第一幼儿园工作计划四篇

第页共页第一幼儿园工作方案四篇【】第一幼儿园工作方案四篇第一幼儿园工作方案篇1本学期，我们总园大班组将继续认真落实《幼儿园教育指导纲要》，围绕园内教育教学方案，继续深化开展“主题探究”运用先进的教学理念，不断提升本班组老师的教育理念及课堂驾驭才能，为开展园本教研打下深化而扎实地根底，以优质的效劳得到社会与家长的认可。一、工作目的〔一〕教学方面1、每班稳住如今所有生员，每位老师力争新招幼儿1名，协助余老师招收半日亲子班幼儿。2、继续研究与讨论“主题探究”课程设计主题网络。3、努力提升保教质量，出勤率到达。4、加强平安意识，杜绝重大意外事故的发生。〔二〕教研方面1、深化的学习主题探究理论知识并将有机地融入到教学中，进步班组的整体教研才能。2、每位老师力争有教学论文在省市获奖。3、配合园内做好园本教研的资料准备工作。二、主要措施：1、共同讨论每月主题，各班设计与主题相关的活动，月末形成主题网络图，发动家长及幼儿共同搜集有关主题的资料，并鼓励家长与幼儿一起参与到环境创设中来。2、每月写一篇500字的教学心得或反思，进步老师的理论写作程度。3、创造性的开展丰富多采的家园联谊活动，如：我长大了—我骄傲；我爱祖国；收获等。4、尊重幼儿的人格，强化情感教育与效劳意识，多与幼儿及家长沟通，展现幼儿老师的诚心与爱心。5、儿一起开展活泼有趣的户外活动，保证幼儿有两小时的活动时间。6、每月有两篇以上的幼儿观察记录，并保证记录的多样性，将幼儿在幼儿园的生活学习情况急时的与家长进展交流。三、每月详细安排：九月份：1、九月主题为《》，围绕主题开展丰富多彩的教学活动。2、召开新学期家长座谈会。3、班组教研活动：音乐教学讨论。4、贝贝大班英语活动观摩。十月份：1、十月主题《》，围绕主题开展丰富多彩的教学活动。2、听读游戏识字活动评价。3、班组教研活动：语言教学讨论。4、班组长同课题观摩。十一月份：1、十一月主题《》，围绕主题开展丰富多彩的教学活动。2、音乐、健身及周六半日开放活动观摩。3、筹划“HAPPY———20xx”迎新方案。4、班组教研活动：美术教学讨论十二月份：1、十二月份主题《》，围绕主题开展丰富多彩的教学活动。2、开展“———”迎新活动。3、主题环境创设评比。4、班组教研活动：计算教学讨论第一幼儿园工作方案篇2一、指导思想：坚持以《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与开展指南》为教育指导，坚持围绕在教委办的领导下，以“塑造品质，启蒙希望，立终身学习之根底”的办园宗旨，始终把“开展孩子、成就老师、形成特色、创立品牌”放在一切工作的首位，实行定岗分工，标准化管理，以“求真、务实、真抓、实干”的工作作风，努力创立一流的老师队伍，一流的教育教学程度，一流的保教质量，一流的管理程度。二、工作目的及任务：(一)坚持在“XX市平安校园”、“XX市平安先行学校”的鼓励下，进步警觉，始终如一将平安工作放在首位，确保师生平安。(二)强化师生礼仪习惯，构建“以德为首、以人为本”的办园目的，把幼儿园的内涵建立作为重点过程来抓，在传承中有序推进，在推进中稳步开展，形成知福感恩、积极向上、开拓进取的园所文化。(三)以XX市“学前教育三年行动方案”为指导，以“成就老师成长”为目的，重视老师教育理念的更新和教学行为的改变，缩短老师“教育专业化”成长的道路。(四)加强队伍建立，培养全面开展的人才，增加幼儿园可持续开展的才能。建立完善的师资培养培训机制，打造一支业务精湛、师德高尚的学习型老师团队。(五)深化理解、构建、优化活动的内容及方式，将创新教育的根本理论、方法及思维交融在各类活动中，形成以培养幼儿个性开展和创新精神为侧重点的课程体系。(六)进一步完善科学管理机制，实现总分园和谐、平衡开展;(七)整合幼儿园、家庭、社区三方力量，推进标准教育效劳，全面提升办园质量，进步保教质量，办家长放心的幼儿园。三、主要工作措施：(一)师德师风建立1.以《中小学、幼儿园老师职业道德标准》为抓手，进一步加强师德师风建立，严禁体罚、变相体罚幼儿。2.深化组织学习《中小学、幼儿园老师职业道德标准》和《教职工师德标准考核方法》，学习优秀老师的先进事迹，树立先进典型，做好创先争优活动，全面进步教职工的职业道德素养。(二)老师队伍培养1.制定符合本园实际且实在可行的培养培训方案，构建学____同体，发挥群体智慧的力量，形成规模化、制度化、常态化的组织培养机制。2.组织老师深化学习《3-6岁儿童学习与开展指南》，积极帮助老师理解、把握其理念和教育内涵，学会主动用《指南》理念去分析^p日常教育现象，完善自己的教育行为，提升老师专业化程度。3.积极推行骨干老师评选活动，已点带面，发挥骨干老师的引领作用;挖掘新老师的工作潜力，对有潜力的老师进展有针对性的分层指导，使其成为幼儿园教育教学工作的两支生力军。4.加强老师专业、文化素养的培养。将外派学习和园本自培相结合，有针对性地抓岗位练兵和专业培训，丰富老师的专业知识，锤炼理论技能。5.多形式的开展进步。积极创设老师学习、交流、对话和个性开展的空间，支持和鼓励老师在职各类进修学习，进步文化素质。(三)科学标准常规管理1.创新园务管理，逐步建立科学、标准、有序的管理制度，增强园所共同价值取向的认同感;坚持从“以人为本”的开展理念出发，充分依靠集思广益，让老师共同管理园所各项事务。2.建立健全老师的成长档案，进一步完善具有层次性的奖励制度、动态式的评价体系和递进式管理体系，讨论对老师开展评价和成长规律的研究，从而实现广阔老师深层次开展机遇的公平。3.进一步完善监视、考核、执行机制，加强对各类制度的执行力度，做到每项活动有方案、有安排、有措施、有总结、有反思、确保工作落到实处。4.以骨干老师为主体，构建优秀的人才开展机制，倡导各类人员个性化效劳，民主管理。(四)加强教育科研1.严格落实老师一日活动操作标准，强化一日活动皆教育的理念，加强课堂教学研究，改变教学行为。2.保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定实在可行的一日活动常规，不断进步观察、分析^p、反思幼儿一日活动的才能。通过科学的的教育方法培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、才能、知识、技能等方面的开展。3.坚持执行“周四教研日”及“随机推门听课”制度，进步保教人员执教才能，及时理解幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。4.结合幼儿园实际，立足课堂教学，构建以幼儿“生活”、“运动”、“游戏”、“学习”为根本形式的课程形式，强调幼儿自身的兴趣、经历和需要，使幼儿真正成为活动的主体。5.深化探究家长义工、亲子互动、社会理论、家长观摩等家长参与幼儿园教育的活动形式和组织开展方式。6.进一步讨论“向分园送课”、“园际交流”等活动形式，实现总分园教育优势互补，园所教育资、教学经历共享、共同开展的目的。(五)完善后勤效劳保障1.进一步完善整体环境。分时开放一楼活动场地及设施，根本建成社会体验区、分享阅读区、美术创意区、益智操作区、建构区、表演区等数幼儿操作区，进一步改善老师工作条件。2.把幼儿的平安和安康放在首位。加强平安日常工作的检查，加强平安知识的宣传教育。让平安教育活动进课堂，不断进步幼儿平安自我防范的意识和才能。严格门卫管理，强抓保安、门卫工作，严防非工作人员和不法份子入园。以开展各类平安防范演练活动推进全园平安工作，创造性地开展多种强化幼儿平安意识、进步平安常识的教育教学活动。3.严格按照幼教机构卫生保健工作要求标准全园各项卫生保健工作做好环境卫生清洁工作，把好晨、午检关，做好全日观察及记录。严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。做好师、幼体检及方案免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。加强伙食管理，严把饭菜、食品质量关，科学合理安排幼儿膳食，确保师生的食品卫生平安。定期向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识，树立正确的安康观念。4.充分发挥家园联络栏、微信、家园保教互动等宣传交流和沟通功能，加强教学科研活动的提供，吸引更多的家长理解关心幼儿园工作，争取家长、社会各界人士对幼儿园工作的理解支持和参与，共同促进幼儿教育事业的开展,到达家园共育的一致性。四、月份安排七、八月：1.添置教玩具、修缮园舍;2.招生、招聘;3.环境创设、早操编排;4.教职工体检;5.进展拉网式平安隐患排查;6.制定各类值班表，上交各项工作方案;7.新老师、保育员岗前培训;8.人事安排;九月份：1.全面落实期初工作、稳定幼儿情绪;2.召开新生期初家长会，签订平安责任书;3.举办庆贺“中秋节”“老师节”活动;(9月5日)4.开展“周四教研日”“每课必评”活动;5.训练早操、新小鼓队;6.新生家访工作;7.成立“文明小天使”团队;8.落实常规教育，做好传染病的防范工作;9.安排国庆节假日值班工作;10.开展紧急疏散演练;11.保教质量月考核评估;十月份：1.举办纪念孔子诞辰2565周年活动(9月28日终身教育日)2.举办重阳节“感谢有您”的祖孙亲情感恩活动;(9月30日)3.举办“家庭教育对孩子成长的重要性”家教讲座;4.加强常规教育，优化幼儿一日活动;5.举办大班讲故事比赛，选拔参加镇级比赛;6.组织亲子秋游活动;7.保教质量月考核评估;8.开展家长问卷调查;9.举办区域环境创设专题讲座;10.举办老师卡拉ok比赛，并选拔参加镇级比赛;11.小班举办自理才能比赛，并筹备参加镇级比赛;十一月：1.举办中班唱歌比赛;2.定期进展平安卫生检查。(每月20日)3.开展“11.9”家园平安知识教育宣传;(11月7日)4.举办家长开放周活动;5.开展保育员操作常规比赛;6.进展阶段小结，举办期中保教质量普查测评;7.参加安海镇区域创设评比活动;8.参加安海镇幼儿讲故事比赛十二月：1.筹备元旦亲子运动会活动;2.继续加强常规培养，优化幼儿一日活动;3.开展小班“夹跳珠”比赛;4.开展地震疏散演练及卫生检查;5.参加第二届亲子才艺比赛;6.参加镇级区域观摩研讨活动;元月：1.庆贺元旦，举办亲子运动会;2.做好幼儿的开展评价工作;3.期末财产清点、各类材料归档;4.召开期末家长会;5.全面家访，做好寒假防火、防盗等平安教育工作;6.做好各类工作总结、心得体会;7.做好工作回忆，制定20xx年的工作思路;8.召开期末总结会、学期评优评先活动;第一幼儿园工作方案篇3一、班级情况分析^p本班幼儿30名，其中，男孩子16名，女孩子14名。本班孩子中独生子女占了绝大局部，大局部孩子依赖性强，独立性差，自理才能差。大局部孩子从小吃住跟随老人，任性、霸道现象比拟突出。还有几个不合群的，但也有好多幼儿适应力强，很快适应了集体生活，喜欢与老师和小朋友交流沟通。经过一个月的时间，我班的孩子能根本适应幼儿园的生活，高快乐兴的入园、离园。大局部孩子都能听懂并会说普通话，对老师提出的常规要求也根本都能完成；喜欢与同伴一起玩，喜欢游戏活动，且玩得非常投入。二、教育总目的根据新〈〈纲要〉〉要求，结合我班实际，确定本学期教育总目的为：创设一个平安、卫生、舒适、愉快的环境，能保证幼儿安康和谐成长的良好环境；积极引导幼儿主动活动、游戏，进一步促进他们根本动作及身体各局部机能协调一致地开展，增强体质；引导幼儿学会感知周围事物中的个别事物和现象，开展幼儿的感、知觉才能，进一步激发幼儿对环境的兴趣；在共同的生活和交往活动中，培养幼儿喜欢与人交往的态度，初步形成独立的意识及才能，促进幼儿心理及个性安康开展；在生活理论中进一步养成良好的生活和行为习惯，培养幼儿根本的生活才能；引导幼儿在生活中积极发现美、感知美，激发幼儿爱美的情趣。三、幼儿开展目的1、语言会安静倾听别人说话，并用眼睛注视讲话者。理解简单的指令和要求，初步学会识记成人的要求。听懂普通话，愿意说普通话，乐意用语言表达自己的需求和愿望。喜欢听故事、诗歌等，愿意参加文学活动，初步理解文学作品的主要内容，能用语言、动作、表情等方式表达自己对文学作品的理解。对阅读图书感兴趣，会一页一页的翻书，看完后能将书放回原处，会独立识别图书中的`人或物，道简单的故事情节。2、科学逻辑观念：按物体的属性求同与分类，有初步的“集合”概念。量的系列：比拟两个量的大小、长短。按量的大小顺序长短顺序给几个物体排序。数的系列：按顺序念数词。观察周围常见自然物的特征，获取粗浅的科学经历，初步理解它们与生活、与周围环境的详细关系。理解各种感官在感知中的作用，学习正确使用感官感知的方法，并能用各种感知去探究物体和材料。用词语或简单的句子描绘事物的特征或自己的发现，与同伴、老师交流。3、社会乐意在吃饭、睡觉、做操、学习等方面表现自己，愿意做自己会做的事。能与同伴友好相处，愿意和同伴一起游戏；在许多客人面前仍能愉快地游戏、玩耍、交谈。遭到纠纷时，不打人、不骂人，试图讲解道理；体验与老师、同伴共同生活的乐趣。运用日常生活中常用的礼貌用语，主动问候、招呼小朋友，如早、好、再见、谢谢、对不起等。愿意和别人分享游戏材料，不干扰和阻碍别人的游戏活动；游戏开场及完毕时，能按要求摆放和拾掇玩具材料；遭到困难和挫折时，会寻求帮助，当同伴遭到困难时，能及时帮助或告诉成人。4、艺术〔1〕愿意参加各种美术活动。大胆涂鸦或表现感兴趣的内容。〔2〕对色彩有兴趣，愿意尝试多种颜色或选用自己喜欢的颜色作画。能认识常用的笔、纸等绘画工具，掌握使用的方法，养成正确的握笔姿势，工具、材料摆放有序。喜欢参加歌唱活动。学惯用正确的姿势唱歌，能听到前奏整齐的开场，用自然的声音唱歌，初步理解和表现歌曲的形象和情感。愿意参与音乐游戏和有简单舞蹈动作的活动，能随音乐做简单律动根本能随音乐的变化改变动作的力度和速度。5、安康学会正确地使用小勺，独立进餐，保持愉快轻松的进餐情绪。学会正确的洗手方法，知道饭前洗手，饭后漱口与擦嘴，学习使用自己的毛巾和手帕第一幼儿园工作方案篇4认真贯彻落实姑苏区妇幼保健所及园领导的要求，根据《苏州市托幼机构卫生保健合格标准》，坚持保育和教育相结合，以保护幼儿的身心安康为主要内容和出发点，严格执行卫生保健制度要求，特制定本学期的卫生保健工作方案。一、工作目的：1、建立健全幼儿园卫生保健制度。2、做好保教人员的保健培训，进步保育才能。3、合理制订幼儿食谱。4、杜绝各种传染病的发生5、累积保健资料，搜集完善归档。6、做好平安教育和安康教育二、工作内容：(一)平安保护工作1、防止幼儿各种意外事故发生，提醒老师针对常见问题向幼儿介绍自我保护的方法，进步孩子自我保护才能。2、保健室药品及班级内各类消毒物品标签清楚并保管好，领用洗消物品要登记。3、加强与当地卫生组织联络，及时做好方案免疫和常见病防治工作，在传染病高发期要做好加强消毒、预防工作。(二)卫生消毒和安康检查1、严格把好晨检关：做到“一摸二看三查四问”，摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者及时隔离;问问饮食、睡眠、大小便情况，检查有无携带不平安物品，发现后及时处理。2、建立室内环境清洁制度：每天一小扫，每周一大扫，定期检查和不定期检抽查相结合，检查情况及时反应。3、培养幼儿良好的个人卫生习惯：老师指导幼儿饭前便后正确洗手、勤剪指甲、不吃手等。4、做好日常消毒工作：茶杯、毛巾、餐具等各种物品严格按照要求每天清洗、消毒，季节交替时期，流行病期间做好加强性消毒工作。(三)营养膳食1、每周制定适宜幼儿年龄带量食谱，搭配合理，保证按量供应。2、每月进展一次营养计算，及时进展改良。3、每月召开膳委会，介绍该月营养分析^p情况，讨论如何进步幼儿的膳食程度。(四)跟踪管理定期给幼儿测量身高、体重、