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本文格式为Word版,下载可任意编辑——小学生匆匆读后感200字左右(4篇)认真品味一部作品后,大家一定收获不少吧,不妨坐下来好好写写读后感吧。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?下面是我带来的优秀读后感范文,希望大家能够喜欢!

小学生匆促读后感200字左右篇一

我们曾经背过鲁迅的一句名言——“时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。〞这句话以哲理的语言告诉我们要珍惜时间,要把每一分每一秒都用的有价值、有意义。

我原本以为,像朱自清那样,只要用自己的文字写出好的文章来供人欣赏,这就叫贡献。可当我读完《匆促》时,我便意识到:“真正对社会有力的贡献不止只有那些,甚至只写文章供人欣赏算不上是一种贡献。〞这种意念是从朱自清那这种自责与自卑交织着的文字里感受出来的。

人这一生,其实很短暂,用小沈阳说的话中就可以体会出来——“眼一闭,一睁,一天就过去了;眼一闭,不睁,这辈子就过去了。〞这令人捧腹大笑的“经典语句〞从侧面可以看出:这是对一生碌碌无为、虚度光阴的人的一种告诫,也可以说是一种讥讽。说明你这一生假如没有任何坚持、任何努力的话你就是“虚度光阴〞。人生苦短,时间是多么的宝贵!而当你碌碌无为时,请为你自己的未来想想吧!

当我想到年仅二十几岁的朱自清就当上了大学教授,写幽美的诗文、散文来供人欣赏的他对这么多“贡献〞都“不屑一顾〞时,我不禁自愧不如——朱自清面对这么多“贡献〞还说不如游丝那样,那我该怎样的“无地自容〞呢?用的语气说就是:当我在欣赏夕阳的美景时,日子便从身边凉习习的晚风中,快速闪去;当我沉浸在书的世界时,日子便从我的眼前飘去……

“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。〞我现在才明白,原来时光是多么的短暂!

小学生匆促读后感200字左右篇二

通过学习《匆促》这篇课文,让我认识到了:勿谓寸阴短,既过难再获。

课文中说:燕子去了也会再回来,杨柳枯了也会再青。桃花谢了其次年也会再开,可是为什么时间一去不复返?时间的消逝让不禁汗流不止、泪流不止,用洗手、吃饭、悄悄来说明日子在不经意中的匆促,最终告诉人们不要虚度光阴。

是啊,平日妈妈总告诉我不要浪费时间,要学会利用时间。可是我总是不听,对时间的观念不以为然,总是用作业多、题太难等借口来搪塞妈妈。二十分钟能做完的事我却用了四十分钟。结果,老是觉得时间不够用,应当做的事由于磨蹭就没时间做了。想想班上一些同学,还学着数奥,每天都要培训,可是人家的作业也做得很快,一点不比我用的时间多,区别就是我认为五分、十分钟不算什么,不会利用时间,在一致的时间里比别人少做了好多事,少学了好多知,现在想想真是惋惜!

学了《匆促》后,我算是认识到了时间的宝贵,掐指一算,三千多个日子已经从我手中溜去,还能有多少时间让我白白消费呢?这让我想起了颜真聊的名句:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。若现在不好好抓紧时间学习,到头发白了懊悔也晚了。

连朱自清先生都认为自己不珍惜时间,我们还能有什么理由浪费时间呢?以后,我要抓紧时间,珍惜分分秒秒,用小块的时间做小事,大块的时间做大事。在中午的时候就完成已经布置的作业,下午放学后抓紧完成剩下的作业,而且要做到做得快、确切率高,这样省出的时间我可以看书、和妈妈出去锻炼身体,多好!

同学们,勿谓寸阴短,既过难再获。请抓紧时间吧!

小学生匆促读后感200字左右篇三

光阴似箭,日月如梭。一寸光阴一寸金。朱自清的文章《匆促》为我们展示了珍惜时光的路。

〞燕子去了又再来的时候,杨柳枯了有在青的时候,桃花开了有在开的时候。但是,你聪明的告诉我,我们的日子为什么会一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们逃走了吧:现在又到了哪里呢?

是啊,什么事物都有时光飞逝的痕迹,唯独时间没有,它没有留过游丝样的痕迹,时间是多么的吝啬,连游丝样的痕迹都没有留下。他是多么的公正啊,不管穷与富,每一个人,每一天都只有一致的24小时。分秒不差。

时间是何等的宝贵,在已经过去的十二个春秋里,我做了些什么?只有徘徊罢了,只有匆促罢了。

每当开启电脑的时候,日子从键盘上过去,看电视的时候,日子从屏幕前过去。每天早上太阳公公升起来时,我们都喜欢赖在床上,一年之计在于晨,这美好的清早便又从我的手中溜走了。

时间每时每刻都在我们身边溜走,不管洗手吃饭,它都无声无息的走过。光阴似箭日月如梭,我们应当做时间的主人,充分利用好每一分每一秒,而不应当做时间的奴隶,让宝贵的时间流逝,否则,剩下的只有更多的懊悔。

2000多日子已经从我们手中溜走,让我们珍惜时间,在有限的时间里,做更多有意义的事吧。

小学生匆促读后感200字左右篇四

读完朱自清的《匆促》一文,合上书本,思绪仍久久沉浸在他对时间流逝的深深惋惜和无奈之中。

朱自清是一位学者、散文家,他的好几篇散文因分别编入中小学教材而为人熟悉和爱好。在写《匆促》一文时,他已经成为了一个小著名气的作家,但在文章中,他却写道:“我何曾留着像游丝样的痕迹呢?〞我从中读到了他对时间稍纵即逝的慨叹和对似水年华的珍视。

不曾细算,其实,从我们身边溜走的日子已经有四千多个了。他们有的从朗朗顺耳的读书声中飞逝,有的从引人入胜的屏幕前擦过,还有的从嬉戏玩耍的笑声里逃走。

在生活中,我们所拥有时间是一样多的,都是二十四个小时。人的智商不会有太大的区别,但是一些人事业上颇有成就,而好多人一辈子碌碌无为,我想关键就在于他是否珍视时间,勤奋努力。

学生学习知识也是一样,有的同学学习成绩一直对比优异,有的同学却徘徊在及格线边缘,为什么会有如此大的区别?原因就在于对时间的珍惜程度。成绩优异的同学深知明日复明日、万事成蹉跎的道理,因此对时间的管理十分缜密,按部就班,今日之事今日毕。而成绩不理想的同学总是想,明天再做也不迟,有的是明天,结果是等闲白了少年头。

《匆促》一文让我

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