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第页共页大三班区域活动幼儿园教案大三班区域活动幼儿园教案设计意图：我们班幼儿好动、好奇，在绘画动手建构上非常喜欢，为了更全面开展幼儿的多元才能，扩展其思维，摆弄空间，我班将从美工区、益智区、建构区、创作区等。大班幼儿已不满足于简单形式的绘画，他们渴望去接触各种形式的绘画作品。班中的幼儿平时在美术活动中不知道如何去添画，使画面变得丰富。在本次活动中，我们在美工区开展了粘贴的活动，结合如今的季节，让幼儿动手画动植物进展粘贴来装饰春季的画面，同时开展了颜料刷画。我们根据课题还开展了识字阅读的活动，让幼儿将图片与文字相配对，进步幼儿对学习语言文字的兴趣，体验文字及语言游戏的快乐。幼儿的小手都很巧，在创作区让幼儿利用废旧塑料袋做成服装来进展表演。大班的幼儿对数字8以内的加减有一定的理解，结合这一点制作了相应的棋子、同心圆让幼儿在游戏中对其进展稳固。搭建玩具是幼儿最喜欢的活动，可是到了大班他们还是不能合作进展来搭建。在这次活动中，我们让幼儿尝试用积木和扑克牌凭自己的想象来共同搭建公园。探究区是幼儿自己动脑操作的地方，我们这次是让幼儿通过画表格的形式猜测、实际操作、进展记录来感知风能吹起那些物体。区域活动的材料是我们和幼儿共同准备的，在活动中让幼儿自主地进展，使幼儿获得成功的体验，使幼儿感到了自己也成为了一名“小能人”。活动目的：1、在区域活动中按规那么来进展，学习互相谦让。2、通过动手、动脑来进展活动，学习坚持、不在场地乱跑。3、培养幼儿合作意识，体验活动带来的乐趣。活动重点：探究区、创作区活动准备：1、美工区：春天的画〔粘贴〕让幼儿将春天的动植物用油画棒画好，剪下来粘贴在春天的背景画上〔注意整幅画的'布局〕颜料刷画将刻制的版画放在纸上，拿牙刷沾上颜料在梳子上来回地刷〔注意要在空的地方不停地刷〕2、益智区：蛇棋有三颗塞子，两个是1-6的数字，一个是+、—号，每次幼儿抛一次，进退是已数字的加减运算来进展的。〔注意加法是往前走，减法是往后退〕同心园让幼儿计算8以内的加减来拼答同心圆3、建构区：让幼儿用积木和扑克牌合作搭建公园〔积木、扑克牌〕4、创作区：让幼儿装饰塑料袋做的衣服并进展时装表演〔剪贴的物体要大些〕5、探究区：通过动手实验来感知风能吹动哪些物体6、阅读区：让幼儿将字和图片相匹配l材料：剪刀、铅笔、纸、油画棒、记号笔、自制棋子、自制同心圆、相关的图片、字等活动过程：一、参观区域小朋友我们今天一起去开着小火车去旅行吧。〔老师逐一介绍区角〕二、幼儿活动，老师指导小朋友可以选择自己喜欢的地方去玩，可是要注意每个地方能去几个人。假如人太多了，你可以先到其它去玩。大家要互相谦让。重点指导：创作区、探究区三、活动完毕、讲评看外面在

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