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第页共页大班主题《我给小鸟安个家》教案大班主题《我给小鸟安个家》教案活动目的：1、通过让幼儿制作鸟窝、标志牌等各种活动，激发幼儿对鸟类的热爱，并知道小鸟是人类的好朋友。2、开展幼儿的想象力、动手才能及合作才能。3、培养幼儿爱鸟、护鸟的情感及初步的环保意识。活动系列：活动一：社会活动：鸟类大罢工目的：1、通过故事，引导幼儿理解鸟类与人类的关系。2、增强幼儿保护鸟类、保护生态环境的'意识。准备：1、幼儿事先读过有关鸟类与环境的书或看过录像。2、知道鸟的一些名字。进程：1、教师讲故事《鸟类大罢工》2、通过提问，帮助他们理解内容。3、让幼儿理解鸟类与人类的关系。(1)讨论：为什么我们要做小鸟的朋友，要保护他们?小鸟对人类有哪些帮助?(2)教师小结。4、组织幼儿谈谈如何保护小鸟。讨论：我们应怎样保护小鸟?为什么要保护小鸟?5、教师总结。活动二：爱鸟行动目的：1、引导幼儿制作各种保护小鸟的标志牌。2、启发幼儿争做小小宣传员，向身边的人们宣传保护小鸟、保护环境的重要性。3、开展幼儿的动手才能及自我表现的才能。准备：各种废旧纸、板、木棒、笔、剪刀、浆糊等材料。进程：1、组织幼儿讨论：如何保护小鸟，用什么方法?2、教师总结：我们可以做一些保护小鸟的标志牌，把它插在我们周围环境中，时时来提醒人们要保护小鸟。3、讨论并设计：如何做，做什么样的标志牌?教师提出要求：标志牌的内容要让人们一看就明白、就理解它的用意。4、幼儿分组进展制作。教师巡回指导，并参与其中。5、展示自己的作品，并作小小宣传员向别人宣传保护小鸟的重要性。6、把作品布置到我们周围的环境中去，并对身边的人进展宣传。活动三：给小鸟们安个家目的：1、引导幼儿大胆想象，尝试为小鸟们制作鸟窝。2、培养幼儿对鸟类的保护及对大自然的热爱之情。准备：1、一只小鸟。2、各种盒子、纸、笔、浆糊、剪刀等材料。进程;1、出示一只无家可归的可怜的小鸟，引出课题。2、组织幼儿讨论;如何保护小鸟，保护小鸟?3、教师小结。4、讨

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