第二学期四年级班主任的工作计划9篇

第页共页第二学期四年级班主任的工作方案9篇第二学期四年级班主任的工作方案1新的一学期又开场了，为了全面提本班学生素质，加强对学生的养成教育，改善班风学风，也为了更好地开展工作，现将本学期班主任工作做如下方案。一、学生情况分析^p四年级本学期共有学生21人，其中女生9人，男生12人。大局部学生较聪明，思维活泼，学习态度较端正，养成了良好的行为和学习习惯，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。能按照《日常行为标准》和《小学生守那么》的要求来做，对根底知识的掌握结实，能按要求去完成学习任务，有一定的学习才能，成绩优良。但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯，自制力较差，课堂参与意识差，对学习缺乏兴趣，缺乏学习的主动性和自觉性，成绩很差。从上学期各课成绩来看，班级总体情况两极分化情况较突出，一局部后进生将是本学期班级工作的重点。班级的学风、班风的建立需要进一步加强。二、本学期班级教育内容1、养成教育：抓学生行为习惯的养成和学习习惯的养成，落实好《小学生日常行为标准》和《小学生守那么》。坚持开展“写钢笔字、说普通话、做文明事”活动。2、主题教育活动：〔1〕、文明礼貌教育活动和环境美化教育。三月份，结合3月5日“学雷锋纪念日”，开展做文明学生活动，进展文明礼貌教育。3月8日结合“妇女节”，开展献爱心活动，教育学生多做好事，争做好事。3月12日，结合“植树节”，开展美化环境、美化校园活动。〔2〕____传统教育和民族精神教育。四月份，结合“清明节”，开展“学习先烈，继承优秀传统”和学习民族精神的教育。〔3〕爱劳动教育。结合五一劳动节，开展“劳动做荣耀”教育活动。〔4〕“庆六一、迎期末、我努力”的专题教育。结合六一儿童节，开展六一庆贺活动。结合期末复习，开展“一帮一、同进步”活动。〔5〕平安教育。平安教育贯穿于本学期，开学初进展各类平安教育。结合不同季节，进展不同的教育〔夏季防溺程度安教育、交通平安教育、校园平安教育、居家平安教育等〕。结合平安周，开展有关的教育活动。三、详细施行措施1、选拔、培养和使用班干部，健全班委会，明确分工，进步学生的管理才能。实行班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的时机，同时培养学生既能当领导，又能被领导的适应才能。2、力争做好每位学生的思想工作，使他们进步认识，不断上进。通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间。擅长发现优等生,在班中树立典范。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深化理解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要擅长发现后进生身上的闪光点，思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴，擅长发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心、努力培养他们对学习的兴趣。4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育，加强班级凝聚力。5、明确《标准》和《守那么》细那么，做到人人知晓，对照要求找差距，改缺乏，人人能按要求去做。6、利用班会、晨会对学生进展思想教育以及行为教育等常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为标准训练经常化、标准化。并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监视岗,专门负责监视检查学生的日常行为，通过监视岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进展点拨、指导，加强教育。7、培养学生良好的作业习惯和课堂习惯。针对学生在作业中和课堂上存在的突出问题，严格要求，在及时批阅和指导下，使学生重视作业和课堂的质量和效率，使学生掌握良好的学习方法，使学到的知识得以及时的稳固和吸收，使作业进一步标准、工整，使课堂能充满活力。第二学期四年级班主任的工作方案2为了使新学期班级焕发新的气息，四年级第二学期班主任工作方案如下：一、班级根本情况和目的：本学期我班的根本目的是：建立一支有进取心、才能较强的班干____伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好行为标准弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为标准》的落实，培养学生良好的行为习惯。结合学校德育工作，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的才能。二、详细措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，进步效率。2、进步板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。3、利用班级刊物对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生发奋向上。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康开展。7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中获得好成绩。8、定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。三、加强班风建立1、安排班级活动根据学校德育工作方案安排，引导学生开展各项理论活动。活动加强思想品德教育和创新精神与理论才能的培养，促进学生全面开展。结合少先队方案，活动之前要制定好方案，明确活动要求，与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵敏多样、富有教育意义的班队活动。2、营造向上气氛根据四年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字。让学生参与班级管理，培养学生的组织才能和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识，开掘创新精神。3、班干部培养工作方案严格要求班干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用；培养干部团结协作的精神，形成集体的组织性、纪律性和进取心，即以点带面。4、针对特殊学生，开展特殊教育。开学后排查出特殊学生〔贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生〕，建立特殊学生档案。通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。针对行为习惯差、自控力差的学生，对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。5、做好家校联络与家长进展沟通，互相理解学生的情况，完善对孩子的教育引导。四、各月份的工作安排三月份1、制定好班级各类方案；2、举行开学典礼，表扬“三号学生”和“优秀少先队员”；3、引领学生适应新学期的学习，培养学生好的行为习惯；4、开展“一帮一”活动；5、进展班干部和组长的选拔；四月份1、举办写字比赛、朗读比赛；2、加强对后进生的辅导工作；3、开展一次到自然界找春天活动；4、加强开学初的行为习惯要求。五月份1、迎“五一”，开展清理校园卫生死角；2、创班级学习园地；3、举办学习经历的交流；4、加强我爱劳动教育，在家做力所能及的家务。六月份1、迎“六一”文艺演出；2、举办“一帮一”经历口语交流；3、辅导学生准备进展期末考试；4、班主任写学生素质报告单；第二学期四年级班主任的工作方案3一、指导思想：以全国中小学德育工作会议精神为指导，认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改良中小学德育工作假设干意见》和《公民道德建立施行纲要》，进一步确立"以德治校"、"以法治校"的思想，进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性和创新性，努力探究德育工作的新途径、新方法，引导学生养成良好的行为习惯，形成安康向上的个性心理，全面进步学生的综合素质，促进学生安康成长。二、班级概况：本班级共有学生31人，其中男生17人，女生14人，男生多于女生。班级中大多数同学都比拟好学，上课能认真听讲，作业能及时完成；但仍有小局部学生才能较差，上课不能集中精力导致作业无法及时完成。但班级里大局部同学都存在一个共同的缺点，那就是不爱考虑，不敢畅谈自己的想法，所以课堂上会显得有些闷。三、培养目的：建立一支有进取心、才能较强的班干____伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为标准，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为标准》的落实，培养学生良好的行为习惯。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的才能。四、工作目的：1、.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为标准》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、保护学生的角度出发，理解关心学生。及时理解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。3、及时理解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合：经常保持与否学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的才能。6、重视关心教育：要关心学生的生活，及时和家长联络，体贴他们的冷暖，理解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。第二学期四年级班主任的工作方案4一、班级现状分析^p我班现有学生66名，这些学生天真活泼，好奇心强，对班级非常热心。但是有几个孩子自制力比拟差，管不住自己，如徐文康、陈涛、陈弘毅等。还有几个同学学习惯差，特别好动、偷懒，精力不集中。如葛文骁、孙天培、倪佳伟等。又因大都是独生子女，家长娇生惯养，没有养成劳动的好习惯，不会劳动。不少同学思想中集体观念淡薄，不知要为班级和别人着想。为了把四〔4〕班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体，让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。班训：我骄傲，我自豪，我是四〔4〕班。班风：自尊、自律、自信、自强二、工作重点及目的：１、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为标准》的落实，培养学生良好的行为习惯。2、师生中进展赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识别人。3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的才能。4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由开展的空间。三、详细措施1、抓好学生的常规教育。根据《小学生日常行为标准》制定出本班的班规，带着全班同学学习，采取一定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，实在培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓，深化学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度标准学生的言行。2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩鼓励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建立不断完善。3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所进步，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。5.培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的时机，培养工作的才能，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。6、重视家校联络。做好家访〔如、短信、邮件等〕工作，班主任及时与家长及时联络，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。7、进步自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改良教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析^p问题，解决问题的才能不断进步，课后要及时总结经历，汲取教训。10.卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。四、活动方案第一周1总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2.学习《小学生日常行为标准》和《学校管理条例》。3.开展班委竞选，提出要求。第二周1.继续抓好常规教育，进展常规训练。2.进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。3.迎接学校队列比赛。第三周1.培养学生上课铃声一响，教室里要安静。2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。第四周1、进展班级写字比赛。2.继续抓好常规教育。3.初步评出环保小卫士第五周1.抓好路队纪律2.进展班级口算比赛。3.针对班上废纸乱扔现象，开展小白鸽行动。第六周1.对学生进展平安教育。2.培养学生的参与意识和集体精神。第七周1.继续抓好纪律和学习目的教育。2.进展班级朗读比赛。3.初步评出——家庭小帮手。第八周1.继续抓好课堂常规教育。2.进展尊敬父母的教育。第九周1、培养学生正确的选项是非观念。2、抓好心理教育工作。第十周1.准备期中考试。2.继续抓好法制和平安教育。第十一周1、向学生进展学习目的教育，抓好复习教育。2、继续抓好常规教育。3、期中考试。第十二周1.总结期中考试，汲取经历教训。2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。第十三周1.庆“五一”，进展热爱劳动教育。2.准备节目，欢庆“六一”儿童节。第十四周1.进展节俭节约教育。2.对学生进展保护公物教育。第十五周1.准备写字比赛。2.进展环保教育。第十六周1.培养学生的集体观念。2.教育学生早睡早起，不能因白天长而贪玩。第十七周1.再次进展学习目的的教育。2.评选班级文明学生。第十八周1.继续稳固上周活动内容。2.举行班级庆“六一”儿童节演出。第十九周——第二十一周1.制定复习方案，鼓励学生努力学习。2.学习三好学生评选条件，准备评比。第二十二周1.搞好各类评比，树立典范。2.加强平安教育，做好放假前的准备工作。开学重点工作第一周1、总结寒假生活，提出新学期要求，做好新学期打算，安排好作息时间。2、学会保护书本，准备必需文具。3、强调佩戴少先队员标志4、抓好常规教育5、学习《小学生日常行为标准》周一：1、总结寒假生活，做好新打算安排好作息时间。早到：7：30午散学：11：20午间：12：30－13：20晚散学：16：102、要求各位同学遵守时间，不迟到、早退。周二：1、学会保护书本。要求学生将发的每一本新书写上姓名、班级，不准乱涂乱画，并将语、数、外书包书皮。2、准备文具。语、数、英作业本钢笔、铅笔、橡皮、直尺等。周三：1、强调佩戴少先队员标志，红领巾、胸卡佩戴齐全。2、遵守纪律，严格要求自己。周四：学习《小学生日常行为标准》周五：继续学习《小学生日常行为标准》第二学期四年级班主任的工作方案5本班共有学生51名，女22名，来自周边十几个村庄，学生精神相貌良好，学生的学习卫生等各方面都很好，在学校中各项活动中都能取地良好的成绩，总之本班在各方面都能平衡的开展。一、班级概况：本班共有学生51名，女22名，来自周边十几个村庄，学生精神相貌良好，学生的学习卫生等各方面都很好，在学校中各项活动中都能取地良好的成绩，总之本班在各方面都能平衡的开展。有较大的潜力，然而对事物都是一分为二的，学生多班额大，总有几个顽皮的学生，在其中组织纪律方面，尚待进步，个人卫生和集体卫生也是也是一个难题，学生自制力差，认真完成作业情况也不乐观，面对多方面的问题，特制定本方案：二、`学期目的：由本班概况，从而可知学生状况，参差不齐，针对本班的缺乏与长处，制度预期的目的：1、学生思想品质方面，思想进步具有良好的道德品质和良好的情操。2、学生文化素质方面，在思想根底上加强学生的智力开发，挖掘学生智能潜力，面向全体因材施教使每个学生都到达最正确开展状态。3、体育方面，由老师详细指导，定期理解学生体育开展的情况，使之认真锻炼身体掌握一定的体育知识，或者为德`智`体全面开展的好学生。4、劳动教育，具有一定的劳动知识掌握一些劳动技术，培养学生的思想观，人生观。三、工作的重点`难点：结合本班实际，我认为思想教育是到达预期目的的重大通道的是工作之重，只有学生从思想上有正确的态度去学习去认识，才能保证全面的工作的有序进展。五、：为实际的预期目的，保证全班工作的顺利进展作为班主任将努力做好如下工作：1、加强学生的思想教育工作：对学生的思想教育，是学校教育的重要一环，是搞好各项工作的重要前提条件，针对学生特点，采取相应的教育措施，加之灵敏多样的教育活动方法，抓根治本的对症下药，与学生家长亲密配合方1案8范.文库4欢送您采,集，运用说服，典范淘治等方法，搞好班级工作。2、努力进步教育教学质量：由于学生根底的差异，学生成绩不平衡，且有较大差异，本学期努力转化差生，在全班掀起一个先进更先进，后进赶先进，优生帮差生，努力奔成功的学习风气，大面积进步教学质量，使学生地到全面的进步。3、开展个各方面有益的活动，全面进步班级工作。第二学期四年级班主任的工作方案6又是新的春天，这群得意的精灵回到了四〔1〕班的教室，作为班主任的我看着孩子们长大了一岁，长高了个，心里除了欣喜还有份沉甸甸的责任。班主任——再没有比这更小的官了，手下就几十个懵懵懂懂的毛孩子；可也再没有比这更大的官了，几十个孩子的身心成长甚至人生走向都握在手中。身居此位，必有所思，名为给自己的工作定方案实为孩子量体裁衣。回忆上学期班级工作总结，放眼将来，现从以下几方面制定本学期班主任工作方案。一、心灵成长健全的人格心灵是孩子幸福人生的起点。因此本学期将通过以下措施在班级营造更“人文”成长气氛。1、给孩子一双美的眼睛。“我们的身边不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。作为班主任，我们不能制止负面事件的发生，但可以通过引导让孩子换一种视角和思维去面对，减少和转化负面的影响。并通过日常小事来将美妙注入孩子的心灵。如能将垃圾桶洗得很干净的值日生；如窗台上刚刚绽放的小花朵；如春雨滑进衣领的快乐``````不仅能发现人性美，更能发现自然美，自身美。我相信能拥有一双美的眼睛的孩子，他的世界一定没有灰暗。2、给孩子一颗有爱的心。“爱”是永久的话题，但孩子们提及母爱就是雨天送伞、半夜就诊，提及老师就是埋头工作、废寝忘食。当然这些都是爱的一种，但妈妈周未睡懒觉，老师下课打会球就不是爱了吗？爱自己，也是一种爱。因此，爱的教育不应该只停留在“付出”，还应该通过班级活动甚至班级管理中的细节增加爱之“珍惜”的教育。如值日生清扫卫生是对集体付出爱，而大家注意维护就是对值日生的爱；如窗台上的小花不去采摘就是对花儿“珍惜”的`爱。3、给孩子一片自由的天空。每个人都是一个宇宙，每个人的天性中都蕴藏着大自然赋予的创造力。因此，我相信经过上学期的历炼，这一学期他们完全有才能来进展自主管理班级。我将继续以“人人有事做，人人为班级”的思想为指导组建新学期的班委会，继续以“递进式”“责任到人”的方式将班级管理交到每个学生手中，尽量做到“因人设岗”“因岗选人”，尽量让每个孩子都在参与班级管理的过程中得到个性的释放和才能的提升，逐步开发出自己体内的“小宇宙”。二、身体生长良好的身体素质是一切美妙生活的根本。针对本班孩子体质相对较弱的现状，本学期从以下几方面促进孩子们锻炼身体、增强体质。1、要求家长能保证孩子每天至少半小时的运动量，以出汗为止。2、每周举行一次小小班级运动会，由学生自行筹划，如：跳绳、拔河、踢毽子等。3、将病假次数列入学期末评优考核范围。除了增强体质，平安更是身体生长的关键所在。因此，更要通过各类活动、主题班会等来进步孩子们的平安防范意识、自我保护意识、紧急情况自救才能等。三、知识增长有了以上两点做保障，我相信学习对孩子们来说将变得轻松而快乐。但作为00后的孩子，仅课本与课堂上的知识量远远缺乏以满足他们的需求和社会对他们的需求，因此要能过各种渠道来不断地为他们输送知识。1、经典诵读本学期的经典诵读将增加《论语》，诗歌朗读也不仅局限于《日有所诵》，更会增添《飞鸟集》《繁星》等中外名家经典，为孩子的人生积淀更多的文学的、文化的底蕴。2、时事关注本学期要求日寄生与走读生每天收看《____》及重大事件的电视直播，周寄与月寄生那么以读报、上网查阅等方式进展相关内容的理解。班级同时开展专题讨论活动。3、社会理论社会是最好的学校，本学期将要求家长配合，安排孩子每月进展一次社会理论，从更多的人和事中增加人生阅历，丰富思想，进步思维和解决问题的才能。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们闪烁出生命的光芒!假如说每个孩子都是一枚树叶，我愿化作春雨洗净尘埃，让他们绽发生命的翠绿！假如说每个孩子都是一朵浪花，我愿成为岸边的礁石，让他们能在我的身上奏响生命的欢歌！愿此方案能将我和四十二个孩子、四十二个家庭更严密地联络在一起！第二学期四年级班主任的工作方案7一、指导思想以培养学生创新精神和理论才能为重点，引导学生在理论中体验，在体验中成长，充分发挥少先队的主体作用。以“好习惯伴我快乐成长”活动为主旋律，坚持“四要”“四爱”“四要求”“四亮点”,引导少先队员英勇尝试、勤奋学习、快乐生活、全面开展。继续培养学生养成良好的学习习惯和行为习惯，培养学生的责任心，学生做人，培养他们积极向上的安康人格。二、根底建立〔一〕制定实在可行的班级奋斗目的本学期我要引导学生制定班级奋斗目的,力争形成“自主，文明，乐观，创新”的良好班风,使班上的每个同学都能做到“我爱我的学校,我爱我的班级,我爱我的老师,我爱我的同学”。〔二〕加强班级干部的培养力度优秀的班干部是班主任的得力助手.因此,要加强对班干部的教育和引导，他们方法，采取适当措施,使其真正起到模范带头作用。1、教给班干部正确的工作方法,同时还要更严格地要求干部个人在知识、才能上获得更大进步,在纪律上以身作那么,力求在各方面给全班起到模范带头作用。2、注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立威信，创造时机，锻炼和培养才能。3、定时召开班干部会议，针对在工作中出现的问题，教给工作方法，明确自己的职责，指出自己的优缺点和今后努力工作的方向。4、鼓励班干部大胆创新,不仅仅要做到上传下达,协助班主任做好工作,还要创造性地开展班级活动。〔三〕培养学生良好的行为习惯俗话说:“嫩枝易弯也易直”,这说明了加强小学生行为标准养成教育的重要性,他们年龄小，知识少，行为习惯正处在形成之中，可塑性大,可变性强。1、寓养成教育于课堂教学中,把握其标准性。课堂教学既是培养学生智能的根本途径,也是养成良好的行为习惯的主渠道。因此,我要与各科老师协调好，有目的，有标准，要求一致，这样才能使学生的行为有所根据,知道怎样做才对，怎样做是错，也便于老师指导和检查。对学生进展行为标准训练，必须持之以恒，像滴水穿石一样,一点一滴，经年累月，才能到达目的。2、寓养成教育于各项活动中，把握其实效性。行为标准养成教育，除在课堂教学中抓之外，还应开展丰富多彩的活动来训练和加强。把标准中的内容寓于丰富多彩的活动中，通过学生喜闻乐见的形式，使其明白道理，增长知识，承受教育。同时，学生通过详细的理论，把行为标准养成教育变成了自己内在的需要，就能逐步养成良好的行为习惯。3、寓养成教育于日常活动中，把握其详细性。学生养成了良好的行为习惯，对他们的学习和生活具有非常重要的意义，将会使他们终身受益。因此，行为标准养成教育应浸透于他们的学习、劳动、娱乐等各个方面。为使他们在日常生活中的行为举止有一定的根据，加强行为标准养成教育还应把握其详细可行的特点。〔四〕加强自我教育苏霍姆林斯基曾说过:最好的教育方式就是让学生进展自我教育。因此,在新学期里,我准备从正面鼓励树立典范,使违规者自觉地遵守规章制度,让他们增强自我控制意识,经常检讨自己的言行,努力做到超越自我,用今日之我战胜昨日之我,使明日之我比今日之我更进步。长此以往,班级管理就会逐步步入自动化与良性开展的轨道。三、主题活动：〔一〕英勇尝试我能行——心存感恩1、感恩老师。2、感恩同学。3、感恩亲人。〔二〕英勇尝试我能行——养成好习惯1、组织学生学习并逐条研究《小学生守那么》，《小学生日常行为标准》。2、小手印争做好队员，重点进展五个好习惯培养二分钟预备铃纪律：用“记名”的方法每天考评小队的守纪情况，假如出现违纪者，由小队长负责教育。平安好习惯：课间提倡学生开展平安有益的课间活动，外出活动时注意平安。礼貌好习惯：能运用礼貌用语，做到看见老师能主动问好。自理好习惯：自己的事情自己做，不要任何事情都依赖家长，要大声地对自己说我能行！四、详细安排二月份：1、做好开学的各项工作。2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。3、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。三月份：1、进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。2、召开班级学生会议，深化理解学生情况。3、培养学生的集体观念。四月份：1、对学生进展平安教育。2、召开学困生会议，深化理解情况,鼓励及指导学习。3、组织学生开展主题班会：学习经历交流。4、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。五月份：1、组织学生筹备六一节文艺活动。2、培养学生正确的选项是非观念。3、继续抓好法制和平安教育。六月份：1、制定复习方案，鼓励学生努力学习。2、做好学生评语及成绩入册等工作。3、学期工作总结。4、对学生进展假期法制和各项平安教育第二学期四年级班主任的工作方案8一、开学初工作1、竞选班干部。以往在班干部产生过程中，单纯的“民主”、“自主”，一些学生往往会倾向自己的好朋友。所以不妥，这学期我采用的方法是先有意向的同学自我推荐，讲清理由；然后班内同学推荐优秀人才，接着由学生投票选举，最后由老师权衡。2、制定班级努力目的。做好期初学生的思想工作，鼓励、勉进，让孩子们一鼓作气定下本学期本班要共同努力创设的目的，使班级运行有个良好的开端，同时增强班级的凝聚力。3、共同研讨、制订竞赛措施。对高段孩子光讲“情”，容易造成管理上的放纵和随意。没有竞赛，他们会感到做事没有目的，失去方向，同时也会产生惰性，有了竞赛，就有了自己努力的方向，也会进步他们的积极性，自信心，也使班级管理标准化，使学生有“法”可依，逐渐养成良好的各种习惯。所以在开学初，我自己先想好竞赛方法，利用班队课向学生作以说明，然后其中条条细节由大家一起讨论完成。竞赛开场后，每一个月进展一次总结和评比，包括个人和小组，并进展一定奖励。二、期期间工作〔一〕按规章办事，完成学校任务，又要搞出特色