初中物理 光的传播

初中物理光的传播第1页/共40页我们生活在一个五彩斑斓的世界阿尔卑斯山第2页/共40页我们生活在一个五彩斑斓的世界美国大峡谷第3页/共40页我们生活在一个五彩斑斓的世界澳大利亚大堡礁第4页/共40页我们生活在一个五彩斑斓的世界撒哈拉大沙漠第5页/共40页我们生活在一个五彩斑斓的世界梅里雪山九寨沟香格里拉张家界

第6页/共40页我们生活在一个五彩斑斓的世界第7页/共40页第8页/共40页如果没有光，我们什么也看不见。我们要看见物体,必须要有光进入我们的眼睛.光从哪里来呢?第9页/共40页能够自身发光的物体叫光源。一、光源第10页/共40页人造光源第11页/共40页灯笼鱼水母斧头鱼天然光源萤火虫第12页/共40页钻石是光源吗？第13页/共40页月亮是光源吗？第14页/共40页天然光源：能够自然发光的物体。（太阳等恒星、萤火虫、水母等）

人造光源：由人类制造的发光物体。（开着的电灯、点燃的蜡烛、篝火等）光源的分类第15页/共40页反馈练习判断下列是不是光源：A.月亮B.萤火虫C.水母D.火把E.太阳F.红宝石G.未使用的蜡烛H.正在放映的电影萤幕I.钻石J.流星K.恒星L.行星M.卫星考点：看是否是自身发光。×√×××√√√√××√×第16页/共40页光源发出的光是沿怎样的路径传到我们眼睛里的呢？思考：第17页/共40页二、光的传播路径探究：光在空气、水、玻璃等透明物质中传播，这些物质叫做传播光的介质。第18页/共40页光是沿什么路径传播的?2、猜想与假设:1、光可能是沿直线传播的。2、光可能是沿曲线传播的。3、光传播路线可能是折线。1、提出问题：第19页/共40页3、设计实验:（1）怎样选择光源？（2）怎样才能看清光路？要求：能看清楚光在气体、液体、固体中的传播路径。第20页/共40页光在水中沿直线传播4、进行实验与收集证据:光在玻璃中沿直线传播光在空气中沿直线传播第21页/共40页

光是否在任何情况下一定沿直线传播？分析论证：第22页/共40页第23页/共40页第24页/共40页第25页/共40页光在同种均匀介质中沿直线传播。二、光的传播规律：第26页/共40页证明光沿直线传播的现象第27页/共40页

月亮挡住了太阳射向地球的光线，在地球上的影子区域内即使在白天也不能看见太阳，就形成了日食。证明光沿直线传播的现象第28页/共40页

地球挡住了太阳射向月亮的光线，在地球后方形成一个大影子区域，当月球处于这个区域时，太阳光不能直接照射到月球上就形成月食。证明光沿直线传播的现象第29页/共40页小孔成像证明光沿直线传播的现象第30页/共40页光沿直线传播的应用：激光准直开凿隧道排队射击第31页/共40页用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向。三、光线说明：直线表示光的传播路径，箭头代表光的传播方向。(光线是一种物理模型，实际不存在)

第32页/共40页点光源发出的光线：平行光线：(太阳光)s第33页/共40页光在不同介质中的传播速度介质光速真空空气水玻璃C＝3×108m/s稍小于真空中的速度约空气中的3/4约空气中的2/3三、光的传播速度第34页/共40页第35页/共40页光在空气中1s内传播的距离相当于绕地球7.5圈，★光从月球传到地球只需1.3s。光从太阳到地球大约要8min

。★第36页/共40页4、光的速度真空中：近似等于3×10m/s.8空气中：接近真空中的光速。3、光线：一条带箭头的直线表示。2、光在同种均匀物质中是沿直线传播的。1、光源：能自身发光的物体小结第37页/共40页

1.关于光传播的路线,下列说法正确的是()

A.光只有在真空中才沿直线传播

B.光在同种均匀介质中传播的路线是直的

C.光总是沿直线传播的

2.能用光的直线传播解释的现象是()

A.影子B.海市蜃楼

C.日食月食D.小孔成像B

ACD练习：第38页/共40页3、人沿着街道走向