小学英语教学汇报材料课件

畅享快乐课堂乐学精彩体验新课程标准（实验版）新课程标准（2011版）对英语有好奇心，喜欢听他人说英语；能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情（如涂颜色、连线）；能做简单的角色扮演；能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣；能在图片帮助下听懂和读懂简单的小故事；能交流简单的个人信息，表达简单的情感和感觉；能书写字母和单词；对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。对英语有好奇心，喜欢听他人说英语；能根据教师的简单指令做动作、做游戏、做事情（如涂颜色、连线）；能做简单的角色扮演；能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣；能在图片帮助下听懂和读懂简单的小故事；能交流简单的个人信息，表达简单的情感和感觉；能模仿范例书写词句。在学习中乐于模仿，敢于表达，对英语具有一定的感知能力。对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。课标（实验版）和２０１１版对一级总目标的分别描述：（红色部分为不同点）一、“乐”创生活语境二、“乐”于主动探究三、“乐”在趣味任务四、“乐”学策略引导五、“乐”享资源大餐请每个小组选择一个你们想扮演的家庭。用红圈勾的是主要介绍人，其他组员配合做表情，动作并和大家打招呼。Thisismyfamily.

IntroduceyourfamilyHello,I’m…Thisismy…√(四人小组内轮流介绍自己的家人，并在表格中相应的位置打钩，做出适当的评价。)Estimateingroups

小组评Icanact现在请你来扮演Mike吧，每位同学先在小组内练习。然后每组请一位同学表演。比比谁最像Mike。Hello.Thisismyfamily.Thisis…别忘了表情和动作哦！Thisismyfamily.

Lookandsay

规则说明

画面快速滚动，定格在谁的照片上，谁就向大家介绍画面上的家人。Tips：

你可以用Hello，I’m…的句子来介绍自己

Thisismy…的句子来介绍家人livetogether

住在一起loveoneanother

相亲相爱Theyall他们都Theyall他们都ThisismyfamilyFathermotherandmeIlove

（爱）

myfamilyBrothersisterandmeIcanchantHi,Mike’sfamily!

Game1

Abigkiss游戏规则：如果MissWang指读正确，请大声跟读；如果指读错误，请用一个响亮的kiss来提醒。FamilytreeBobby'sfamilyIt’s9:00inthemorning.WemeetBobbyinthepark.(上午9点，我们在公园遇见了Bobby.)Actingtime扮演Bobby介绍一下他的家人吧！Hello,I’mBobby.Thisismy…Mike’sbrother’snameis_______.

麦克弟弟的名字是

U4Story.swfMike’ssister’snameis_______.HelenTimIcananswer刚才同学们表现很棒！让我们再观看一遍动画，找出以下问题的答案吧！Thisismyfamily.

Let’sread!2、小组分读：注意倾听，互帮互学。

3、逐句朗读：大胆创意，尽情发挥。Let’stick我能谈论我的家人。我能说并会写字母L,M,N.√Self-estimate自我评价请每个小组选择一个你们想扮演的家庭。用红圈勾的是主要介绍人，其他组员配合做表情，动作并和大家打招呼。Weloveourfamily.

你能帮助这些小动物找他们的妈妈吗？LookandmatchBACSam'sfamilyIt’s2:00intheafternoon.WemeetSam’sfamilyinthesuperm