小学六年级保护环境倡议书600字 小学六年级保护环境倡议书评语(3篇)

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小学六年级保护环境提议书600字小学六年级保护环境提议书评语篇一

大家好!

我这次演讲的主题是“保护环境，从你我做起〞。

环境问题关系到我们的`生存，环境问题就是生存问题。

假如我们继续破坏环境的话等同于自掘坟墓。假如继续破坏环境的话，蓝天已经没有最初那般的美了，小河也不再清澈。想想都觉得可怕。到那个时候我们再也吃不到有机食物，我们的身体里充满了化学肥料。

为了避免那样的生活，请和我一起保护环境。我们可以顺手捡起地上的垃圾;使用可回收便利袋;废弃电池不丢弃等方法，我相信通过我们大家的努力环境一定会变好的。

好的环境可以给人好的心情，假如漂亮优雅的草地被你扔下一个香蕉皮，那可是大煞风景了。其实，保护环境就要从点点滴滴做起。要想让大家保护环境，那么自己也要保护环境。

古人说过“一屋不扫何以扫天下〞，相信每个人心里都有自己的抱负。假如，保护环境这种事情你都做不了，又怎么能施展抱负呢?

请从现在开始，和我一起保护环境!

感谢大家!

提议人：

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小学六年级保护环境提议书600字小学六年级保护环境提议书评语篇二

爱戴的老师、心爱的同学们：

当我们在这漂亮的环境中学习，为美好的未来而努力时，相信我们每一个同学都希望有一个洁净的学习环境和良好的生活环境。保护环境不仅是社会自身发展的需要，更是我们应尽的责任与义务。为了加强大家的环境保护意识，提升自身文明程度，让校园、班级和公共场所环境更加整齐靓丽，我们恳切地向师生们提出如下提议：

1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。不说粗话脏话，不造谣、不信谣、不传谣，不随地吐痰，不打架斗殴。

2、不乱扔垃圾，不乱涂、乱画;不人为弄脏、损坏公物，不随地便溺;不折损花草，不随便采踏、破坏一草一木，爱护公共绿地;管理好宠物，不带进公共场所，不侵扰他人正常生活。

3、爱护仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽力减少损坏维修。

4、俭约用水，珍惜水资源，减少水污染;俭约用电，做到人走灯灭，光线充沛时不要开灯，避免“白昼灯〞、“长明灯的状况发生。

5、俭约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。

6、生活俭朴，不随便浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。

7、尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的筷子、纸杯、塑料杯。

8、从我做起，号召全体师生树立环境意识，为创立绿色和谐校园出自己的一份力。

9、文明出行，不乱穿马路，乱闯红灯，不翻越护栏，坚持走斑马线或过街通道;不乱停车，驾车时严格遵守交通提醒，不酒后驾车;排队依次上下车，不拥挤争抢座位，公交车上主动为老、弱、病、残、孕及抱小孩乘客让座。

环保事关地球生态可持续发展，文明是当代公民最夺目的标识。人人俭约资源，就是还自然一片绿色;人人言行文明，就是促进社会进步的显著表现。新时期的青少年应挑起这个重担，积极参与环保志愿者的队伍，争做“文明小公民〞，给城市添绿，给心灵添彩，让祖国的天更蓝，水更清，人更美。

提议人：

小学六年级保护环境提议书600字小学六年级保护环境提议书评语篇三

尊敬的叔叔阿姨、爷爷奶奶，心爱的小朋友们：

你们好!

你们可知道，有大量人，正在沙漠里种下了千千万万的树木;还有大量人，正在为环保做一些力所能及的事情。我们，是不是也该做些什么呢?

你们可知道，一次性纸杯、筷子等物品，是用什么做的吗?是树木啊。你们可知道，树木对人类有什么样的贡献吗?它们可以吸收二氧化碳、灰尘，还可以提供氧气，对我们的生活提供很大的帮助。想必这些，你们都知道吧。可是，你们做到了少用一次性物品了吗?

工厂的叔叔阿姨们，你们可知道，你们排放出来的废气对环境污染有什么危害吗?我们的弯弯的月牙、闪闪的星星、蓝蓝的天空、白白的云朵全都由于这些废气而消失得无影无踪。所以，你们为了我们的生活，一定要减少废气的排放。

各位居民们，你们是否乱砍乱伐过?你们是否浪费过水资源?你们是否乱扔过垃圾?你们是否让清清的水变得浑浊?你们是否经常使用一次性物品……你们是否让地球妈妈哭泣过?

保护环境，可以减少