中考物理运动和力专题复习冲刺训练(含解析)

运动和力一、选择题1.以下图，以下丈量记录正确的选项是（）A.物体的长度是3.15cmB.体温计的示数是36.7℃C.弹簧测力计示数是1ND.电能表的示数是2015kW?h若是地球上的物体所受的重力忽然消逝，我们的生活将会如何？四位同学做了以下猜想，此中可能发生的是（）人能将水喝入肚中发射“天宫二号”不需要大推力的火箭C.人就没有了质量悬在空中的人会落下来3.以下数据中最靠近生活实质的是（）A.你的物理课本宽度约为18cmB.你的指甲宽度约为1dmC.人正常步行的速度约为10m/sD.人正常眨一次眼的时间约为10s运动会上，100m决赛，中间过程张明落伍于王亮，冲刺阶段张明加快追赶，结果他们同时抵达终点。关于全过程中的均匀速度，以下说法中正确的选项是()1A.张明的均匀速度比王亮的均匀速度大B.张明的均匀速度比王亮的均匀速度小两者的均匀速度相等D.不是匀速直线运动，没法比较5.由速度公式v=可知道（）A.速度跟行程成正比B.速度跟时间成反比C.行程跟时间成正比D.以上说法都不对6.甲、乙两个做匀速直线运动的物体，t甲：t乙=1：5，s甲：s乙=3：2，则V甲与V乙的比值是（）A.3：10B.10：3C.2：15D.15：27.粗拙水平面上有一个重为100N的物体，用10N的水平推力使其以3m/s的速度沿力的方向匀速运动了10s，则此过程中（）A.重力做了3000J的功B.推力的功率为30WC.推力做了1000J的功D.摩擦力为100N8.在俄罗斯切巴尔库尔合同训练场，参加“和平使命—2013”中俄联合反恐军事演习的一辆中方96A型坦克行驶在水平面上，下述各对力中属于均衡力的是（）A.坦克遇到的重力和坦克对地面的压力B.坦克对地面的压力和地面对坦克的支持力C.坦克遇到的摩擦力和坦克遇到的重力D.坦克遇到的重力和地面对坦克的支持力9.小明和小华在操场上沿直跑道跑步，他们经过的行程和时间关系以下图，则以下说法正确的选项是（）两人都做匀速直线运动B.前2s内，小明跑得更快8s内，小明的速度是25m/sD.8s内，小明跑的行程更长10.以下数据中最靠近实质的是（）人感觉舒坦的室温约为42℃B.我国1元硬币的质量约为60g一般课桌的高度约为0.8mD.人正常呼吸一次的时间约为20s现代航空和航运中使用的雷达是利用电磁波来发现目标的，假如一台雷达找寻到了目标，从发射信号到接收信号的时间是1.2×10-4s,那么这个目标离雷达的距离是（）×104km×102kmC.1.8×104kmD.18km如图甲所示，在一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，而后将容器放在斜面上，如图乙所示，图乙画出了几个力的方向，你以为鸡蛋所受浮力的方向应是（）A.F1B.F2C.F3D.F4二、填空题以下图停表的读数是________。坐内行驶汽车上的乘客以________为参照物是静止的．汽车内行驶中，司机看到如右图所示的标记牌，可见这个路段汽车的行驶速度不可以超出________km/h，在不违犯交通规则的前提下，从标记牌处到西大3桥最快需要________h．15.我们平常观看足球竞赛的电视转播，实质上是通信卫星经过________来是来传达信息的，我们利用遥控器来调动不一样的电视频道，实质上是改变了电视机接收信号的________.竞赛中我们看到被打进球门内的足球被球网拦住，这说明力能够改变物体的________.16.如图是运动员击球时的情形，球被球拍击中后迅速飞出，说明力能够改变物体的________．球撞击球案后发生________（填“弹性”或“塑性”）形变又被弹起，最后球落向地面是因为遇到________力的作用．如图是小明在水平川面上玩滑板车时的情形．当小明向后蹬地时，滑板车就能向前运动，一是利用了物体间________，二是利用了________．18.交通法例定，乘坐汽车时，乘客一定系好安全带．这是主了防备汽车忽然减速，乘客因为________，身体向前倾倒而造成损害．若是正内行驶的汽车所受的力所有消逝，汽车将会处于________状态．（选填“静止”、“匀速直线运动”、“加快运动”或“减速运动”）“漂移”是一种高难度的汽车表演项目．有一种“漂移”方法以下：当汽车在水平川面上疾驶时，车对地面的压力和地面对车的支持力________（填“是”或“不是”）一对均衡力，此时忽然刹车，但汽车仍要向前运动，这是因为汽车拥有________．同时转动方向盘，汽车急转弯，这是摩擦力改变了汽车的________．下表是某品牌汽车《驾驶守则》中的部分安全距离表格．刹车前的车速v（km/h）反响距离L（m）刹车距离s（m）泊车距离x（m）40101020601522.537.580A=________40________41203090120此中反响距离指驾驶员从发现状况到开始刹车过程中汽车匀速行驶的距离，刹车距离指从刹车到停下过程中汽车减速行驶的距离．泊车距离x为反响距离与刹车距离之和．刹车距离是权衡汽车安全性能的重要参数之一．图中所示的图线分别为甲、乙两不一样品牌汽车在同一路面上紧迫刹车过程中的实质刹车距离s与刹车前的车速v的关系图象．实验表示，一般家用小排量汽车的耗油量为每百公里7L﹣10L，而刹车过程中汽车的耗油量会有显然增添，所以在车辆许多的路面上应减速慢行，尽量减少刹车的次数．（1）汽油属于________（选填“可重生”或“不行重生”）能源．（2）一汽车在某次行驶中，耗费燃油0.63kg，则完整焚烧这些燃油产生的热量为________J，这些热量能够使________kg的水温高升60℃（燃油的热值q=4.6×107J/kg，水的比热容为c=4.2×103J/kg?℃）．（3）若驾驶员的反响时间（即汽车行驶反响距离L的过程中所经历的时间）必定，则表格中A的数据应为________（4）图中________（选填“甲”或“乙”）车的刹车性能较好，你判断的依照是________（5）汽车保持恒定功率80kw在平直路面行驶时，其所受阻力大小为4000N，则汽车匀速行驶时的速度为v=________km/h，依据表格中的数据可推测，这一速度所对应的安全泊车距离应为________m．三、作图题如图，一条长绳的一端固定在天花板上，另一端系一个小球做成一个摆．当球摆到图中所在地点时，画出小球所受重力和绳对小球拉力的表示图．以下图，一个木块从斜面上滑下，并在水平面上持续滑动．请画出木块在水平面时所受力的表示图．5四、实验研究题以下图是甲、乙、丙三位同学研究二力均衡条件时的实验装置．1）实验中，三位同学经过调整________来改变作用在物体上的拉力的大小．2）实验时，甲同学发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重的砝码时，木块处于静止状态．甲同学再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍旧处于静止状态，出现这类现象的原由是________，这时木块在水平方向遇到的力________（选填“均衡”、“不均衡”）．（3）实验中，乙同学保持F1与F2大小相等，用手将小车扭转一个角度，放手后小车________（选填“能”或“不可以”）保持静止不动．设计此实验步骤的目的是为了证明互相均衡的两个力一定要________．（4）丙同学选择小纸片的目的是________（填“考虑”或“不考虑”）小纸片的重力，实验过程中丙同学用剪刀将小纸片从中间劈开，两个钩码都落到了地上，这说明互相均衡的两个力一定要________．（5）同学们以为丙同学的实验优于甲、乙同学的实验，其主要的原由是．A.减少了摩擦力对实验结果的影响B.小纸片是比较简单获得的资料C.简单让小纸片在水平方向上保持均衡D.小纸片简单扭转．五、解答题24.我校运动会中，赛道上一圈的的行程为400m，小宇跑一圈所用的时间为80s。求：1）小宇跑一圈的均匀速度是多少。2）若小宇以这个速度达成1000m的竞赛，需用多少时间。（3）若小宇跑1000m的过程中，以这个速度跑完前半段，以均匀速度变为4m/s跑完剩下的半段行程，请问小宇跑全程的均匀速度。（结果保存两位小数）625.若推土机的功率是120kW，重力为2×105N，履带与地面的总接触面积为2.5m2．求：（1）推土机对水平川面的压强；（2）当推土机进行推土作业时，在平直的场所上以2m/s的速度匀速行进了30m，求推土机所做的功及遇到的阻力．（取g=10N/kg）图甲为某地距离传感器发出和接受超声波信号检测汽车速度的表示图．（1）已知超声波的速度为340m/s，某次检测车速时，传感器发出至接受超声波信号用了0.4s，求超声波信号碰到汽车时，汽车与传感器之间的距离是多少米？（2）假如将距离传感器与计算机连结，能够将物体运动的距离（s）﹣时间（t）图象显示在计算机的屏幕上．利用传感器测得某一汽车在平直公路上运动的距离（s）﹣时间（t）图象如图乙所示，请在丙图中画出汽车运动的速度（v）﹣时间（t）图象．7答案分析一、选择题【答案】B【分析】【解答】A、刻度尺的分度值是1mm，尾端刻度值为3.15cm，物体长度为3.15cm﹣2.00cm=1.15cm．故A错误；B、体温计的量程为35℃～42℃，一个大格表示1℃，里面有10个小格，所以它的分度值为0.1℃．所以它的读数=36℃+0.7℃=36.7℃．故B正确；C、弹簧测力计的分度值是0.2N，所以弹簧测力计的示数是0.2N×4=0.8N．故C错误；D、电能表的读数为201.5kW?h．故D错误．应选B．【剖析】①使要弄清楚刻度尺的量程和分度值再去读数．开端端能否从零开始，开端端没从0开始，把2.00cm处看作“0”刻度，读出尾端刻度值，减去2.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．②要弄清楚体温计的量程和分度值再去读数．③要弄清楚弹簧测力计的量程和分度值再去读数．④电能表的读数要注意，最后一位为小数位．【答案】B【分析】【解答】解：A、喝进口中的水，是因为重力作用下到人的肚中的，重力消逝将不行能发生，故A不合题意；B、大推力的火箭就是为了使其战胜地球的引力，如要重力消逝，将不再需要这样的火箭，故B切合题意；C、质量是物体的一种属性，指物体所含物质的多少，与能否有重力没关，故C不合题意．D、着落的人也是因为有重力的作用，没有重力，将不会自已落下来，所以，故D不合题意．应选B．【剖析】（1）重力是因为地球对物体的吸引而产生的力，地球邻近的全部物体都遇到重力的作用．依据重力的方向老是竖直向下，可对好多现象做出判断．（2）质量是物体的一种属性，指物体所含物质的多少，与能否有重力没关．3.【答案】A【分析】【解答】解：A、物理课本宽度靠近20cm；故A正确；B、指甲宽度约为1cm；故B错误；C、人正常步行的速度约为1.1m/s；故C错误；D、人正常眨一次眼的时间约为1s；故D错误；8应选A【剖析】第一要对选项中波及的几种物理量有个初步的认识，关于选项中的单位，可依据需要进行相应的换算或变换，清除与生活实质相差较远的选项，找出切合生活实质的答案．【答案】C【分析】【剖析】已知总行程和总时间，依据公式V="S/t"可求均匀速度的大小。两人跑的总行程同样，所用时间同样，依据公式V=s/t可知，两人均匀速度相等．应选C．【评论】此题考察均匀速度的计算，重点是比较总行程和总时间的比值，两者同样，均匀速度就同样。【答案】D【分析】【解答】解：A、由公式v=可知，当时间一准时，物体的速度与行程成正比，因时间不确立，所以A说法错误；B、由公式v=可知，当行程一准时，物体的速度与时间成反比，因行程不确立，所以B说法错误；C、由公式v=可知，当速度一准时，物体的行程与时间成正比，因速度不确立，所以C说法错误；D、ABC错，所以D正确．应选D．【剖析】速度是表示物体运动快慢的物理量，其大小等于物体单位时间内经过的行程，速度公式v=，据此剖析回答．【答案】D【分析】【解答】解：甲、乙两个做匀速直线运动的物体，所用时间之比：t甲：t乙=1：5，经过行程之比s甲：s乙=3：2，速度之比：v甲：v乙=：=：=15：2．应选：D．【剖析】已知行程之比与运动时间之比，由速度公式能够求出物体的速度之比．【答案】B【分析】【解答】解：因为竖直方向上距离为0，所以重力做功为0，故A错误．由W=FS得，推力做功为W=10N×3m/s×10s=300J，故C错误．因为是匀速直线运动，所以摩擦力等于推力10N，故D错误；推力的功率为P=FV=10N×3m/s=30W．故B正确．应选B．9【剖析】因为在竖直方向上没有挪动距离，所以重力没做功；利用功率计算公式P=FV即可求出推力的功率；利用公式W=FS能够求出推力做的功和摩擦力做的功．8.【答案】D【分析】【解答】A.重力和压力方向都向下，不是均衡力，A不切合题意；B.压力和支持力是互相作用的力，B不切合题意；C.摩擦力和重力方向相垂直，不相反，不是均衡力，C不切合题意；D.重力和支持力切合均衡力的条件，是均衡力，D切合题意.故答案为：D.【剖析】二力均衡的条件是：大小相等，方向相反，作用在同向来线上，作用在同一物体上.9.【答案】C【分析】【解答】解：A、由图象可知，小明的行程和时间关系图象是一条直线，表示行程和时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动；而小华的行程和时间关系图象是一条曲线，表示行程和时间不行正比，所以小华做的不是匀速直线运动，应选项A错误；B、剖析图象可知，在前2s内，小华运动的距离比小明长，所以小华跑得较快，故B错误；C、时间t=8s，由图象可知，行程s=40m，故小明的速度是v===5m/s，故C正确；D、由图象可知，两人在8s的时间内经过的行程都为40m，故D错误．应选C．【剖析】物体做匀速直线运动时，行程与时间是成正比的，在图象上表现为一条直线；要判断前2s内谁跑得快，我们可采纳同样时间比较行程，谁在同样时间内运动的行程长，谁就跑得快；用8s经过的行程除以8s，即获得两人的均匀速度，从而进行比较．10.【答案】C【分析】【解答】解：A、人体正常体温在37℃左右，感觉舒坦的温度在23℃左右．故A不切合实质；B、一块橡皮的质量约10g，一枚一元硬币的质量略小于此数值，在6g左右．故B不切合实质；C、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大概是中学生身高的一半，在80cm=0.8m左右．故C切合实际；D、在沉静状态下，人1min呼吸25次左右，呼吸一次的时间在2～3s之间．故D不切合实质．应选C．【剖析】不一样物理量的估量，有的需要依靠生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最切合实质的是哪一个．【答案】D【分析】【解答】由v=得：10电磁波从雷达发出到返回的总行程为s=vt=3×108m/s×1.2×10-4s=3.6×104m，则此目标距雷达为s′=s=×3.6×104m=1.8×104m=18km．应选D．【剖析】利用公式s=vt，算出电磁波从雷达发出到返回的总行程s，再将s除以2即为目标到雷达的距离．本题考察速度公式的应用，注意不可以盲目的用公式s=vt算出结果即为答案，因为雷达从发出电磁波到接收到返回的电磁波时，电磁波经过的行程为目标距雷达距离的2倍，所以目标距雷达距离应当用总行程除以【答案】C【分析】【解答】解：鸡蛋悬浮在液体中，所受浮力的方向老是竖直向上的，即与沉静的水面垂直．应选C．【剖析】依据浮力的方向（竖直向上）进行选择．二、填空题【答案】5分37.5秒【分析】【解答】由图知道，停表的大盘刻度单位为s，小盘刻度的单位是min，所以图示的时间是5min37.5s.故答案为：5分37.5秒.【剖析】中间小圈为分，外圈为秒，要认清秒表的分度值，秒表的读数时，先读分针，再读秒，分针不到一半，秒针按30s之内读数，分针过半，则按30-60s读数.【答案】司机；40；0.2【分析】【解答】解：坐内行驶的汽车上的乘客以司机为参照物，乘客的地点没有发生变化，是静止的；标记牌中“40”是限速牌，表示在此路段的最大行驶速度为v=40km/h；“西江大桥8km”表示此后处到西江大桥的行程为8km，由v=得，在恪守交通规则的前提下，从标记牌地点到西江大桥起码需要的时间：t===0.2h．故答案为：司机；40；0.2．【剖析】（1）运动和静止是相对的，相关于参照物来说物体的地点改变，则是运动的，不然是静止的；（2）由标记牌读出速度和行程，依据v=求出行驶时间．【答案】电磁波；频次；运动状态【分析】【解答】无线广播、无线电视和挪动通信都是利用电磁波传达信息的，即我们平常观看足球竞赛的电视转播，实质上是通信卫星经过电磁波来传达信息的；据知识可知，我们利用遥控器来调动不一样的电视频道，实质上是改变了电视机接收信号的频次；竞赛中我们看到被打进球门内的足球被球网拦住，这说明力能够改变物体的运动状态.11故答案为：电磁波；频次；运动状态.【剖析】WiFi无、线广播、无线电视、挪动通信等都是利用电磁波传达信息的；电磁波信号的频次不一样，携带的信息内容不一样；力能够改变物体的形状，也能够改变物体的运动状态.【答案】运动状态；弹性；重【分析】【解答】解：运动员击球时的情形，球被球拍击中后迅速飞出，说明力能够改变物体的运动状态．球撞击球案后发生弹性形变又被弹起．球最后落向地面是因为遇到重力的作用．故答案为：运动状态；弹性；重．【剖析】①力的作用成效有二：改变物体的运动状态，改变物体的形状；②球最后落向地面是因为遇到重力作用．【答案】力的作用是互相的；力能够改变物体的远动状态【分析】【解答】解：（1）小明在水平川面上玩滑板车时，脚对地施加了一个向后的力，因为物体间力的作用是互相的，地面同时也对脚施加一个向前的反作使劲，滑板车就能向前运动了；（2）小明在蹬地以前是静止的，脚向后蹬地后，人就向前运动了，说明力改变了物体的运动状态．故答案为：力的作用是互相的；力能够改变物体的远动状态．【剖析】（1）力的作用是互相的，当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用；（2）力能够改变物体的形状和运动状态．【答案】惯性；匀速直线运动【分析】【解答】解：前排司机和乘客本来和车一同向前运动，汽车忽然减速或刹车时，车由运动忽然变为静止，而司机和前排乘客因为拥有惯性，持续向前运动，简单撞到挡风玻璃发生损害．汽车本来的运动状态是正在运动着，所以，在外力忽然所有消逝后，汽车将沿外力消逝的一瞬时的方向和速度做匀速直线运动．故答案为：惯性；匀速直线运动．【剖析】全部物体都拥有惯性，汽车忽然减速或刹车时，假如没有安全带的保护，驾驶员会因为自己惯性向前运动而发惹祸故．依据牛顿第必定律可知，当物体不受任何外力的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态，在力消逝的一瞬时，本来运动的物体将做匀速直线运动，本来静止的物体将永久静止下去．19.【答案】不是；惯性；运动状态【分析】【解答】解：（1）物体间力的作用是互相的，汽车给地面一个向下的压力，地面给汽车一个向上的支持力．这两个力是互相作使劲，不是均衡力．（2）汽车疾驶，忽然刹车，汽车因为惯性要保持原来的运动状态，持续向前滑行．（3）摩擦力改变了汽车的运动方向，所以摩擦力改变了汽车的运动状态．故答案为：不是；惯性；运动状态．12【剖析】（1）汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是互相作使劲，不是均衡力．（2）物体因为惯性要保持本来的运动状态．（3）物体运动速度和方向的变化都是运动状态的改变．20.【答案】20；60；不行重生；2.898×107；115；20m；乙；同样的速度，乙的刹车距离小；72；50.4【分析】【解答】解：（1）汽油是一种化石能源，故在短期内没法重生，故是不行重生能源；（2）耗费燃油0.63kg，则完整焚烧这些燃油产生的热量为77Q=mq=0.63kg×4.6×10J/kg=2.898×10J这些热量所有被水汲取，据Q吸=cm△t知，m===115kg．（3）由表格中第一行的数据可知：泊车距离=反响距离+刹车距离，所以第二行的泊车距离为15m+38m=53m，因为反响距离=行驶速度×反响时间，已知：v1=40km/h，s1=0.01km，所以，反响时间t===0.00025h，同一人，不一样速度下的“反响时间”是同样的，即反响时间t相等，v3=80km/h，所以，333=80km/h×0.00025h=0.02km=20m，S=vt第三行的泊车距离=反响距离+刹车距离=20m+40m=60m．（4）剖析图象不难看出，乙车的刹车性能好，因为同样的速度，乙的刹车距离小；（5）P=Fv，故V===20m/s=72km/h；故其反响距离是s=vt=72km/h×0.00025h=0.018km=18m；据=，故s=32.4m，故泊车距离=32.4m+18m=50.4m．故答案为：（1）不行重生；（2）2.898×107；115；（3）20；（4）乙；同样的速度，乙的刹车距离小；5）72；50.4．【剖析】（1）从能源能否可再利用的角度可分为可重生能源和不行重生能源．化石能源、核能会越用越少，不行能在短期内从自然界获得增补，所以它们属于不行重生能源；而风能、水能、太阳能、生物质能，能够在自然界里络绎不绝的获得增补，所以它们属于可重生能源．2）知道耗油的质量和油的热值，故利用热量公式计算即可得出此时所开释的热量；同时知道水汲取的热量、水的比热容、水温度的变化，利用吸热公式可求水的质量．3）依据由表格中的数据可知：泊车距离=反响距离+刹车距离，反响距离=行驶速度×反响时间，即可达成表格．4）剖析速度﹣行程图象，找出同样速度的状况下，刹车距离小的即可．5）依据P=Fv，就会算出该车的运转速度即可；而后再据速度和反响时间可计算出反响距离，尔后据相邻速度的比值的平方恰巧是刹车距离的比值计算出刹车距离，即可得出此时的安全泊车距离．三、作图题13【答案】解：以以下图所示：【分析】【解答】解：过球心作竖直向下的重力和沿绳索斜向上的拉力．【剖析】依据规则物体的重心在物体的几何中心，而后过重心表示出重力的方向和拉力的方向．【答案】解：以下图：【分析】【解答】解：重心在物体的中心，过重心沿竖直向上、竖直向下以及水平向左的方向分别表示出支持力F、重力G和摩擦力f；以下图：【剖析】对物体进行受力剖析：竖直方向上，遇到重力和支持力，水平方向上，因为向右运动，所以遇到水平向左的摩擦力．四、实验研究题【答案】（1）砝码的数目2）木块遇到了水平向左的摩擦力较大；均衡3）不可以；作用在同向来线上4）不考虑；作用在同一物体上5）A【分析】【解答】解：（1）实验中，双侧的拉力来自于砝码和小盘的重力．三位同学经过调整砝码的数量来改变作用在物体上的拉力的大小．（2）实验时，发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态．再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，木块仍旧处于静止状态，出现这类现象的原由是木块遇到了水平向左的摩擦力较大，这时木块在水平方向是处于静止状态，所以遇到的力平衡．（3）实验中，乙同学保持F1与F2大小相等，用手将小车扭转一个角度，放手后小车不可以保持静止不动．设计此实验步骤的目的是为了证明互相均衡的两个力一定要作用在同向来线上．（4）丙同学选择小纸片的目的是小纸片较轻，能够是不考虑小纸片的重力；实验过程中丙同学用剪刀将小纸片从中间劈开，两个钩码都落到了地上，这说明互相均衡的两个力一定要作用在同一物体上．（5）丙同学用的是小纸片，14而甲、乙分别用的是木块和小车，对比之下，丙的质量小、摩擦力也小，所以丙的实验减少了摩擦力对实验结果的影响，优于甲、乙同学的实验．故A切合题意．故答案为：（1）砝码的数目；（2）木块遇到了水平向左的摩