习惯养成主题班会：好习惯,伴成长课件

实验学校校训：思慧还源言诚至爱校风：正德厚生笃志力行教风：明德启智弘美养善学风：博闻乐思弘毅怀远好习惯,伴成长——六年级主题班会、你们猜猜，我到底是谁

我不是你的影子，但我和你最亲密。我不是你的手脚，但我最听你的话。对成功的人来说，我是功臣。对失败的人来说，我是坏蛋。你们猜猜，我到底是谁

我不是你的影子，但我和你最亲密。我不是你的手脚，但我最听你话。对成功的人来说，我是功臣。对失败的人来讲，我是坏蛋。故事二：日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离开的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？当然，年轻人到死也不会知道是他"抠鼻孔"的坏习惯毁了他的工作，使到手的饭碗落入了他人之手。温馨提示:习惯是一个人的资本，

你有了好习惯，你一辈子

都有用不完的利息，

你有了坏习惯，你一辈子有

偿还不了的债务。请欣赏快板《好习惯》小学生，爱学习，养成习惯终受益；

早晨起，不懒睡，背着书包上学去；

见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；

见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；

课堂上，专心听，基础打牢成绩好；

勤思考，善动脑，积极发言才聪明

写作业，用心记，炼就本领比高低；

课堂外，多阅读，博览群书知识广；

好习惯，早养成，自强奋进有活力。好习惯，我第一，健康向上有活力。

合：好习惯，我第一，健康向上有活力！有活力！

好的习惯：①课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师②分清主次，首先完成学习任务。不要在玩得很累、很迟时才开始学习，这样不仅学习效率不好，做作业、背书常常来不及，而且还会对学习产生厌倦感。③专心致志，不一心二用。不要边做作业边干其他的事。④有张有弛，劳逸结合。连续学习1、2小时，中间就应该安排一次休息。⑤学习生活的安排有规律。根据学校规定的上学、放学时间，结合自己的状况，制定一个更具体的作息时间表，坚持下去形成习惯。⑥遵循学习常规。课前预习，课上记笔记，课后复习，做习题。课间与同学讨论，不懂就问或查资料，独立完成各项作业。今日事，今日毕卫生：①讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损②注意个人卫生。③认真完成值日，保持自己的包干区整洁纪律：①课间有秩序，不喧哗打闹②语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼③上课认真听讲，不讲话。④遵守路队纪律。良好的生活习惯:1、经常锻炼身体。2、不随意浪费粮食，即使难吃也应该坚持吃完。3、节俭朴实，不能乱花钱。4、珍惜他人劳动成果，如：值日生打扫完卫生后，我们不能在乱扔纸屑。5、在自己想花钱是，思考1个问题：这件物品非要买吗？对于可买可不买的东西就坚决不买。6、不和别人攀比物质上的好坏。7、自己的生活一定要有规律性，每天都应该为一天的生活做好计划，想一想自己今天要完成什么事？8、今天遇到什么不顺心的事，都不要烦躁，冷静下来，坐下来看看笑话书，放松一下，再来思考解决办法。9、开始一天的生活前，早上出门前，和家人互说一声鼓励的话，“加油！”10、自己在生活中能做到的是就尽量去做，并力求做好！你对以下习惯有什么看法？1、在思考问题时一边旋笔一边思考2、在学习中遇到问题题后，习惯先放一边，以后又忘了解决。3、考试考差了后，开始下定决心认真学习，但几天后又松懈了。4、在家做作业边听看电视边做作业。5、自制力差，时间安排不合理，利用率不高。6、时间观念差，老迟到或做事拖拉。……您身上有多少习惯？其中多少是好习惯，多少是坏习惯，成功的程度就取决于好习惯的