认认真真、脚踏实地做好每一件事；工作上不求人人理解，但求问心无愧；因为误解是常态，理解是追求；为我校的开展努力我永远在路上。因为只要上路，就能遇上庆典。汇报完毕。谢谢！第一学期教诲主任工作述职报告6尊敬的各位领导、各位老师：大家好！回忆自己一年来的工作，感谢与惭愧、责任与迷惘一直伴随着我。承蒙领导和同事们的信任，让我担任教诲主任、出纳，分管方案生育工作，管理学前班和一年级教学工作，同时还担任一年级的数学、美术、写字、学前班的语言教学。身兼数职，任务繁重。回忆这一年来，我铭刻“在其位谋其政”的为事之道，“严于律己宽以待人”的为人之道，恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作，现将个人工作总结如下。一、政治思想方面：本人能坚持四项根本原那么，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守老师的行为标准，结实树立效劳意识：为学生效劳、为老师效劳、为学校效劳。真诚、热情、公正的对待每一个人，每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能以身作那么，要求别人做到的，自己先做到，努力使自己成为校长的好助手，老师的好帮手。二、个人教学工作：1、作为学校的中层管理干部，教学也不能放松，更要起到带头作用，我担任一年级的数学教学，坚持贯彻新课程理念，做到科学施教。课前反复钻研教材，大量阅读参考书；结合学生实际备好、上好每一节课，保证教学质量，让自己在业务上精益求精。一年来，每次作业要比别人多修改一节课，我没有怨言，每次作业做到全批全改，修改质量高，并及时做好矫正，及时理解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。2、注重课堂教学效果。在教学中注意抓住重点，打破难点，积极开拓教学思路。尤其今年是从教以来第一次胜任一年级教学，教学思想、教学方法都需彻底转变。因此在课余，我虚心向有经历的老师及兄弟学校的同行讨教经历，大胆尝试“三三六”教学形式、力求让课堂活起来、学生动起来、效果好起来，使每一个学生在课堂上学的阳光、自信、快乐。3、注重课题研究。修改数学作业是数学老师的一项常规工作，是对课堂教学的补充与进步，是老师理解学情最重要也是最根本的途径，也是大家最关注的问题，所以我把浅谈作业修改的几点做法确定为教研课题。三、教诲处工作：1、做好常规教务工作学期初，及时安排好课，发放各类表册和教学资料，做好课务调整和试卷发放工作，学期完毕前，安排、组织期末检测，阅卷，以最快的速度统计学生的考试成绩，及时回收并归档。2、搞好教学常规管理工作，如学期初要求备课组长制定好本学期的教学方案，在方案的指导下进展教学工作。期末在各个备课组长的协助下进展教学常规检查和各项教学工作的总结等。3、协助校长搞好毕业班的各项工作。4、按时搞好方案生育月报告工作。四、反思自身的缺乏，促进自己再进步：1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深化和细致，没有静下心来总结很多老师的教学经历。深化课堂、深化班级听课不够，不能全盘理解老师教学动态。教学管理程度有待进步。2、缺乏创新精神，工作思路陈旧，教诲很多工作还是在原来的老路上，教研活动效果不明显，没有针对教学实际问题进展研讨。总之，在这一年中我获得了一点成绩，也存在一些缺陷。五、今后的努力方向：1、不断学习，更新知识构造，不断进步管理程度，跟上时代的开展新要求。2、谦虚慎重，努力将工作做到好上加好。3、加强教学研究，虚心学习，不断进步业务才能和学生的学业成绩，向课堂要效率。以上是我对本学年度工作的简单回忆，我将在做好本职工作的同时也要做好各种“份外事”，只要是有利于学校开展的，我都将努力去做。今天借述职的时机感谢各位同事的大力支持。以上是我的述职报告，不当之处，敬请领导、老师们批评指正。第一学期教诲主任工作述职报告7本学期，我校在乡中心学校领导下，以科学开展观为统领，深化学习贯彻党的十八大及十八届五中全会精神和区教育局20xx年工作要点精神，紧紧围绕教育“科学开展、标准开展、平衡开展、内涵开展、优质开展、协调开展”六大主题，以“聚焦课堂，全面进步教育质量；创新方式，全力提升教研品味”为要务，以促进学生全面开展和老师专业成长为目的，努力改良老师教学教研方式和学生学习方式，全面深化教学改革，全面推进素质教育，坚持特色办学，优化教学管理，深化教学改革，提升办学效能，不断进步教学质量。现将本学期教诲工作汇报如下：一、加强常规管理，催促工作标准1、树立标准意识我们强调标准学科课程，强化教育法规意识，严格执行课程方案，按照规定开齐、上足、教好所有规定的课程，以保证学生的全面开展和个性开展。坚决做到老师、教室、教诲处的课表一致。以标准化建立和平衡化开展为契机，学校成立课程检查落实小组，每天对全校老师落实课程情况进展抽查，实行推门听课，获得一定成效；减轻学生课业负担，严格控制学生在校学习活动时间。2、严督教学常规教学工作是学校的中心工作，认真上课是老师的根本要求，必须加强各级管理，做到层层把关，处处落实、环环相扣，即“谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责”、“谁分管的谁负责”，强化岗位责任意识。学校对老师的教学常规进展严格规定：抓好“备、讲、批、辅、考、思”六个环节，优化教学过程。通过对6个方面的要求，强化学校的常规管理，明确老师的常规工作。老师能认真备课、上课、按时批阅作业、耐心辅导学生，做好每节课有反思。二、加强业务学习与研究，进步老师素质教育教学理论能指导教育理论，能不断更新老师的教育观念，进步老师的理论修养和业务程度。加强业务学习与教育教学研究，能有效进步老师的专业程度。1、本学期，我校认真组织以师德建立为核心加强老师队伍建立，提升老师职业道德素养，打造一支爱岗敬业、品德高尚、无私奉献、公正廉明的老师队伍。2、积极组织老师深化学习各科课程标准和《义务教育法》，认真学习，认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变老师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论，组织老师学习，用理论来指导老师的教育教学理论，进步广阔老师的教科研理论程度，使广阔老师能运用理论知识解决教学中的实际问题；积极组织中青年老师学习、纯熟使用交互式电子白板技术，掌握现代教学技术，促进课堂教学。3、“请进来，走出去”。鼓励老师积极参加片、乡、区、市级各类教学和教研活动，如乡“1234”教研、“七助一”办学共同体活动、全区城乡百名老师成长结对活动、中心片级教研、区“图书漂流”活动以及区“三定备课”；支持青年老师参加网上培训：促进老师更新观念，更新知识，进步业务程度。4、给老师搭建开展展示的平台。本学期，学校教诲处积极配合组织老师参加乡中心学校“电子白板使用环境下三环五步课堂教学形式”展示活动、第五届教育博客评比、班主任教育案例评比、评课论教等，让老师们展示风采，引领老师专业成长，促进老师专业开展。5、以课题研究为引领，促进学校教研程度的提升和老师专业化开展。本学期，我校继续组织力量，参加迎江区根底教育科研小课题研究工程《预防和纠正小学生错别字的有效策略研究》，与兄弟学校一起，分工合作，现已完成第二阶段的研究，并获专家组的肯定。我们将积极参与研究，争取早日结题。三、构建高效课堂，提升教学质量1、组织老师认真学习讨论研究“三环五步”教学法和交互式电子白板技术，以先进的教学理念和教学技术武装自己。2、扎实开展校本教研。本学期教诲处进展了“一人献一课”校本教研公开课，上课的老师都能课前认真备课、为上好公开课做好充分的准备工作；听课的老师都能认真做好笔记；课后在教研组长的主持下对每一节公开课进展评课。在全校老师中开展“构建高效课堂”的大讨论，引导老师改良教学方法，进步教学效率，不断进步课堂教学质量。四、关注学生全面开展，进步办学程度教育应以人为本，为了进一步促进学生素质的全面进步，在抓好文化课的教学质量的同时，我校也没有放松体育、卫生、艺术教育：全面施行《国家学生体质安康标准》，开展学生“体育、艺术2+1”活动，建立学生体质安康监测体系；组织开展了丰富多彩的活动，如安庆市青少年科技创新大赛、交通平安知识竞赛、小学科学学生实验操作技能竞赛、写字比赛等。众多的活动为学生提供了展示交流的平台，丰富学生的文化生活，优化了育人环境。同时也检验了我校创立特色学校的成果。五、探究开展创特色特色学校的建立，是全面施行素质教育的需要，是学校发挥优势、开拓创新的有效载体。是学校是否可以持续开展的关键。本学期，我校加快以书法为特色的特色学校建立步伐，实在做好创特色学校创立工作。努力提升办学品位，进步教育教学质量，真正使学校成为师生身心愉悦、安康成长的乐园。六、存在的问题1、专业老师装备不齐，虽然体育课有走教老师，但是科学、艺术等专职老师缺乏，从而使该方面教学不能获得良好成绩；2、教研还只停留于本校、本乡，影响面较小。七、下学期工作思路1、继续抓好常规工作，保证教学质量；2、加强校际教学交流，发挥辐射作用，鼓励与兄弟学校开展各种校际间的教研、教学交流活动，搭建互助平台；3、继续抓好课题研究；4、完善老师学习制度，加强老师业务程度的进步；5、开展具有本校特色的各类活动，促进学生全面开展。第一学期教诲主任工作述职报告8各位领导，各位老师：大家好！今年年度我校教育教学工作在各级教育主管部门以及校长的领导下，联络新时期教育工作实际，坚持教育创新，通过全体老师的努力工作，我校教育教学工作获得一些成效，在刚刚完毕的区级学校办学条件督导评估验收中，学校教育教学工作这块得到了领导的首肯。一年来，在教育教学这块师生共有45人次获奖。当然学校教育教学工作也存在一些缺乏，现将本人负责的教学管理工作述职如下，恳请领导、各位老师提出意见。一、扎实开展教学常规及教研工作本年来，随着新课程改革的深化理论，作为教学管理人员的教育观念必需要有根本的改变，也要求全体老师改变观念，都以极大的热情投入到教学工作中，搞好课堂教学，标准完成常规工作，我坚持管好教学一线，带动学校其他工作，详细工作如下：〔一〕结合学校实际，按课程标准安排布署本年度课程及进度，进一步加强教学管理，根据实际情况修订了《道观中学教学常规管理制度》，成立了以年级组长及校委成员为主的教学常规管理工作小组，制定了实在可行的学校教学工作方案及教研工作方案，并以区教育局下发的对中小学《教育教学管理考核评价方案》为根据，强化教学目的管理。〔二〕结合新课程标准，安排布置好课程。在原有根底上，根据课改的要求，开展好综合理论活动课，德育活动课，安康教育课等，丰富学生的第二课堂，并对任课老师标准要求，每次活动都有详细记载，期初有方案，期末有总结。通过这些活动，本学年学生代表团参加新洲区环保知识抢答赛获一等奖；学生代表团代表新洲区参加市环保知识抢答赛获三等奖；学生科技创新动手做获市级二等奖。〔三〕学期开场时对所有老师都要求认真写好工作方案或方案，期末要求写好总结和经历论文。平时工作中对老师的备课、作业等常规工作进展月查和不定时的检查，每期开展一次学生评教活动，并对年轻老师进展课堂跟踪，促进搞好课堂教学工作，本学年石秀、周萍、荣爱英、张聪灵等老师在区教学视导中获区级优质课；老师石小红在区级科学老师教学比武中获一等奖。〔四〕要求老师按时参加业务学习和教研活动，认真做好记录，撰写学习心得、教学反思、进展经历交流，让全体老师都学习课改新理念，限制的挖掘老师的工作潜力，发挥老师