高一数学的学习方法,高一数学的学习技巧

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新高一同学要明确的是：高一数学是高中数学的重点基础。刚进入高一，有些同学还不是很适应，假如直接学习高考技巧仿佛是“没学好走就想跑”。任何的技巧都是建立在牢牢的基础学问之上，接下来我为大家整理了高一数学学习的内容，一起来看看吧!

高一数学的学习方法

基础是关键，课本是首选

首先，新高一同学要明确的是：高一数学是高中数学的重点基础。刚进入高一，有些同学还不是很适应，假如直接学习高考技巧仿佛是“没学好走就想跑”。任何的技巧都是建立在牢牢的基础学问之上，因此建议高一的同学多抓基础，多看课本。

在应试教育中，只有多记公式，把握解题技巧，熟识各种题型，把自己变成一个做题机器，才能在考试中取得最好的成果。在高考中只会做题是不行的，肯定要在会的基础上加个“娴熟”才行，小题一般要掌握在每个两分钟左右。

高一数学的学问把握较多，高一试题约占高考得分的70%，一学年要学五本书，只要把高一的数学把握牢靠，高二，高三则只是对高一的复习与补充，所以进入高中后，要尽快适应新环境，上课仔细听，多做笔记，肯定会学好数学。

因此，新高一同学应当在熟记概念的基础上，多做练习，稳扎稳打，只有这样，才能学好数学。

高一数学的学习技巧

一、首先要转变观念。

学校阶段，特殊是学校三年级，通过大量的练习，可使你的成果有明显的提高，这是由于学校数学学问相对比较浅显，更易于把握，通过反复练习，提高了娴熟程度，即可提高成果，既使是这样，对有些问题理解得不够深刻甚至是不理解的。例如在学校问|a|=2时，a等于什么，在中考中错的人极少，然而进入高中后，老师问，假如|a|=2,且a0，那么a等于什么，既使是重点学校的同学也会有一些同学毫不思考地回答：a=2.就是以说明白这个问题。又如，前几年北京四中高一年级的一个同学在高一上学期期中考试以后，曾向老师提出“抗议”说：“你们平常的作业也不多，测验也很少，我不会学”，这也正说明白转变观念的重要性。高中数学的理论性、抽象性强，就需要在对学问的理解上下功夫，要多思索，多讨论。

二、提高听课的效率是关键。

同学学习期间，在课堂的时间占了一大部分。因此听课的效率如何，打算着学习的基本状况，提高听课效率应留意以下几个方面：

1、课前预习能提高听课的针对性。

预习中发觉的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有把握好的有关的旧学问，可进行补缺，以削减听课过程中的困难;有助于提高思维力量，预习后把自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;预习还可以培育自己的自学力量。

2、听课过程中的科学。

首先应做好课前的物质预备和精神预备，以使得上课时不至于消失书、本等物丢三落四的现象;上课前也不应做过于激烈的体育运动或看小书、下棋、打牌、激烈争辩等。以免上课后还喘嘘嘘，或不能安静下来。

其次就是听课要全神贯注。

全神贯注就是全身心地投入课堂学习，耳到、眼到、心到、口到、手到。

耳到：就是用心听讲，听老师如何讲课，如何分析，如何归纳总结，另外，还要听同学们的答问，看是否对自己有所启发。

眼到：就是在听讲的同时看课本和板书，看老师讲课的表情，手势和演示试验的动作，生动而深刻的接受老师所要表达的思想。

心到：就是专心思索，跟上老师的数学思路，分析老师是如何抓住重点，解决疑难的。

口到：就是在老师的指导下，主动回答问题或参与争论。

手到：就是在听、看、想、说的基础上划出课文的重点，登记讲课的要点以及自己的感受或有创新思维的见解。

若能做到上述“五到”，精力便会高度集中，课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象。

3、特殊留意老师讲课的开头和结尾。

老师讲课开头，一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容，是把旧学问和新学问联系起来的环节，结尾经常是对一节课所讲学问的归纳总结，具有高度的概括性，是在理解的基础上把握本节学问方法的纲要。

4、要仔细把握好思维规律，分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就肯定能举一反三，提高思维和解决问题的力量。

此外还要特殊留意老师讲课中的提示。

老师讲课中经常对一些重点难点会作出某些语言、语气、甚至是某种动作的提示。

最终一点就是作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等作出简洁扼要的记录，以便复习，消化，思索。

做到以下七点数学其实并不难

一、心理畏惧尽量不要去学

我们说，做什么事情都要有一个良好的心态。据科学家们分析，人在有心态问题时是断然不能发挥其平常百分之一百的水平，假如是在中考甚至是在高考的考场当中，心态消失了严峻的问题，那十年的光阴一瞬间就要功亏一篑了，这岂不是让众多考生无颜见江东父老了吗。其实，你肯定没有必要对数学有任何的心理抵触。举一个简洁的例子，如一些应用题，虽然看上去文字描述比较多，但实际分析有用的数据仅仅有那么几个而已，然后通过建立数学模型而列出方程，进而得出答案。等完成后你会觉得数学最难的试题也不过如此的时候，立刻你的骄傲感就会由然而生，这时你对数学的抵触心情便云开雾散，灰飞烟灭了。

二、上课听讲很重要，45分钟要实效

你不要以为我在开玩笑，上课听讲谁还不会啊!其实并不然，我说的听讲则是完完全全、认仔细真、仔认真细来听讲。对于课堂上老师所讲的每一个公式，每一条定理都要深究其源，这样即便在考试当中忘了公式，也可以很好的解决问题，不至于内心的慌乱和紧急。另外要充分利用好课堂这短短的45分钟的时间，尽量在课上将所学习的学问汲取，这样回到家后才能进一步绽开接下来的学习，节省时间。

三、看书写作业的挨次

看书和写作业要留意挨次。有的老师说先写作业再复习，其实经过证明这是完全不对的。由于在下课之后到你回家时又经过了一段时间，这段时间难免你会把老师所讲的重点或细节遗忘，这种状况下写作业难免会有一些问题。其实，我们要养成良好的学习方法，尽量回家后先复习一下当天学习的学问，特殊是所记的笔记要重点关照，然后在写作业，这样效果更佳。

四、注意课本上的例题

或许你会这样说：那些例题太简洁了，我一看就会了。其实，假如你不留意那些“过于简洁”的例题的话，在考试当中就会吃大亏。大家都知道，近几年来不论是中考、高考等各种数学考试的解答试题基本上都是经过例题改编而成，假如你平常养成了对例题不重视的习惯，那么到考试时候，它的特别气氛会使你到处都感到紧急，进而对这样简洁的试题束手无策。所以，我们肯定要在平常的学习中养成注意例题的习惯，这样会在考试当中多一分胜算。

五、面对高考中考，平常要弥补漏洞

对于平常的测验和考试不要注意于成果，肯定要找到自己的漏洞。考试的功能就是要检验自己平常的学